Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Использование технологии интеллект-карт в обучении студентов
Багдай Е.В.
Использование ИКТ на уроках физики
Волков М.С.
Применение исторического эссе для формирования и оценки общекультурных компетенций у студентов технических направлений
Галимуллина Н.М.
Центр раннего развития детей как инновационная форма дошкольного образования
Гибазова Р.Р.
Роль межфразовых связей в организации связного высказывания детей старшего дошкольного возраста
Ерохина Е.В.
Освоение будущими учителями создания электронных образовательных ресурсов
Касимов Р.А.
Проблемы образования в современной России
Кильдибекова А.О.
Функции средств массовой информации в сопровождении инновационного развития образования в России
Корсун Д.А., Пальцева А.А.
Исследовательский метод обучения на уроке физике
Мищенко В.С.
Плюсы и минусы дистанционного образования
Носова Т.А.
Социальные функции образования
Нурмухаметова В.В.
Инновации в образовании как прогрессивный элемент лидерства в экономике
Подгребельная Н.И., Романенко А.С.
Индивидуальный подход к работе по развитию артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Русских С.В.
Образовательные проекты в работе с семьей
Савельева А.И.
Инновационные технологии в обучении английскому языку в средней школе
Саликова Т.И.
Использование кейс-метода в профессиональной подготовке специалистов в области физической культуры и спорта
Соколова Л.А., Мещерякова О.Н., Подгребельная Н.И.
Информационная глобализация и многоуровневое сетевое образование
Тарасова О.И., Циммерман Н.В.
Речевое развитие как средство социальной адаптации выпускников вуза
Трифонова Л.В.
Коррекционная работа в детском саду по преодолению нарушений звукопроизношения при дизартрии
Юрьева О.А.
К вопросу о расширении возможностей технологий оценки персонала техниками символдрамы
Димитрюк А.А.
Информационно-коммуникационные технологии
Антохова М.В.
Интерактивные технологии в преподавании иностранных языков
Бирюкова М.В.
Проблемы внедрения образовательной модели НОЦ в Пермском крае
Арашин С.Н., Арашина В.Ю.
О роли развивающих игр на практических занятиях в вузе
Ахмедова М.М.
Гендерная дискриминация женщин в науке
Касич А.А., Яковенко Я.Ю.
Тенденции развития системы образования в Республике Казахстан
Чепелян Л.В., Гришко И.В.
Профессиональное разрешение конфликтов в российских медицинских организациях: тренинговая перспектива
Черняева Т.И., Новосельцев А.Г.
Проблемы отбора персонала в образовательном учреждении
Чукорова С.М.
Партнёрство как конструктивный тип педагогического взаимодействия
Шигабетдинова Г.М.
Использование проектной деятельности в технологической подготовке учащихся
Яковлева Р.Р., Балашов А.М.
Обучение, как одна из проблем управления персоналом
Махмутова В.М., Рабцевич А.А.
Охрана труда и ее проблемы в общеобразовательном учреждении
Миронов А.А.
Завуч: экономические, юридические реалии работы. Традиции и новации современной школы
Наймарк Е.А.
Патронажное воспитание
Пантюхина А.Ю., Хатмуллина Л.Р.
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальных классах
Филимонова М.М.
Особенности подготовки будущего педагога к профессиональной деятельности в современных условиях развития высшей школы
Акутина С.П.
Педагогические условия самоорганизации учебной деятельности будущих учителей начальной школы
Алеева Ю.В.
Внеаудиторная работа студентов вуза как значимая составляющая УМК дисциплины «Иностранный язык для специальных целей»
Андриенко А.С.
Проблемы здоровьесбережения участников образовательного процесса
Голубятникова Я.Ф.
Духовная основа технологической культуры молодежи
Гончарова Е.Н.