Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Приметы времени в творчестве М.Ю. Лермонтова и К.П. Брюллова: междисциплинарный подход как средство организации познавательной активности на уроках литературы
Образовательное событие как средство воспитания демократической культуры подростков
Методическое обеспечение онлайн-курсов обучения физике студентов университета
Формирование системного мышления будущих экономистов в рамках преподавания дисциплины "Иностранный язык"
Дидактический потенциал полилингвальных текстов в профессиональной подготовке бакалавров филологии
Актуализация проблемы развития мотивации учения студентов в образовательном процессе
Цифровая трансформация современного образовательного процесса
Методические аспекты применения кейс-метода в обучении студентов физике (на примере темы "Электромагнитные волны радиодиапазона")
Коммуникативная адаптация детей старшего дошкольного возраста в условиях поликультурной среды ДОУ
Формирование межкультурной компетенции в процессе обучения русскому языку как иностранному
Перевод научных текстов: учимся на чужих ошибках
Реформа школьного образования в труде Исмаила Гаспринского "РәһБәР МөГАЛЛИМИН" ("Спутник учителей")
"Воспитывающая среда" как категория педагогических исследований
Наглядное моделирование как метод математического развития дошкольников
Военный дискурс как предмет лингвистического описания в практике преподавания РКИ
Формирование лингвокультурологической компетенции при обучении иностранному языку в высшей школе
Проблема формирования читательской культуры будущего педагога в Казахстане
Коммуникативная компетенция: демаркация значения
Интегрально-ситуативный подход в формировании эколого-ориентированной жизнедеятельности личности при изучении культурного ландшафта
Компетенция самосовершенствования педагога: актуальные аспекты исследования и формирования
Концептуальные основания формирования психологии победителя по жизни
Особенности применения интерактивных форм работы в целях формирования готовности будущих учителей иностранного языка к интеркультурной коммуникации
Проблема формирования профессиональных ценностей личности будущих специалистов: история и современность
Интегральный подход в школьном географическом образовании: изучение культурных ландшафтов
Поэтика страшного как язык коммуникации в сетевой словесности
Модель целевого компонента формирования интеллектуальной культуры бакалавра средствами иноязычного образования
Педагогическая сущность феномена визуализации учебной информации в контексте культуры
Характеристика профессионального имиджа учителя в рамках современных стандартов образования
Адаптация школьников к учебно-профессиональной деятельности в медицинском вузе (на примере изучения дисциплины "Основы медицинской терминологии и речи")
Организационно-педагогические условия развития международной академической мобильности
Тенденции цифровой трансформация общего образования: мониторинг мнений педагогов и руководителей образовательных организаций
Использование технологий дополненной и виртуальной реальности в процессе литературного образования
Формирование профессиональной направленности студентов педагогического вуза при изучении курса педагогики
Модели сетевого событийного взаимодействия как отражение современной образовательной реальности
Исследование уровней развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста в процессе детского экспериментирования
Создание языковой образовательной среды в лингвистическом вузе (на примере обучения итальянскому языку)
Техника применения рефлексивного журнала в обучении иностранному языку в вузе
Формирование у учащихся представления о магическом реализме (на материале романа Г. Маркеса "Сто лет одиночества")
Возможности реализации принципа индивидуализации в процессе цифровой трансформации высшего образования
Воспитательные возможности современного искусства в школе