Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Первые уроки реализации электронного обучения и дистанционных технологий в начальной школе в пандемической ситуации
Воспитание в современных разновозрастных сообществах СНГ: условия организации
Индивидуальный стиль профессиональной деятельности учителя начальных классов как цель его профессиональной подготовки
Веб-квест как средство формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов-бакалавров
Особенности коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста с отставанием или риском отставания в развитии (на примере проектирования индивидуальных образовательных маршрутов)
Исследование модели обучения переводу по специальности "Русский язык" и анализ стратегий подготовки кадров по ней
Теоретическая модель формирования личностно ориентированных компетенций по видам инженерной деятельности у студентов транспортного вуза
Исторический комментарий на уроках родного русского языка в поликультурной школе
Опыт преподавания практикума по киноискусству будущим социальным работникам
Выявление региональных особенностей современного русского жестового языка в рамках создания его общепринятой нормы
Условия обеспечения практической направленности биолого-педагогической готовности будущего учителя
О направлениях интеллектуализации и развития информационных систем образовательного назначения
Национально-культурная специфика австрийских диалектных фразеологизмов
Дистанционные образовательные технологии в высшей школе: опыт и проблемы
Дидаскология как учебная дисциплина современного педагогического образования
Общее образование перед вызовами глобальных цифровых трансформаций: состояние, проблемы и выбор стратегий их решения
Воспитание в эпоху цифровизации
Оценка качества высшего образования работодателями
Академическая и цифровая компетентность: тенденции, особенности и структурная взаимосвязь
Лингвокультурная составляющая обучения иностранцев русскому языку (на примере топонимов г. Ростова-на-Дону)
Исследование процесса адаптации студентов-первокурсников с ограниченными возможностями здоровья к условиям высшего образования
Психолого-педагогическая поддержка профессионального самосознания обучающихся в колледже (из опыта работы)
Интеграция психолого-педагогического и методического знания как основа модульного обучения в высшем педагогическом образовании
Самоопределение в поле культурно значимой деятельности: формирование компетенций
Совершенствование организации непрерывного образования и самообразования персонала муниципальных учреждений (на примере МКУ "Комитет по образованию Новониколаевского района" Волгоградской области)
Техники формирования познавательных универсальных действий при реализации индивидуальных образовательных траекторий младших школьников на уроках окружающего мира
Формирование готовности вожатого на базе педагогического вуза к профессиональной деятельности в контексте информатизации образования
Применение нейронных сетей для автоматизации индивидуализированного обучения
Нестандартные уроки по географии как средство развития эстетического вкуса подростков
Воспитание поликультурной личности школьника в процессе обучения китайскому языку
Воспитание эстетического вкуса подростков на уроках географии в условиях дистанционного образования
Категория кооперативности в академической коммуникации
Языковая картина мира современного учебника, или чему мы учим школьников
Решение кадрового вопроса в сфере правового образования во второй половине XIX в
Портфолио как средство оценки универсальных компетенций студента вуза
История развития британского дома и средства номинации тематической группы "house" / "home" в английском языке
Сравнительная лексикография: практика составления русско-татарско-англо-испанского иллюстративного словаря для детей
Компьютерно ориентированная среда иноязычной профессиональной подготовки как объект педагогического проектирования
Психолого-педагогические условия подготовки студента-вокалиста к концертному выступлению
Методические особенности использования мультимедийных интерактивных плакатов как многомерных дидактических инструментов при обучении иллюстрированию сказочной литературы
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp