Страница 45. Организация обучения УДК: 37.09

Формирование информационно-коммуникационной компетентности лиц с ограниченными возможностями по зрению

Ахпашева Инна Борисовна

Постнеклассическая парадигма диагностики учебной деятельности

Дьячук Павел Петрович, Лариков Евгений Викторович

Обеспечение наукоемкости психологических технологий развития инновационной готовности педагогов и психологов

Козулина Юлия Геннадьевна, Коломейцева Ирина Васильевна, Кособукова Олеся Викторовна, Маланчук Ирина Григорьевна, Москвич Юрий Николаевич

Особенности использования информационных технологий в подготовке будущего учителя математики на современном этапе

Шашкина Мария Борисовна

Развитие профессиональных компетенций студентов в процессе курсового проектирования по дисциплине «Формообразование»

Редько Ирина Фдоровна

Современные представления студентов педагогического вуза о технологии тьюторского сопровождения в образовании

Пилипчевская Наталья Викторовна, Трофименко Галина Сергеевна

Из истории учительских институтов Восточной Сибири дореволюционной России

Шилов Александр Иванович

Содержание образования и организация учебно-воспитательного процесса в средних учебных заведениях г. Красноярска в конце XIX – начале ХХ вв.

Шилова Нина Васильевна

Реализация модели непрерывного физического образования в Сибирском государственном технологическом университете

Кудрявцева Ольга Анатольевна, Юшкова Евгения Юрьевна

Оптимизация профессиональной подготовки бакалавров – учителей биологии в педагогическом вузе в условиях реализации ФГОС ВПО

Макарова Ольга Борисовна, Галкина Елена Александровна

Проблемы реализации преемственности математической подготовки в школе и вузе

Шашкина Мария Борисовна, Табинова Ольга Александровна

Технологические карты как средство измерения математических компетенций будущего учителя математики в процессе выполнения проектных заданий

Шкерина Людмила Васильевна, Панасенко Анна Николаевна

Тестирование знаний учащихся на основе машинного анализа ментальных карт

Асауленко Евгений Васильевич

Формирование практико-ориентированных умений будущего специалиста по физической культуре и спорту в системе среднего профессионального образования

Найда Марина Сергеевна

Развитие инновационных систем воспитания

Шилова Мария Ивановна, Кашапова Нелли Владимировна

Теоретико-методологические основы непрерывного и дополнительного профессионального образования

Белова Елена Николаевна

Компетенции как способность разрешать проблемные ситуации

Дамбуева Альбина Борисовна

Взаимодействие субъектов воспитательного пространства университета как условие развития личности будущего педагога

Петрова Татьяна Ивановна, Пилипчевская Наталья Викторовна, Валюх Елена Петровна

Подготовка педагогов дошкольного воспитания в Приенисейской Сибири в 20-е гг. ХХ в

Колокольникова Зульфия Ульфатовна

Поликонтекстная задача как средство формирования математических компетенций учителя в вузе

Панасенко Анна Николаевна

Концептуально-методологические аспекты проектирования виртуальной инновационной среды практики в условиях реализации педагогической интернатуры

Ломаско Павел Сергеевич, Потупчик Екатерина Георгиевна, Симонова Анна Леонидовна

Формирование креативной компетенции бакалавров направления подготовки педагогическое образование в процессе изучения дисциплины «Основы математической обработки информации»

Егорова Ирина Сергеевна, Михалкина Елена Александровна

Веб-квест в процессе математической подготовки как условие развития общекультурных компетенций студентов педагогического вуза

Журавлева Наталья Александровна

Информационные технологии в обучении проективной геометрии будущих учителей математики

Майер Валерий Робертович, Крум Елена Валерьевна

Дидактическое обеспечение образовательного процесса в условиях реализации стандартов нового поколения

Одинцова Любовь Алексеевна

Программа поэтапного развития пространственного мышления младших школьников

Коногорская Светлана Анатольевна

Поликонтекстный модуль как условие формирования и измерения математических и исследовательских компетенций учителя в вузе

Панасенко Анна Николаевна, Сенькина Елена Викторовна

Условия и принципы интеграции школьных курсов алгебры и информатики

Дьячук Петр Павлович

Проблема качества профессиональной подготовки специалистов средних профессиональных организаций и возможные пути ее решения

Тесленко Валентина Ивановна, Ганушко Яна Викторовна

Самоорганизация обучающегося в процессе научения решению математических задач в проблемной среде: синергетический подход

Шкерина Людмила Васильевна, Дьячук Павел Петрович, Грицков Михаил Константинович

Педагогические задачи как средство диагностирования исследовательской компетенции будущих бакалавров - педагогов-психологов

Шкерина Татьяна Александровна

Система начального профессионального образования в красноярском крае в начале ХХІ в.: от выживания к развитию

Федорова Вера Ивановна, Ценюга Ирина Николаевна

Становление самообразовательной компетенции бакалавров-педагогов как профессиональной и личностной ценности

Злотникова Екатерина Анатольевна, Чижакова Галина Ивановна

О моделировании компетенций студентов - будущих педагогов в формате ФГОС ВПО и профессионального стандарта педагога

Кейв Мария Анатольевна

Включение студентов - будущих учителей в проектную деятельность по формированию ценностных ориентиров поведения

Попованова Наталья Александровна, Логинов Денис Васильевич

Содержание образования в учительских институтах Восточной Сибири в начале ХХ в

Шилов Александр Иванович

Принципы развивающего обучения на уроках изо в начальной школе

Дмитренко Наталья Олеговна

Формирование универсальных учебных действий учащихся 5 классов на уроках математики в заданных педагогических условиях

Константинова Анна Сергеевна

Непрерывная педагогическая практика студентов как условие повышения уровня их профессиональной подготовки

Кравченко Инна Александровна

Теоретические основы оценивания результатов обучения геометрии в условиях реализации ФГОС

Соколова Елизавета Валерьевна

Организация обучения - 37.09

Научные статьи