Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Организация обучения - 37.09

Научные статьи

В разделе "Организация обучения"
Формирование культуры безопасности в условиях современных рисков
Развитие художественной обработки дерева в Симбирской чувашской учительской школе в контексте предпринимательства
Личностно-деятельностный аспект формирования организационно-педагогической культуры будущего учителя (на примере младших курсов)
О стратегиях интерпретации текста арифметической задачи
Квазипрофессиональная деятельность как способ активизации обучения
Подготовка будущего учителя физики к деятельности по формированию исследовательских способностей учащихся
Творческая направленность личности руководителя как условие профессиональной самореализации
Психолого-педагогическое обоснование магистерской программы «Управление системой подготовки ремесленников-предпринимателей для объектов городского энергохозяйства»
Контекстно-смысловая стратегия развития высшего профессионального социального образования
Актуальные подходы к формированию социально-приемлемого поведения детей с интеллектуальной недостаточностью
Проблемы инноваций в образовании
К проблеме самоопределения старшеклассников в новых образовательных стандартах
Формирование интегрированного тезауруса как результат обучения математике
Воспитательный процесс в начальных учебных заведениях Восточной Сибири на рубеже ХIХ-ХХ вв.
Коллективная деятельность на занятиях изобразительным искусством как средство развития творческой активности подростков
Социализация как методологический принцип компетентностно ориентированного образования
Организация самообразовательной деятельности студентов в условиях межвузовской кооперации
Дошкольное воспитание в Приенисейской Сибири в 20-е годы ХХ века
Двигательная активность как основное средство формирования здоровьесберегающих компетенций у студентов
Проектирование результатов обучения в структуре компетентностной модели ВПО
Особенности восточной философии образования и образовательной политики
Формирование исследовательских умений студентов-физиков как условие развития их профессиональной компетентности
К вопросу о содержании предметной подготовки будущих учителей информатики
Педагогическая стратегия организации самопрезентации обучающихся НПО в профессионально-личностном аспекте
Педагогическая практика будущих учителей иностранного языка в контексте синергетичности педагогического образования
Профессионально-профильные компетенции бакалавра педагогического образования как результат его профессиональной подготовки
Веб-платформа как инструмент современного менеджмента в образовании
Измерение компетенций студентов на основе проблемных педагогических ситуаций
Теория и практика наполнения сфер образовательного пространства в контексте личностного самоопределения старшеклассника
Разработка опросника измерения установок на креативность у учителей
Теоретико-методологические подходы к исследованию инновационной готовности
Формирование информационно-коммуникационной компетентности лиц с ограниченными возможностями по зрению
Постнеклассическая парадигма диагностики учебной деятельности
Обеспечение наукоемкости психологических технологий развития инновационной готовности педагогов и психологов
Особенности использования информационных технологий в подготовке будущего учителя математики на современном этапе
Развитие профессиональных компетенций студентов в процессе курсового проектирования по дисциплине «Формообразование»
Современные представления студентов педагогического вуза о технологии тьюторского сопровождения в образовании
Из истории учительских институтов Восточной Сибири дореволюционной России
Содержание образования и организация учебно-воспитательного процесса в средних учебных заведениях г. Красноярска в конце XIX – начале ХХ вв.
Реализация модели непрерывного физического образования в Сибирском государственном технологическом университете
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp