Страница 5. Моторные функции УДК: 159.94

Execution in selection task depends on Chrysippus’ criterion for the conditional

Miguel López-Astorga

Изучение уровня эмоционального интеллекта у лиц юношеского возраста с акцентуациями характера

Бячкова Н.Б., Панькова А.С.

Мотивация студентов к выполнению научно-исследовательской работы и ее связь с установкой на построение академической карьеры в вузе

Лапин Павел Михайлович, Балезина Екатерина Андреевна

Межличностная координация: системные аспекты и социально-психофизиологические факторы (обзор)

Меськова Екатерина Сергеевна, Муртазина Елена Павловна, Гинзбург-Шик Юлия Андреевна

Факторы, влияющие на мотивацию студентов неязыковых направлений очной и заочной форм обучения при онлайн- и офлайн-изучении иностранного языка

Мухина Юлия Николаевна, Ковальчук Светлана Сергеевна

Психологическое насилие сквозь призму деятельностного подхода

Чулошников Алексей Игоревич

Анализ методики "Уровень эмоционального выгорания родственников" (В. В. Бочаров, А. М. Шишкова)

Аксютина З.А., Ченская А.В.

Features of the emotional sphere of the personality of urban medical students in the educational process

Serdakova Kira G., Shelest Valeria I., Krylova Natalya A., Smirnikova Olga V., Khersonsky Ilya I., Shubina Valeria F.

Закономерности социально-перцептивной детерминации и жизнеспособности матерей

Стреленко А.А.

Нейрофизиологические механизмы эмоционального интеллекта

Чипеева Н.А.

Особенности становления социально-культурной активности дошкольников как условия когнитивно-эмоционального развития в новом цифровом обществе

Батенова Ю.В., Типушков С.В., Филиппова О.Г.

Creating a supportive learning environment: the impact of dominant love styles on students’ motivation

Trifonova I.S., Tokarev A.A., Levenkova A.Yu.

Специфика повышения эффективности освоения английского языка магистрантами, специализирующимися в сфере IT

Гончарова Н.А., Хаитова А.И., Ошкордина А.А., Макарова Е.Н.

Study of International Relations students’ motivation: Assessing the effectiveness of educational process management via Action Research strategy

Levenkova A.Y., Trifonova I.S., Zemlyanova M.P., Muraveva N.G.

Исследование особенностей мотивации студентов разных уровней высшего образования к участию в научно-исследовательской деятельности

Писарева С.А., Бражник Е.И., Гладкая И.В., Пискунова Е.В., Федорова Н.М.

Социально-психологические предпосылки конструктивного патриотизма подростков и молодежи: систематический обзор эмпирических исследований

Васильева С.В., Микляева А.В.

Эффективность метакогнитивных стратегий онлайн чтения на иностранном языке в вузе

Герцен С.М., Бабич О.А., Шутова Е.Ю., Ожгибесова Н.Ю.

Оценка эффективности развития эмоциональной экспрессивности и саморегуляции как показателей социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста

Батенова Ю.В., Филиппова О.Г.

Особенности влияния уровня мотивации познавательной деятельности на развитие интеллектуальных способностей будущего педагога

Мазилов В.А., Слепко Ю.Н.

Психологическое благополучие личности в семейном взаимодействии: особенности влияния эмоционального интеллекта

Шкрябко Ирина Павловна, Попова Анна Анатольевна, Вареца Елена Сергеевна, Белоус Ольга Валерьевна

Психологические особенности эмоционального выгорания педагога (опубликовано 18.11.2015 в 17:35)

Тишкина Л.Г., Шукшина Л.В.

Особенности эмоционально-волевых качеств спортсменов

Гаранина Ж.Г., Чернусь Д.А.

Взаимосвязь эмоционального интеллекта и склонности к суицидальному риску у учащихся

Митрофанова О.Г., Мышко О.И.

Влияние эмоционального выгорания на учебную мотивацию студентов

Качко Д.С.

Возможности развития эмпатии у студентов-психологов средствами кинотренинга

Ионова М.С., Курдюкова А.А.

Особенности профессионального выгорания специалистов в области полиграфической деятельности

Андронова Н.В., Пряхина И.Д.

К вопросу изучения интеллектуальных способностей

Баляев С.И., Кожаева К.А.

Особенности профессиональной мотивации выпускников Военной академии

Андронова Н.В., Солдаткина Д.А.

Оценка динамики развития регуляционного фактора ресурсов совладающего поведения педагога в процессе профессионализации

Ледовская Т.В., Солынин Н.Э.

Проблема классификации проявлений психологического насилия

Чулошников А.И.

Влияние ситуативных факторов на психические состояния в учебной деятельности студентов

Макарчева А.В.

Психические состояния подростков, занимающихся настольным теннисом, с разными характеристиками саморегуляции

Шахова Л.И., Николаева Е.К., Корехова М.В., Попова М.С.

Конструкт «аутгрупповой другой» как элемент Я-концепции

Рягузова Е.В.

Роль осознания в физической реабилитации

Ильина В.В.

Аксиологические аспекты реабилитационного процесса

Ильина В.В.

Социальная работа как профессиональная сфера деятельности

Бевз Галина Михайловна

Эмоции и интеллект в учебной деятельности студентов вуза

Пырьев Е.А.

Диагностика эмоций и мотивации

Пырьев Евгений Александрович

Cмысл тревоги в деятельности учителя

Тарабакина Людмила Владимировна, Шабанова Татьяна Леонидовна

Психосемантический анализ самоописаний "я" в структуре образа мира студентов

Базарова Долгор Раднанимаевна

Моторные функции - 159.94

Научные статьи