Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Направленность воспитательного воздействия в процессе обучения студентов иностранным языкам
К проблеме основных условий дистанционного обучения в школах Якутии: социологический аспект
Пролегомены "живой педагогики": рефлексивный анализ
Использование онлайн-симуляций в предметно-языковом интегрированном обучении в экономическом вузе
Профилактика деструктивного информационно-психологического воздействия на молодежь в сети Интернет
Смысложизненные ориентации как критерий личностного развития сотрудников органов внутренних дел в непрерывном образовании
Учебно-научный реферат в структуре итогового экзамена по иностранному (русскому) языку в военно-техническом вузе
Лингвистические проекты и исследования как эффективный фактор формирования коммуникативной компетенции подростков в условиях детского общественного объединения
Проблема адаптации молодых педагогов в общеобразовательной организации в контексте профессиональной подготовки будущих учителей
Развитие навыков и умений письменной речи на иностранном языке у студентов юридических факультетов в аспекте формирования профессиональных компетенций
Эмоциональная саморегуляция поведения педагогических работников в условиях координации деятельности участников образовательных отношений системы интегрированного (инклюзивного) образования
Результаты опытно-экспериментальной работы по проверке эффективности модели формирования профессиональной компетентности исламских теологов в условиях электронной информационнообразовательной среды вуза
Профессиональное выгорание преподавателей вузов как следствие деструктивного управления образовательной деятельностью
Проектирование содержания физкультурно-оздоровительной деятельности студенток вуза с учётом медико-биологических факторов и индивидуально-типологических особенностей
Формирование межкультурной компетенции будущих журналистов на занятиях по китайскому языку
Структура понятийно-категориального аппарата теории управления образованием в отечественной педагогике второй половины ХХ - начала XXI в
Формирование межкультурной компетенции средствами иностранного языка в процессе профессиональной подготовки будущих инженеров
Формирование глубокого мышления у студентов (на уроках иностранного языка)
Междисциплинарные связи в образовательной среде высшего учебного заведения при изучении иностранных языков
Анализ метода взаимной оценки в аспекте системно-деятельностной образовательной парадигмы
Просветительская деятельность золотопромышленников братьев Рамиевых в конце XIX - начале ХХ в
Проблемы адаптации текстовых материалов при обучении русскому языку как иностранному лаосских курсантов военно-технического вуза
Формирование стратегий составления плана текста при обучении эффективному чтению и письму (французский язык, уровень А2)
Реализация техники кросс-функциональной коммуникации в современном высшем образовании
Эффективность использования метода взаимной оценки при обучении студентов вузов иностранному языку: из опыта работы
Акцентуализация аспектов нравственности на занятиях русского языка как иностранного
Просветительская деятельность и методические труды Газиза Губайдуллина - первого татарского профессора
Использование ресурсов цифровой среды в рамках обучения дисциплине «Иностранный язык» в неязыковом вузе
Лингводидактическое и психологическое обоснование эффективности чтения как доминирующего вида речевой деятельности на начальном этапе обучения второму иностранному языку
Применение технологий виртуальной и дополненной реальности при обучении иностранному языку в вузе
Экспериментальное исследование эффективности национально-ориентированной методики обучения русскому языку китайских студентов
Особенности восприятия и понимания креолизованного художественного текста обучающимися старшего школьного возраста
Онлайн-курсы как средство повышения качества преподавания языков в условиях цифровизации образования
Формирование музыкального вкуса молодежи на материале песенного фольклора
Диагностика качества сформированности универсальных учебных действий (УУД) на уроках технологии
Педагогические условия развития мышления обучающихся в современном образовании
Использование метода взаимного оценивания в обучении иностранному языку: преимущества и недостатки
Возможности музыкально-просветительской деятельности в формировании этнической идентичности личности
Развитие познавательного интереса подростков к урокам музыки посредством применения музыкального сопровождения видеоигр
Анализ воздействия информационной среды на формирование отчужденной личности