Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Дизайн интерьеров центра социальной адаптации для людей с ментальными нарушениями: социокультурный аспект
Калачарова Алина Михайловна, Козловский Владислав Дмитриевич
Образовательно-развлекательные формы работы с молодежью
Климкович Евгения Вячеславовна, Климкович Александра Романовна
Роль фестивального движения в развитии любительского хореографического искусства в России
Кузнецов Евгений Александрович
Пока мы помним: памяти Н.С. Карташова
Суворова В.М.
Изучение круга чтения подростков как основа формирования рекомендательных библиографических ресурсов библиотеки (на примере библиотек МБУК "Библиотека Автограда" г.о. Тольятти)
Кузичкина Г.А.
Система непрерывного образования кафедры библиотечно-информационных ресурсов ФГБОУ ВО ВСГИК
Кучмурукова Е.А., Шаньгинова Г.А.
Роль культурно-досуговой деятельности в социально- культурной сфере
Калинин А.С.
Инновационные форматы развития познавательной активности посетителей океанариумов: социально-культурный анализ
Ишкова А.И.
Новые модели управления в учреждениях культуры как инновационный ресурс культурной политики
Гусева Т.В.
Автоматизация процессов распространения изданий, опубликованных при поддержки РФФИ
Власова С.А.
Интерактивные технологии формирования научной грамотности в зарубежных библиотеках
Павличенко И.А.
Казахстанская библиотечная ассоциация как фактор развития профессионального библиотечного сообщества
Аманжолова К.М., Мусаева С.Т.
Об одном варианте проведения учебной практики магистрантов
Одорова Т.Л.
Современные проблемы подготовки библиотечных кадров
Довбня Е.В.
Организация pr-кампаний в библиотеках: по материалам вебинаров на факультете дополнительного профессионального образования Самарского государственного института культуры
Богданова И.А.
Технологии библиотечного обслуживания студентов в библиотеке вуза
Туранина Н.А., Долженко Э.Н., Сушкова Ю.Н.
Формирование цифровых компетенций библиотечных специалистов на основе принципа фундаментальности
Доронина И.Н.
Глоссарий по проблеме чтения. Часть 2. Научение чтению - траектория чтения
Мелентьева Ю.П.
Глоссарий по проблеме чтения. Часть 3. Трудности чтения - ядро читательской компетентности
Мелентьева Ю.П.
Проблемы современного высшего библиотечно-информационного образования: пути и методы решения в Республике Казахстан
Сатагалиева С.М.
Педагогические условия реализации концепции открытой библиотеки
Клименкова Н.В.
Методика творческого развития детей в спортивно-хореографических объединениях дополнительного образования
Алексеева А.А.
Потенциал библиотек в информационно-аналитическом обеспечении государственной молодёжной политики
Валиуллина Наиля Рафиковна
Формирование идентичности и гуманитарное образование
Горьков Калининград
Маркетинговые технологии образовательной деятельности вузов культуры
Новаторов В.Е.
Возрастной символизм и критерии возраста в древних и современных культурах
Гагач Мария Геннадьевна
Современные проблемы преподавания дисциплин этнокультурного цикла в образовательных организациях
Солодухина Татьяна Константиновна
Мультипликация в системе современных культурных коммуникации
Тарасов Владимир Ильич
Элективные дисциплины: что предложить студенту?
Лопатина Наталья Викторовна
Общекультурная компетентность учащихся: состояние и перспективы: на материалах предметной олимпиады для школьников по искусству (МХК)
Кондрашкина Антонина Александровна
Педагогика досуга в контексте современного гуманитарного знания
Шарковская Наталия Владимировна
Музыкально-просветительский театр как форма духовно-нравственного воспитания молодёжи
Ульянова Лариса Николаевна
Мюзикл в культурном пространстве России: инновационный опыт детских игровых постановок
Тарасова Алла Олеговна
Специфика применения способов педагогического воздействия в работе руководителя детского любительского хореографического коллектива
Никитин Вадим Юрьевич
Социально-культурные условия формирования патриотического самосознания молодёжи
Косаченко Екатерина Юрьевна
Роль и значение средств русского танца в педагогическом процессе высшего хореографического образования
Кузнецова Мария Сергеевна
Сказка: рефлексия культурного опыта и инкультурационная модель
Тихомирова Екатерина Григорьевна
Информационные поля образовательного пространства
Сараф Михаил Яковлевич, Сараф Святослав Михайлович
Совершенствование психолого-педагогической подготовки обучающихся по направлению «Библиотечно-информационная деятельность
Христидис Татьяна Витальевна, Жардемова Мадина Газизовна
О становлении музыкального менеджмента в современной России
Зорилова Лариса Сергеевна, Родионова Дарья Геннадьевна