Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Роль цифровых образовательных ресурсов в развитии современного мирового образования
Выявление и развитие одаренности ребенка в процессе творческой коммуникации
Возможности изучения природных комплексов в школьном курсе «География России»
Развитие внимания у детей с задержкой психического развития средствами техники оригами
Оценка эффективности программы развития критического мышления у студентов вузов юридического профиля
Повышение уровня лингвистической адаптации студентов технологического вуза с учётом применения технологий виртуальной реальности
Типология задач, решаемых при помощи искусственного интеллекта, в преподавании китайского языка
Эколого-синергетический подход как база для теоретико-методологического обоснования путей формирования культуры чтения у студентов
Педагогический потенциал семейных династий и возможности его использования в профессиональном самоопределении школьников
Развитие творческого потенциала у будущих географов в процессе подготовки к педагогической деятельности
Взаимосвязь эмоционального интеллекта с академической успеваемостью студентов
Психодидактическая технология становления курсанта как субъекта иноязычного общения
Об использовании дидактического потенциала электронных публикаций при обучении в вузе
Структура военно-профессиональной ориентации в системе военно-политической работы с военнослужащими по призыву
Особенности патриотической воспитанности младших школьников
Голоса птиц в содержании художественно-эстетического воспитания дошкольников
Культура восприятия информации как компонент цифровой грамотности школьников
Структурно-функциональная модель методического сопровождения проектной деятельности старших дошкольников в дошкольной образовательной организации
Анализ результативности применения образовательной робототехники в процессе формирования умения решать конструкторско-технологические задачи у младших школьников
Методика применения педагогических кейсов в обучении студентов технических вузов (эмпирическое исследование)