Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Формирование исследовательских умений во внеурочное время у детей с ограниченными возможностями здоровья
Этнопедагогические особенности межкультурной коммуникации молодежи
Технология формирования экологической ответственности учащихся при изучении курса "География России" на уроке по ФГОС
Исторические предпосылки использования метода проектов при изучении предметной области "Технология"
Музыкально-просветительская деятельность как условие совершенствования коммуникативной компетентности будущего педагога-музыканта
Математический аппарат как источник формирования и реализации научно-исследовательской деятельности студентов-экологов
Компетентность и профессионально-педагогическая направленность студентов
Модель методики формирования готовности студентов первого курса к изучению математики в вузе
Принципы формирования у студентов-лингвистов грамматической компетенции на втором иностранном языке
Формирование навыков эффективного слушания у студентов вуза средствами дисциплин "Риторика" и "Русский язык и культура речи"
Англоязычный рекламный видеоролик как средство развития навыков аудирования на ступени среднего общего образования
Особенности дистрибуции единиц паралимпийской лексики
Сопоставительный анализ типологических характеристик китайского и русского языков
Формирование грамматической компетенции как составляющей иноязычной коммуникативной компетенции будущего учителя иностранного языка
Сравнительно-исторический анализ уставов всесоюзного общества по распространению политических и научных знаний
Модульная система обучения в российских вузах как условие обеспечения академической мобильности студентов
Исследование особенностей развития образа взрослого в младшем школьном возрасте
Интеграция как принцип формирования метапредметных умений учащихся в обучении истории
К вопросу организации взаимодействия школы и вуза в процессе правового образования
Концептуализация помощи в языковом сознании
Интерактивный электронный учебник: взгляд студента, преподавателя, издателя
О методике изложения темы "Вторичное квантование" в рамках курса "Основы теоретической физики" для студентов педвузов
Формирование и оценка методической компетентности бакалавров по направлению "Педагогическое образование" в современных условиях (на примере профиля "Биология и химия")
"Реформа и еще раз реформа школы": Вальтер Ратенау о немецкой школе и образовании
Психологические особенности овладения письменной речью на иностранном языке
Формирование медиативной компетентности будущих педагогов как психолого-педагогическая проблема
Обучение употреблению глаголов движения в различных стилях речи
Вклад Джона Дьюи в осмысление концепции нового учителя и его профессиональной подготовки
Лингвистика эмоций - наука будущего
Эмотивность как метод вхождения в пространство межличностной коммуникации
Позитивная личность: коммуникативные особенности и поведенческие характеристики
Профессионально-личностное саморазвитие будущего учителя как условие создания воспитывающей среды в летнем оздоровительном лагере
Особенности преподавания немецкого языка в музее краеведения
Модели подготовки будущих учителей в Германии
Патриотическое воспитание средствами вокального искусства в КНР
Целостный подход в образовании: современное видение
Опыт формирования межкультурной компетенции в процессе обучения русскому языку как иностранному
Содержание обучения иностранным языкам в контексте реализации ФГОС
Организация аудиторной и самостоятельной работы при обучении чтению на занятиях в группах слушателей факультета повышения квалификации по программе "Английский язык для академических целей" (на примере МГУ им. Н.П. Огарева)
Возможности использования краудсорсинга в обучении аудиовизуальному переводу
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp