Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Соотношение понятий проектная и исследовательская деятельности учащихся 5-6 классов

Круглик Ольга Сергеевна

Формирование коммуникативной культуры учащихся на уроках химии

Запевалова Татьяна Владимировна

Новосибирский государственный педагогический университет: курс на инновации

Алтыникова Наталья Васильевна, Герасв Алексей Дмитриевич, Ряписов Николай Александрович, Майер Борис Олегович, Гижицкая Светлана Александровна

Технология формирования информационной культуры студентов экономического профиля в процессе обучения информатике в вузе

Чирков Сергей Витальевич

Педагогическая деятельность по работе с одаренными детьми в гимназии

Судоргина Любовь Вилениновна, Чернышенко Елена Геннадьевна, Киба Оксана Викторовна, Хабарова Елена Леонидовна, Соловьева Екатерина Викторовна, Чуйкина Светлана Евгеньевна

Патриотизм и патриотическое воспитание в системе ценностей современной российской молодежи

Силкова Ксения Александровна, Плешкова Ирина Анатольевна

Игра как способ формирования интереса к ботанике

Зябрева Валентина Федоровна

Этические коннотации культурной универсалии «путь» в русском и китайском языках

Тихомирова Елена Евгеньевна, Линь Хай

Алгоритм работы учителя по подготовке учащихся к государственной (итоговой) аттестации по обществознанию

Киба Оксана Викторовна, Чернышенко Елена Геннадьевна

Новые приемы в преподавании практической части ботаники на уроках и во внеурочной деятельности

Максимова Татьяна Владимировна

О новых подходах к проектной деятельности школьников в условиях модернизации общего образования

Карачев Александр Анатольевич

Научная школа – инновационная форма осмысления проблем инклюзивного образования

Ряписов Николай Александрович, Ряписова Алевтина Геннадьевна, Чепель Татьяна Леонидовна

Адаптация подростков в процессе обучения по разным профильным программам

Васина Евгения Владимировна, Кошко Наталья Николаевна

Специфика индивидуальности и ее развитие в детском возрасте: основные исследовательские подходы

Гудкова Татьяна Викторовна

Языковые репрезентации универсалии срединный путь в русской и китайской культуре

Чуньлэй Цюй, Тихомирова Елена Евгеньевна

Наиболее актуальные проблемы преподавания предмета ОБЖ в свете требований ФГОС

Зуев Алексей Михайлович

Реализация компетентностного подхода в методической подготовке студентов-географов педагогического университета

Нечепуренко Галина Яковлевна

К постановке проблемы адаптации на разных этапах социального онтогенеза

Климова Татьяна Васильевна, Волобуева Наталья Александровна

Дебаты как средство формирования метапредметных компетенций у студентов технического вуза при обучении иностранному языку

Сидоренко Татьяна Валерьевна, Рыбушкина Светлана Владимировна

Применение мультимедийных средств в обучении: проблемы и противоречия

Попова Нина Евгеньевна

Моделирование и неопределённость педагогических результатов

Холина Лидия Игнатьевна, Абаскалова Надежда Павловна, Дахин Александр Николаевич

Концепция управления системой образования в современном высшем учебном заведении на основе синергетического подхода

Шаляпин Олег Васильевич, Лопуха Александр Дмитриевич, Федосеева Ирина Александровна

Тенденции развития социального воспитания детей в постиндустриальном обществе

Лаврентьева Зоя Ивановна, Койнова-Цльнер Юлия Васильевна, Ромм Татьяна Александровна

Роль психодидактики в профессиональной подготовке учителя

Крутский Александр Николаевич

Методология и технология внедрения компетентностного подхода в математическом образовании

Жафяров Акрям Жафярович

Foreign language learning and technology: differences in learners’ perspective and beliefs in relation to the age factor

Grabar Ivana, Glava Tea

Organizational and pedagogical conditions of introduction foreign language teaching at early stage in the Republic of Kazakhstan: experience, problems and perspectives

Zhetpisbayeva Bakhytgul A., Tleuzhanova Gulnaz K., Zhetpisbayeva Meiramgul A., Adanov Kuanish B., Akbayeva Gulden N.

The model of technology of university engineering students’ foreign language training in conditions of multilingual education in Kazakhstan

Shaikhyzada Zhanar G., Kostina Ekaterina A., Zatyneyko Anatoly M., Kubeyeva Aissulu E., Zhetpisbayeva Bakhytgul A.

Динамика морфофункционального состояния школьников 6-7 классов в процессе учебного года в зависимости от организации физического воспитания

Ячменев Николай Владимирович, Рубанович Виктор Борисович

Творческая самореализация учащихся в процессе изучения русского языка как иностранного

Никитенко Зинаида Николаевна, Янченко Владислав Дмитриевич, Никитенко Екатерина Андреевна, Дейкина Алевтина Дмитриевна

Реализация технологии внедрения компетентностного подхода в школьном курсе математики

Жафяров Акрям Жафярович

Гендерный аспект архетипического восприятия современного педагога

Паньшина Людмила Васильевна, Федосеева Ирина Александровна, Андронникова Ольга Олеговна, Перевозкина Юлия Михайловна

О педагогике китайской гимнастики тайцзицюань

Мурашова Арина Викторовна, Комиссаров Сергей Александрович, Майер Борис Олегович

Диалог Франции и России во французской литературе

Телешова Раиса Ивановна, Дубнякова Оксана Алексеевна

Investigating the impact of corpus-based classroom activities in English phonetics classes on students’ academic progress

Kuzminykh Iuliia Andreevna, Khoroshilova Svetlana Petrovna

Принципы описания методического потенциала художественного текста на иностранном языке

Цепкова Анна Васильевна

Казахстанская модель трехъязычного образования (методологические подходы, принципы и основные стратегии обучения трем языкам)

Сырымбетова Ляйля Саркытовна, Жумашев Рымбек Муратович, Ныгметулы Данияр, Шункеева Сауле Алишеровна, Жетписбаева Бакытгуль Асылбековна

The impact of interlanguage on students’ bilingual behaviour during the process of acquiring a foreign language

Kostina Ekaterina Alekseevna, Hackett-Jones Aleksandra Valerievna, Bagramova Nina Vitalievna

Наставничество как особый вид педагогической деятельности: сущностные характеристики и структура

Дудина Елена Александровна

Адаптация детей-инофонов, билингвов и мигрантов в образовательных организациях как условие эффективной интеграции в российское общество

Касенова Надежда Николаевна, Кергилова Наталья Викторовна, Егорычев Александр Михайлович

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи