Education - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Education"
Основные черты концепции интегративной игровой коррекции
Костина Л.М.
Проблема формирования этнической и маргинальной идентификации
Акопян Н.Р.
Психологический аспект проблемы преемственности между начальным и средним звеном обучения
Рахманов Э.Р., Рякина С.В.
Интегративные тенденции математического образования
Соколова Г.А.
Реализация деятельностного подхода в изучении математики при использовании компьютерных и интернет-технологий
Лялькина А.Т.
Начальное литературное образование слабослышащих школьников
Красильникова О.А.
Многоуровневый региональный комплекс как новая социальная форма профессионального образования (на примере Ростовской области)
Большакова Г.И.
Фундаментализация как феномен современного образования
Садовников Н.В.
Мониторинг качества подготовки специалистов в педагогическом вузе: опыт реализации
Сахарчук Е.И.
Качество подготовки педагогических кадров в регионе
Рябова М.Э.
Интернационализация провинциального вуза
Латыпов Р.А.
Интеграция образования в высшей школе
Поваляева М.А.
Опыт постановки курса «Современное естествознание» для студентов социально-экономических специальностей
Свистунов Б.Л.
Повышение квалификации как фактор творческого саморазвития сельского учителя
Федотова Г.А.
Формирование потребности в общественном служении в процессе получения высшего образования
Мартынова М.Д.
Адаптация социально незащищенных детей как педагогическое явление
Ключников С.В.
Методологические аспекты проектирования дидактического объектно-ориентированного пространства программной инженерии
Нуриев Н.К.
Уверенность в себе как условие повышения продуктивности учебно-познавательной деятельности студентов
Морозова И.С., Будич Н.Ю.
Образовательные технологии формирования профессионально-педагогической деятельности студентов: теоретико-методологический аспект
Андронова Т.Д.
Анализ социокультурных ожидании общества относительно роли межкультурной коммуникации и изучения иностранных языков
Мариничева А.В.
Изучение инвестиционной привлекательности энергетической отрасли в аспекте ее реформирования
Лялькин В.А.
Иноязычная компетенция студентов университета в условиях модернизации лингвистического образования
Сахарова Н.С.
Некоторые проблемы организации мониторинга качества подготовки в системе «школа — втуз»
Шихов Ю.А.
Динамика развития у студентов умений педагогического диагностирования как интегративный показатель качества образования
Давыдова Л.Н.
Проблема повышения квалификации преподавателей вузов в условиях реализации концепции непрерывного образования
Мясоедова Т.Г., Казакова С.В.
Интеграция урочных и внеурочных форм обучения
Востокова Е.В.
Интеграция предметного и языкового компонентов содержания при обучении на билингвальной основе
Салехова Л.Л.
Эффекты глобализации: региональные тенденции на примере вузов Нижнего Новгорода
Макарычева М.Г.
Этнокультуроведческое образование и воспитание учащихся в процессе изучения родного языка
Яковлева Т.В., Дмичева В.В.
Межпарадигмальный подход к проблеме личностно-профессиональных деформаций педагогов
Москвина Н.Б.
Повышение качества образования — требование времени
Кураков А.Л.
Интеграция традиций и инноваций как основа модернизации российского образования
Куликова С.В.
Сценарии развития гендерного образования в высшей школе
Фофанова К.В.
Управление качеством подготовки специалистов сферы образования как педагогическая проблема
Сахарчук Е.И.
Пространство патриотизма
Десяев С.Н.
Интегративная технология использования устных упражнений в системе развивающего обучения математике на основе рефлексивного подхода
Липатникова И.Г.
Развитие системы общего образования Мордовии в контексте российских образовательных реформ
Шукшина Т.И.
Формирование профессиональных знании в аспекте когнитивно-коммуникативного подхода к обучению студентов-филологов
Сорокоумова В.Н.
Регионализация образования и стратегии управления его развитием
Наумов С.В.
Социальные технологии управления процессом этнической социализации в сфере государственной молодежной политики
Зинурова Р.И.