Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
О дидактическом качестве электронных лекций
Применение компьютерных игр как фактор повышения качества обучения информатике
Формирования ИКТ-компетенции будущих специалистов швейной отрасли средствами САПР Грация
Творческая инициатива студентов бакалавриата на основе интерактивности информационно-образовательной среды
О разработке электронных учебников по русскому языку как иностранному: лингводидактические особенности
Университеты и образовательные технологии для развития общества
Мониторинг эффективности результатов деятельности учителя: педагогическая техника
Методические подходы к использованию интерактивных средств в процессе обучения студентов непедагогических специальностей
Дидактические аспекты применения интерактивных компьютерных технологий в лабораторном практикуме
Дистанционное обучение молодых специалистов в сфере здравоохранения
Дидактическая инженерия: метрическая оценка академической компетентности по технологии обучение-тест
Инновационный учебный фразеологический словарь: элементы ИКТ в бумажном формате
Информационная поддержка процессов анализа и оценки учебных и научно-технических работ обучающихся
Показатели и критерии качества электронного учебного курса
Внеаудиторный текущий интернет-контроль качества обучения
Разработка модели учебного электронного терминологического словаря тезаурусного типа для целей профессионально ориентированного обучения иностранному языку
Интерактивность учебного текста в контексте формирования коммуникативной компетенции иностранных учащихся
Применение информационных технологий в математическом образовании
Реализация концепции полнофункциональной предметно-ориентированной среды обучения
Электронный образовательный ресурс как новый педагогический инструмент в условиях развития межпредметных связей
О некоторых тенденциях современного математического образования на примере анализа ГОС ВПО, ФГОС ВПО и ФГОС ВО по направлению подготовки “Прикладная математика и информатика”
Тестовый контроль знаний студентов по дисциплине «Русский язык как иностранный» раздел «Лексика для студентов-иностранцев (базовый уровень)»
Использование возможностей компьютерных игр, построенных с применением технологии Flash, в процессе формировании социальной компетенции у детей с нарушением интеллекта
Мультимедийная презентация как средство обучения иностранцев русской фонетике
Межпарадигмально-семиотическая концепция электронных информационно-образовательных сред
Взаимодействие с предприятиями при обучении программистов на опыте высшей школы ИТИС
Педагогическая система информационно-аналитического сопровождения инновационно-образовательной деятельности в вузе
Смешанное обучение химии в школе: от теории к практике
Анализ восприятия онлайн дискуссий в смешанном курсе обучения иностранному языку
Организация информационно-технологической подготовки студентов на основе практико-ориентированного подхода
О целесообразном подходе к трактовке компетенций в педагогике
Разработка профориентационной игры «Лесная промышленность»
Формирование компетенций проектной деятельности в соответствии с профессиональными стандартами у студентов факультета информационных технологий вуза
Формирование электронного портфолио выпускника вуза на основе взаимодействия с работодателями по созданию конкурентной среды обучающихся и повышению студенческой активности
Цифровой образовательный ресурс адаптации преподавателей вуза к работе в системе дистанционного обучения
Электронная лингводидактика: эвристические возможности онлайн-тестирования по русской грамматике
Проектирование технологии обучения студентов со слабой начальной подготовкой
Разработка автоматизированной системы обучения
Образование для будущего, выбор целей: подходы и инструменты
Игрофикация как технологический ресурс для организации познавательной деятельности студентов
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.