Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Развитие способности к саморегуляции детей дошкольного возраста в социальном пространстве семьи
Вербианова Ольга Михайловна
Начала инженерного образования в школе
Чиганов Андрей Семнович, Грачев Алексей Сергеевич
Воспитание личности на уроках литературы в условиях информационной социализации
Казначеева Наталья Николаевна
Содержание понятия «Общая культура младшего школьника»: педагогический аспект
Власова Надежда Анатольевна
Сетевой учебно-методический комплекс по математике как средство активизации учебной деятельности студентов технического вуза
Пожидаев Александр Васильевич, Пекельник Наталья Михайловна, Демьяненко Юлия Игоревна
Адаптация детей-сирот в условиях среднего профессионального образования
Халимова Надежда Михайловна, Ворожцова Лилия Алексеевна
Образовательный потенциал современной сибирской деревни (на материалах Красноярского края)
Славина Людмила Николаевна
Буллинг в школьной образовательной среде: опыт исследования психологических особенностей «обидчиков» и «жертв»
Бутенко Вера Николаевна, Сидоренко Оксана Александровна
Объективизация пространственных отношений при формировании предложных конструкций у младших школьников с задержкой психического развития
Брюховских Людмила Александровна
Разноуровневое обучение на основе дифференциации умственно отсталых учащихся в условиях сельской малокомплектной школы
Козырева Ольга Анатольевна, Ивченко Татьяна Викторовна
Влияние перцептивно-интерактивной стороны общения на сформированность коммуникативных умений у детей 8-10 лет с тяжёлой умственной отсталостью
Мамаева Анастасия Викторовна, Захарова Анастасия Владимировна
Особенности невербальных средств коммуникации у детей 7-10 лет с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью
Мамаева Анастасия Викторовна, Кудинова Юлия Павловна
Анализ урока: новый формат требований
Иохвидов Владимир Вячеславович
Интеграция основного общего и дополнительного образования как фактор повышения уровня готовности учащихся к профессиональному самоопределению
Белоусова Анастасия Константиновна
Исполнительская культура будущего бакалавра как предмет психолого-педагогического анализа
Юферев Сергей Сергеевич
Реализация дидактического потенциала средств музейной педагогики в процессе обучения физике
Масленникова Диана Юрьевна, Попова Татьяна Николаевна
Экспериментальная проверка системы воспитания учебного военного центра
Байрамуков Юрий Борисович, Староверов Владимир Александрович
Методика оценки эффективности игрофикации в учебном процессе
Бессмертный Алексей Михайлович, Гаенкова Ирина Владимировна
Развитие педагогической интуиции в творческой деятельности педагога
Подгорных Екатерина Михайловна
Организационно-педагогические условия реализации федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушенным слухом)
Беляева Ольга Леонидовна, Уфимцева Людмила Петровна
Профессиональные компетенции, формируемые при изучении курса «Математический анализ»
Табишев Тимур Арсенович
Этапы становления компетентности дзюдоистов различных возрастных групп
Коптев Олег Владимирович
Динамика формирования жизнеспособности личности в вузе
Селезнва Наталья Тихоновна, Рубленко Наталья Валерьевна
Роль когнитивной способности часто болеющих детей старшего дошкольного возраста в формировании представлений об ортобиозе
Штумф Валентина Оскаровна
Иноязычное образование как средство формирования общей культуры младшего школьника
Власова Надежда Анатольевна
Акмеологический подход к формированию профессионально-творческих способностей будущих инженеров в контексте современных требований
Михайлова Алла Григорьевна
Современные подходы к определению понятия «математическое развитие детей дошкольного возраста»
Турова Ирина Валерьевна
Влияние типов привязанности часто болеющих детей раннего возраста к родителям на особенности общения со сверстниками в младшем дошкольном возрасте
Ширяева Ольга Александровна
Геометрия и алгоритмы аль-Фараби в современном образовании
Бидайбеков Есен Ыкласович, Камалова Гульдина Большевиковна, Бостанов Бектас Ганиевич
Обучение дискретной математике в условиях реализации всемирной идеологии CDIO
Вайнштейн Юлия Владимировна, Шершнева Виктория Анатольевна, Сафонов Константин Владимирович
Индивидуализация и систематичность поддержки обучения студентов в условиях информационно-образовательной среды
Дамбуева Альбина Борисовна, Хинзеева Дарима Петровна
Социальная адаптация студентов-сирот на основе применения модельных характеристик их физического, психологического и социального здоровья
Исмиянов Владимир Владимирович
Визуализация учебного материала в электронной обучающей системе посредством симулятора переходов состояний процессов в операционных системах
Макуха Любовь Витальевна, Савченко Ална Игоревна, Сидоров Анатолий Юрьевич, Радчук Дмитрий Владимирович
Абхазская народная педагогика о социальном содержании нравственности
Анкваб Марина Фдоровна
Структурно-содержательная модель процесса обучения математике в условиях реализации системно-деятельностного подхода
Тумашева Ольга Викторовна, Берсенева Олеся Васильевна
Динамические компьютерные тесты-тренажеры как средство освоения обучающимися деятельности по идентификации объектов
Шадрин Игорь Владимирович, Верещагина Татьяна Дмитриевна, Туранова Лариса Михайловна, Дьячук Петр Павлович
Формирование умений командной работы студентов инженерных направлений подготовки на занятиях по иностранному языку
Ямских Татьяна Николаевна, Слепченко Наталья Николаевна
Особенности российской образовательной политики на Кавказе в XVIII-XIX вв. (на примере города Моздок)
Хугистова Фатима Шамильевна
Педагогические учебные заведения Сибирского отдела народного образования в 1920-1938 гг.
Ценюга Сергей Николаевич, Мезит Людмила Эдгаровна, Корытько Юлия Сергеевна
Субъективный контроль (УСК) в области профессиональной сферы как одна из фундаментальных потребностей личности
Горская Наталья Евгеньевна, Глызина Вера Евгеньевна