Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Формирование культуры эмпатийного поведения будущих учителей в условиях цифровизации образовательного пространства
Формирование элитарной речевой культуры обучающихся педагогических вузов в процессе изучения элективного курса "Светское деловое общение"
Развитие инновационных технологий в системе дополнительного образования на базе образовательных организаций высшего образования
Акциональный код культуры и средства его репрезентации в русском языке
Альтернативные способы представления негативной информации о физическом либо юридическом лице: опыт лингвиста-эксперта
Русский язык в современной Чехии (фрагмент социолингвистического исследования)
Генезис понятия "виртуальная академическая мобильность будущих учителей"
Генезис социальных практик в духовно-нравственном воспитании учащейся молодежи
О приемах манипулирования в устном политическом дискурсе
Образ учителя в общественно-педагогической мысли XVI-XVII вв
Диалогичность - актуальная характеристика и требование современной воспитательной практики. К столетию со дня рождения В.А. Сухомлинского
Теоретические основы и практика дополнительного экологического образования в школе
Становление визуального ряда иллюстративных материалов в учебниках по географии периода Российской империи
Осмысление благородства в английском и русском языковом сознании
"...Переиначьте конструкцию рода человечьего!": проект воспитания "нового человека" в условиях российской модернизации 1920-1930-х гг
Обучение студентов рецептивной эмотивной лексике в процессе чтения художественных текстов на английском языке
Специфика иноязычной подготовки студентов медицинского вуза
История и перспективы использования диктанта при обучении иностранным языкам в США
Детская телепередача как "лингвоэкологическая диверсия"
К проблеме становления прикладной коммуникативистики образования
Психолого-педагогическая подготовка магистрантов по программе "Школьная психология" на основе модульного подхода: опыт и перспективы
Становление проблемы саморазвития в отечественной педагогике в конце XX - начале XXI в
Психодиагностика в поддержке юношеского самоопределения: культурно-историческая перспектива
Способы преодоления лингвокультурной интерференции в процессе обучения русскому языку инофонов
Метафора в экономическом дискурсе: некоторые аспекты преподавания в неязыковом вузе
Учебная дисциплина "Современные теории общественной и индивидуальной безопасности" в аспекте подготовки учителя ОБЖ в вузе
Красноярский учительский институт: история перманентной реформы 1916-1920 гг
Проблема компонентного состава иноязычной коммуникативной компетенции
Трансформация жанра англоязычной академической лекции в условиях цифровой коммуникации
Интеграция песенного фольклора донских казаков в содержание учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании
Формирование гражданственности студентов педагогического вуза
Профессиональная компетентность как интегральная характеристика личности студента в образовательном пространстве вуза
Механизмы адаптации текста в учебно-педагогическом дискурсе
Лингводидактический анализ концепта "лексикультура" в работах французских ученых
Аргументирующая речь как завершающий этап системы риторической подготовки студентов
Современные тенденции в методике преподавания РКИ (опыт работы в модульной образовательной среде на начальном этапе изучения русского языка)
Проблемы демократизации образования в России (1917-1920 гг.)
Особенности трудоустройства учительской интеллигенции Уральского региона в начале ХХ в
Информальное образование: подходы к определению понятия
Методологические основы концепции исследования культурно-исторического наследия региона в игровой AR среде
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp