Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Китайская философия образования: между традицией и модернизацией
Интерпретация образа России в Китае и укрепление связей между государствами посредством преподавания русского языка в провинции Хэйлунцзян
Дуальное образование как одна из мировых практик обучения
Образовательные среды Ингушетии: архаичность и современность
Использование искусственного интеллекта в образовательном процессе высших учебных заведений (на примере обучения иностранным языкам)
Роль киноискусства в эстетическом образовании молодежи
Формирование системы ценностей как основа духовно-нравственного воспитания подростков
Особенности общего образования в Якутии: динамика некоторых показателей
Проблемы диагностики и развития творческого потенциала личности в процессе обучения
Лингвометодические проблемы изучения русского причастия в иноязычной аудитории
Организация неформального обучения иностранному языку в младшем школьном возрасте в условиях общеобразовательной школы
Эффективность использования техники sand art в развитии мелкой моторики и художественного творчества детей дошкольного возраста
Проблема привлечения и профессиональной адаптации молодых учителей: анализ факторов и опыт решения
Использование метода взаимного оценивания для развития универсальных компетенций при обучении иностранному языку в бакалавриате неязыкового вуза
Уроки и занятия изобразительной деятельности в развитии и формировании коммуникативных способностей младших школьников
Комплексный психолого- методический анализ искусственного субординативного трилингвизма при обучении чтению на втором иностранном языке студентов неязыковых факультетов гуманитарного вуза
Личностный компонент как важная составляющая структуры профессиональной компетентности современного педагога
Особенности языковой тревожности и психологических барьеров студентов нелингвистических направлений в процессе изучения английского языка и способы их преодоления
Генезис применения интернета в сфере образования: от информационной системы к единому социальному коммуникационному пространству
Функциональная грамотность в контексте образовательной политики арабских стран
Методика обучения будущих учителей математики решению текстовых задач
Психологические и методические аспекты интенсификации процесса обучения чтению на втором иностранном языке на неязыковых факультетах гуманитарного вуза
Мобильные технологии как средство обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Формирование лидерских качеств и умения работать в команде у старшеклассников
Обеспечение равенства в образовании: анализ опыта Дании, Норвегии, Финляндии и Швеции
Состояние когнитивных функций и качества жизни, связанного со здоровьем, у студенток медицинских специальностей в процессе обучения
Деятельность музея истории Саратовского государственного медицинского университета имени В. И. Разумовского как важный фактор образовательного процесса и приобщения к культурному наследию
Академическая успеваемость, мотивация и качество жизни, связанное со здоровьем, у студентов старших курсов медицинских и гуманитарных направлений
Структурно-функциональная модель развития иноязычной коммуникативной компетентности сотрудников ОВД в системе дополнительного профессионального образования
Особенности коммуникативной деятельности младших школьников в условиях инклюзивного образования
Попытка осмысления феномена патриотизма в контексте смены поколений и его воспитания в отечественной системе образования
Developing reader's literacy in primary education
Роль мультимедийных технологий в обучении эстрадному вокалу
Обучение иностранных слушателей официально-деловому стилю речи (на примере ведомственного юридического вуза)
Возможности и ограничения использования дистанционных технологий в обучении новой лексике английского языка в общеобразовательной школе
Мультфильм как средство нравственного воспитания младших школьников
Методические особенности экономического просвещения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
О необходимости формирования у учащихся навыков работы с англо-английским словарем
Методические вопросы изучения безэквивалентной лексики на занятиях по русскому языку как иностранному и пути их решения
Индивидуальный образовательный маршрут молодого педагога как основа профессионального роста