Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Особенности управления системой высшего профессионального образования в России
Красюк А.В., Мельникова Г.А.
Волонтёрская деятельность в вузе как ресурс
Кучур В.Э.
Облачные сети в образовательной сфере
Кучур В.Э.
Курс на сокращение числа вузов в современной России: шаг к справедливости или к эффективности?
Баданова А.М., Ярославцева М.А.
Проблемы подготовки кадров для сферы государственного и муниципального управления
Ханнанова Т.Р., Разяпова Р.Ш.
Барьеры межпоколенных коммуникаций в региональном аспекте
Хованова Е.В.
Компьютерное тестирование: «за» и «против»
Кошевая Н.С.
Процедура подготовки к ЕГЭ: психолого-педагогические проблемы
Кошевая Н.С.
Миссия воскресных школ в духовном просвещении граждан
Лохонова Г.М.
Формирование методологической основы мониторинга внутриуниверситетской среды
Шаповалова И.С., Шорникова М.А.
Формирование функциональной грамотности и креативности подростков на различных уроках в рамках внедрения ФГОС
Басова Е.А.
Дистанционное обучение: его необходимость и проблемы
Беляева О.Н.
Современные проблемы науки и образования
Дильмухаметов И.И.
Институциональные основы развития высшего образования в России
Иванов В.С., Иванов С.В.
Проблемы управления образованием в современных условиях
Исламова З.Р., Копылова А.Н.
Проблемы в сфере образования в Республике Башкортостан
Кагарманова Д.Н., Юнусбаева В.Ф.
Современные подходы к управлению школой как образовательной системой
Канапаткий А.Р., Гарифуллина А.Ф.
Историко-культурные предпосылки инноваций в образовании
Коновалава И.А., Нихаева Я.М.
Структура правовой культуры личности студента
Муртузалиева М.А.
Индивидуальный подход к работе по развитию артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Русских С.В.
Использование оценочных средств на уроках экономики
Филиппова Л.В.
Новый закон об образовании РФ
Хасанова А.Г., Фархутдинова Л.Н.
Развитие информационно-коммуникативных технологий в современном образовании
Подгребельная Н.И., Нихаева Я.М.
Использование технологии интеллект-карт в обучении студентов
Багдай Е.В.
Использование ИКТ на уроках физики
Волков М.С.
Применение исторического эссе для формирования и оценки общекультурных компетенций у студентов технических направлений
Галимуллина Н.М.
Центр раннего развития детей как инновационная форма дошкольного образования
Гибазова Р.Р.
Роль межфразовых связей в организации связного высказывания детей старшего дошкольного возраста
Ерохина Е.В.
Освоение будущими учителями создания электронных образовательных ресурсов
Касимов Р.А.
Проблемы образования в современной России
Кильдибекова А.О.
Функции средств массовой информации в сопровождении инновационного развития образования в России
Корсун Д.А., Пальцева А.А.
Исследовательский метод обучения на уроке физике
Мищенко В.С.
Плюсы и минусы дистанционного образования
Носова Т.А.
Социальные функции образования
Нурмухаметова В.В.
Инновации в образовании как прогрессивный элемент лидерства в экономике
Подгребельная Н.И., Романенко А.С.
Индивидуальный подход к работе по развитию артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Русских С.В.
Образовательные проекты в работе с семьей
Савельева А.И.
Инновационные технологии в обучении английскому языку в средней школе
Саликова Т.И.
Использование кейс-метода в профессиональной подготовке специалистов в области физической культуры и спорта
Соколова Л.А., Мещерякова О.Н., Подгребельная Н.И.
Информационная глобализация и многоуровневое сетевое образование
Тарасова О.И., Циммерман Н.В.