Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Формирование читательской грамотности на уроках французского языка в старшей школе в процессе работы с несплошными текстами
Реализация модели педагогического сопровождения информационной безопасности младших школьников и их родителей в условиях общеобразовательной организации
Формирование речевого имиджа старшеклассника через систему коммуникативных ролей при обучении иностранному языку
Комплексный подход к разработке и реализации технологии развития цифровой ИИ-компетенции у педагогов в организациях дополнительного профессионального образования
Приобщение детей и подростков к традиционной народной культуре как средство воспитания в современной семье
Методика организации дидактических игр в процессе изучения «Деяний святых апостолов» в воскресной школе для детей
Осуществление ранней профессиональной ориентации на службу в органы внутренних дел на этапе комплектования переменного состава в суворовских военных училищах МВД России
Компетентность педагогических кадров в области специальной профессиональной подготовки как стратегическая задача системы кадрового обеспечения ОВД
Технологии направленного и опосредованного смыслообразования ценностных ориентаций антитеррористического сознания студентов вуза
Динамика развития поликультурного воспитания в северокавказском регионе
Становление и развитие научно-педагогической идеи на примере функционирования национальной школы на Кубани в 20-30-е гг. XX века
Факторы, влияющие на формирование мотивационной среды при реализации образовательно-ролевой модели в образовании взрослых
Адаптационные возможности ребенка с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования
Зависимость мотивации к изучению английского языка от опыта его практического применения у студентов-бакалавров Югорского государственного университета
Инструментарий аналитики презентантов современной образовательной реальности
Инклюзивный рост как фактор наращивания человеческого капитала общества: междисциплинарный анализ некоторых барьеров инклюзивной практики
Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья к социальной жизни через волонтёрство
Семья как субъект проектирования индивидуальной образовательной траектории ребенка: аспект инклюзии
Дети с ограниченными возможностями здоровья, семья ребенка с ОВЗ, социально-педагогическое сопровождение семей детей с ОВЗ, дошкольная образовательная организация
Роль инклюзивного образования в реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья
Психолого-педагогическое сопровождение обучения детей с ОВЗ
Инклюзивное образование в зеркале современных реалий
Инклюзивное образование обучающихся со сложной структурой дефекта
Анализ представлений о тьюторском сопровождении на примере студентов педагогического и психолого-педагогического направлений Кубанского государственного университета
Развитие исследовательской компетентности школьников как элемент психолого-педагогического сопровождения в системе общего и инклюзивного образования
Организации деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья посредством дистанционных образовательных технологий
Коммуникативное развитие дошкольников в условиях педагогического взаимодействия
Системный подход, моделирование и имитационное моделирование как основа образовательных технологий
Учащийся как субъект проектирования индивидуальных образовательных результатов в процессе дополнительного образования
Педагогическая система северокавказских народов и методы социализации подрастающего поколения
Воспитательная работа с несовершеннолетними правонарушителями в конце XIX — начале XX века с позиции криминологического подхода
Роль информационных технологий в развитии человеческих ресурсов
Модель обучения магистрантов деловому английскому
Особенности методики преподавания курса "Финансовая математика" для направления подготовки бакалавриата "Экономика"
Научно-исследовательский семинар в подготовке педагогов-математиков в магистратуре
Национальные традиции как средство формирования правовой культуры подростков
Обучение аудированию в русле коммуникативной методики
Противоречие как методологическая форма познания социального воспитания
Изучение истории художественной литературы как инструмент лингвориторической подготовки специалистов для судебной системы
Образование как фактор устойчивого развития в идеологии современной социал-демократии