Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Корпоративная подготовка наставников: закономерности, принципы и механизмы их реализации на практике
Аргументы в пользу становления модели эффективного вуза
Аргументы в пользу становления модели эффективного вуза
О разработке и внедрении вузовских научных исследований
Зарождение партнерских отношений вуза и предприятий региона в 80-е годы в СССР (на примере Братско-Усть-Илимского ТПК)
Особенности и основные тенденции развития высшей школы США
Особенности и основные тенденции развития высшей школы США
Анализ теоретических источников в диссертационном тексте
Анализ теоретических источников в диссертационном тексте
Принцип прямой и обратной связи с производством в профессиональной подготовке современных инженеров
Принцип прямой и обратной связи с производством в профессиональной подготовке современных инженеров
Роль диссертационного совета в интеграции педагогической науки (к 25-летнему юбилею диссертационного совета Д 212.027.02)
Научно-исследовательская работа как ресурс репутационной политики вуза: актуальные проблемы, противоречия, перспективы
Маркетинговые стратегии инновационного развития высших учебных заведений
Принципы и методика формирования профессиональной грамотности студента экономических специальностей в системе среднего профессионального образования
Когнитивные стратегии в методике обучения информатике бакалавров педагогического образования (профиль «Информатика») в сетевых сообществах
Моделирование физико-математической подготовки старшеклассников к обучению в техническом университете как дидактической системы
Использование образовательных ресурсов вуза в формировании лидерских качеств студентов
Компенсаторная компетенция как компонент содержания обучения иностранному языку в условиях естественнонаучного профиля
Подготовка медицинских лабораторных техников на основе кейс-технологии
Формирование социально-культурной безопасности вуза посредством досуговой деятельности студентов в мультикультурном регионе
Формирование модели современного священника в процессе реформирования системы духовного образования Русской Православной Церкви (по соборным постановлениям и докладам иерархов Русской Православной Церкви)
Система педагогического сопровождения социально-профессионального самоопределения студентов-спортсменов высокой квалификации
Проблемы и перспективы научно-исследовательской работы студентов на Дальнем Востоке: из опыта работы отдельных вузов Хабаровска
«Большая наука» и ленинградец в 1950-е - начале 1960-х гг
Мониторинг результатов опытно-экспериментальной работы при формировании профессионально-коммуникативной компетентности у студентов аграрного вуза
Специализированная магистерская программа подготовки менеджеров и лидеров для сферы бизнеса: преимущества для человека и организации
Олимпийское воспитание как средство формирования социально значимых качеств у детей
Познавательные и воспитательные возможности фонетического конкурса на английском языке как формы внеурочной деятельности в процессе иноязычного образования учащихся
История становления сталинградского (волгоградского) телевидения в середине 1950-х-1960-е гг
Субкультура мегаполиса как фактор социокультурной адаптации учащихся из малонаселенных пунктов
Организация производственной практики будущих учителей технологии в условиях реализации профессионального стандарта педагога
Результаты мониторинга системы непрерывного профессионального образования (работодатели)
Концепция управления качеством проектирования и реализации образовательных программ высшего образования: целостный взгляд
Концепция управления качеством проектирования и реализации образовательных программ высшего образования: целостный взгляд
Разработка системы поддержки открытых конкурсов и олимпиад на сайте образовательной организации
Внеаудиторная работа как площадка формирования социокультурной компетенции студентов педвуза
Диспут как метод обучения студентов Киево-Могилянской коллегии (конец XVII - начало XVIII в.): историко-дидактический анализ
Диспут как метод обучения студентов Киево-Могилянской коллегии (конец XVII - начало XVIII в.): историко-дидактический анализ
Школьно-университетское партнерство в подготовке педагогов начальной школы при реализации основной профессиональной образовательной программы по уровню магистратура