Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Развитие этической культуры речи студентов
Роль инновационного проекта в реализации компетентностного подхода в системе образования Республики Казахстан
Pedagogical environment of teacher training in the field of upbringing activity
Проблема формирования этнического сознания и этнической идентичности
Paradoxes of education reform in Kazakhstan: a voice from inside
Казахстанская система образования в мировой тенденции интеграции и глобализации
Эволюция системы образования республики Казахстан в условиях глобализации
Анализ психолого-педагогических подходов к проблеме развития толерантного взаимодействия будущих учителей
Роль поликультурной среды в саморазвитии студентов педагогических вузов
Некоторые пути решения проблем межкультурной коммуникации в поликультурном образовании
Особенности школы инновационного типа
Разновозрастное обучение в малокомплектной школе
Некоторые вопросы философии педагогики
Качественный рост человеческого капитала – важнейшее условие обеспечения инновационной образовательной системы Казахстана
Приоритеты в казахстанском образовании
Преемственность в системе непрерывного педагогического образования как принцип развития исследовательской деятельности учителя
Совершенствование образовательного процесса в условиях внедрения личностно-ориентированного обучения
Образовательная политика поддержки детей с ограниченными возможностями в организациях образования Костанайской области
Адаптация первокурсников к обучению в колледже
Социальное партнерство: основы организации и перспективы развития
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.