Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Организация обучения - 37.09

Научные статьи

В разделе "Организация обучения"
Методическая модель формирования исследовательской деятельности будущих бакалавров в условиях пролонгированного обучения математике
Подготовка магистров: унификация или вариативность?
Научно-исследовательская работа Московского государственного библиотечного института накануне и в период Великой Отечественной войны
Импликация гуманитарной подготовки с задачами самореализации личности будущего специалиста в вузе
Предмет "Культурология" в системе среднего образования в Нидерландах
Специфика профессиональной адаптации молодых специалистов
Методологические основания применения измерительных технологий в прогнозировании кадрового обеспечения региона
Воспитание читателя: программы приобщения дошкольников к книге
Галина Алексеевна Алтухова: к юбилею ученого и педагога
Формирование цифровых компетенций библиотечных специалистов на основе принципа фундаментальности
Обучение цифровым технологиям в цифровой образовательной среде
Проблемы высшего библиотечного образования (из опыта работы ТГУ имени Г.Р. Державина)
"Живая" педагогика Фазиля Искандера: как сразу надоела школа
Болонский процесс в библиотечно-информационном образовании: итоги, проблемы, перспективы
Роль народной игрушки в духовно-нравственном воспитании детей
Оптимизация досуга иностранных студентов в социально-культурной среде вуза: проектно-технологический подход
Специфика организации внеаудиторной деятельности курсантов военных вузов: социально-культурный аспект
К проблеме формирования профессионально важных качеств студентов театральных специальностей как творческих личностей
Трансформация формируемых компетенций в системе высшего библиотечно-информационного образования как ответ на цифровизацию общества
Поэзия - проза жизни (об опыте проведения литературно-поэтических занятий с подростками)
Стресс-тестирование библиотечного образования
Факторы развития системы образования отдаленных северных территорий Красноярского края
Балльно-рейтинговая система как средство мотивации студентов к обучению (на примере учебной дисциплины "Библиотечная педагогика")
Юлия Мелентьева: "Нет ничего интереснее книги и человека" [интервью главного редактора журнала Н.В. Лопатиной с членом-корреспондентом РАО Ю.П. Мелентьевой]
Чтение детей и подростков в семье. Роль родителей (первые результаты всероссийского исследования)
Новый учебник по истории русской литературы для высшей школы
Опыт психолого-педагогических измерений в России и мире: «за» и «против»
Ситуация в современном образовании: актуальность Аристотеля
Софистическое образование
Современное состояние и направления развития образовательного потенциала Вологодской области
Научно-образовательный центр как основа профильного обучения в системе экономического образования
День знаний
Первокурсники - 2009
Интеграция науки и образования как одна из моделей сетевого взаимодействия
Последний звонок
Балльно-рейтинговая система оценки достижений учащихся НОЦ ИСЭРТ РАН
Организационно-методическое обеспечение дистанционного обучения
Развитие коммуникативных навыков у школьников
Исследовательская деятельность обучающихся как элемент компетентностного подхода в образовании (на примере НОЦ ИСЭРТ РАН)
Психолого-педагогическое сопровождение профориентационной работы со школьниками
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp