Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Игровые технологии на уроках литературы в старших классах
Уминова Наталья Владимировна
Управление качеством педагогических исследований в системе университетского образования
Адольф Владимир Александрович
Информационная образовательная среда вуза как средство воспитания культуры самообразования студентов
Бабич Елена Владимировна
Организация научно-исследовательской деятельности студентов в условиях виртуальной международной лаборатории
Бархатова Дарья Александровна
Инновационные технологии обучении иностранному языку студентов инженерных направлений
Воног Вита Витальевна, Жавнер Татьяна Владимировна, Пономарева Екатерина Александровна, Батурина Наталья Викторовна
Математические задания для студентов инженерных направлений в LMS Moodle
Зыкова Татьяна Викторовна, Кацунова Анастасия Сергеевна, Цибульский Геннадий Михайлович, Сидорова Татьяна Валерьевна, Шершнева Виктория Анатольевна
Мастер-класс как форма развития профессиональной компетентности руководителей частных дошкольных организаций в условиях профессионального сообщества
Каблукова Инна Геннадьевна, Коротаева Екатерина Алексеевна
Результаты применения интерактивного метода проверки знаний в условиях электронного обучения
Макуха Любовь Витальевна, Селезова Анна Александровна, Сидоров Анатолий Юрьевич
Формирование научно-исследовательской компетентности бакалавра при обучении математике в условиях двухуровневой системы подготовки
Остыловская Оксана Анатольевна, Шершнева Виктория Анатольевна
Совершенствование здоровьесберегающей компетенции педагогов дошкольной образовательной организации в условиях профессиональной деятельности
Усаков Валерий Иосифович, Лаврик Наталья Михайловна
Оценивание знания букв у младших школьников с умеренной умственной отсталостью
Артемьева Надежда Владимировна, Мамаева Анастасия Викторовна, Постникова Наталия Николаевна
Особенности формирования навыков чтения у детей с задержкой психического развития
Дмитриева Ольга Алексеевна, Брюховских Людмила Александровна
Особенности саморегуляции спасателей
Тодышева Татьяна Юрьевна
Взаимосвязи в развитии навыков организации и самоорганизации студентов вуза
Галеева Надия Абдулловна
Прогнозирование успешности профессионального становления будущих специалистов посредством интеллект-карт
Козырева Ольга Анатольевна, Дьякова Наталья Ивановна
Формирование письменной академической компетенции студентов в системе постдипломного обучения посредством электронных образовательных ресурсов на платформе Moodle
Бедарева Алиса Валериевна, Катовщикова Ольга Ильинична, Шумакова Наталия Анатольевна
Формирование профессиональной межкультурной коммуникативной компетенции студентов инженерных направлений подготовки при смешанном обучении на базе электронной платформы
Жавнер Татьяна Владимировна
Организация самодиагностики уровня освоения учебного материала на занятиях по общевоенной подготовке
Касавцев Михаил Юрьевич
Принципы проектирования содержания обучения на основе опережающего подхода
Лунев Владимир Викторович, Лунева Татьяна Анатольевна
Учебное соглашение как технология взаимодействия преподавателя и студента в условиях смешанного обучения математике
Лученкова Елена Борисовна
Модель организации производственной педагогической практики в условиях модернизации педагогического образования
Потапова Марина Владимировна, Леонова Елена Анатольевна, Селезнева Евгения Александровна
Адаптивные обучающие системы: учет индивидуальных учебных стилей
Слепченко Наталья Николаевна, Ямских Татьяна Николаевна, Савицкая Марина Владимировна
Место и роль ценностно-смысловых ориентаций личности в системе профессионально важных качеств офицеров войск национальной гвардии
Утюганов Алексей Анатольевич
Модель медико-социально-психологического сопровождения семей с часто болеющими детьми
Арамачева Людмила Викторовна, Дубовик Евгения Юрьевна
Процесс развития социально безопасного поведения подростков средствами сетевых сервисов
Гладкова Любовь Николаевна
Постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: мониторинг трудностей и запросов работников детских домов
Груздева Ольга Васильевна, Старосветская Наталья Алексеевна, Свириденко Андрей Геннадьевич, Котлярова Екатерина Александровна, Каблукова Инна Геннадьевна
Педагогические условия формирования дискурсивной компетенции бакалавров в процессе изучения иностранного языка в вузе
Сметанина Мария Дмитриевна
Физическое развитие детей дошкольного возраста средствами аэробики: программа и условия реализации
Никитина Светлана Васильевна, Романова Светлана Павловна
Школьная коммуникация сквозь призму жанровой рефлексии студентов: доброжелательность - нейтралитет - агрессия
Осетрова Елена Валерьевна
Особенности активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников
Храпченков Владимир Георгиевич, Храпченкова Ирина Витальевна
Модель информационно-педагогического обеспечения деятельности педагога по реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Адольф Владимир Александрович, Ильин Андрей Сергеевич
Логические аспекты педагогической коммуникации
Барахович Ирина Ильинична
О методологии обучения инженерным расчетам в техническом вузе
Рогачевский Анатолий Георгиевич
Формирование метапредметных умений обучающихся-инофонов в процессе обучения математике: проблемы и пути решения
Тумашева Ольга Викторовна, Ширшикова Мария Евгеньевна, Молдыбаева Анна Игоревна
Особенности социально-бытовых навыков детей старшего дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью
Козырева Ольга Анатольевна, Клишина Елена Анатольевна
Конструирование содержания педагогического образования на основе профессиональных задач
Степанова Инга Юрьевна, Адольф Владимир Александрович
Формирование профессионально направленной иноязычной коммуникативной компетенции студентов педагогических вузов
Шкерина Татьяна Александровна, Бобенко Анастасия Александровна
Эмоционально-регулятивные особенности личности низкоадаптивных и высокоадаптивных студентов вуза
Миллер Ольга Михайловна, Журбенко Елена Юрьевна
Влияние мотивационных факторов на формирование продуктивности учебной деятельности младших школьников с нарушениями интеллектуального развития
Черенев Дмитрий Владимирович, Черенева Елена Александровна
Основные условия и признаки создания новых педагогических форм внеурочной практики школы
Косова Вера Васильевна