Статьи журнала - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество

Все статьи: 486

Специфика профилактики экстремизма в образовательных организациях на разных ступенях образования

Специфика профилактики экстремизма в образовательных организациях на разных ступенях образования

Ванданова Эльвира Леонидовна

Статья научная

Статья посвящена острой проблеме профилактики экстремизма в подростковой и молодежной среде. Большинство педагогов оказались неподготовленными ни теоретически, ни практически к решению проблем подросткового экстремизма. При разработке программ повышения квалификации для педагогических кадров по вопросам профилактики и противодействия экстремизму и терроризму в образовательных организациях следует учитывать специфику работы по уровням образования (с учетом возрастных особенностей), содержание работ: профилактику, противодействие, реабилитацию (в том числе, социальную адаптацию). В статье приводится отечественный и зарубежный опыт профилактики и предотвращения экстремизма в образовательных организациях. Она содержит описание организации профилактики экстремизма в российских образовательных учреждениях разных ступеней образования (общего образования и высшего), описание научно-исследовательских проектов и научно-методических разработок, рецензию на методическое пособие для начальной школы по предотвращению экстремизма. Такие социально опасные проявления, обычно связанные с понятиями жестокости, агрессивности и экстремизма, вызывают серьезное беспокойство профессионалов разных областей знаний.

Бесплатно

Становление культуры самовыражения будущих педагогов при реализации здоровьеориентированных проектов

Становление культуры самовыражения будущих педагогов при реализации здоровьеориентированных проектов

Омельченко Е.А., Зверкова А.Ю., Кузь Н.А.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы подготовки педагогических кадров для системы дошкольного образования в Новосибирском государственном педагогическим университете. Представлены характеристики культуры самовыражения студентов - будущих педагогов дошкольного образования, описан опыт вовлечения обучающихся в реализацию здоровьеориентированных проектов, которые теоретически обосновываются образовательной областью «педагогика здоровья». Проектная деятельность в информальном образовании предполагает элементы самораскрытия и самопрезентации, касающиеся сферы здоровья молодых людей. В ней проявляются существенные особенности культуры самовыражения. Систему формального образования в каждом вузе определяют профильные дисциплины, в которых заложена основа становления здоровьеориентированного мировоззрения студентов. Раскрыт механизм этого процесса у студентов и возможности формирования у детей дошкольного возраста ценностей здорового образа жизни через реализацию интернет-челленджа.

Бесплатно

Стенограмма и материалы международной научно-практической конференции "Учитель учителей, учитель ученых", посвященной 75-ю А. М. Новикова (1941-2013), заслуженного деятеля науки России, доктора педагогических наук, профессора, академика Российской академии образования, иностранного члена Академии педагогических наук Украины, члена союза жур., лауреата государственной премии РФ (ч2)

Стенограмма и материалы международной научно-практической конференции "Учитель учителей, учитель ученых", посвященной 75-ю А. М. Новикова (1941-2013), заслуженного деятеля науки России, доктора педагогических наук, профессора, академика Российской академии образования, иностранного члена Академии педагогических наук Украины, члена союза жур., лауреата государственной премии РФ (ч2)

Другой

Стенограмма и материалы международной научно-практической конференции "Учитель учителей, учитель ученых", посвященной 75-летию Александра Михайловича Новикова (1941-2013), заслуженного деятеля науки России, доктора педагогических наук, профессора, академика Российской академии образования, иностранного члена Академии педагогических наук Украины, члена союза журналистов, лауреата государственной премии РФ (часть 2)

Бесплатно

Стили семейного воспитания и их влияние на личность подростка

Стили семейного воспитания и их влияние на личность подростка

Дубанова Виктория Анатольевна

Статья научная

На основании результатов факторного анализа показаны корреляционные взаимосвязи, отражающие влияние стилей семейного воспитания на личность подростка.

Бесплатно

Стратегическое планирование образовательной деятельности современной частной школы

Стратегическое планирование образовательной деятельности современной частной школы

Цыренова Валентина Бабасановна, Литвинова Жанна Борисовна

Статья научная

В статье рассматривается один из методов стратегического планирования - SWOT-анализ, используемый для оценки факторов и явлений, влияющих на проект или предприятие. SWOT-анализ как метод стратегического планирования образовательной деятельности современной частной школы позволяет определить факторы, способствующие достижению или осложнению процесса реализации личностно-центрированного подхода в ее деятельности. В рамках SWOT-анализа рассматриваются сильные и слабые стороны современных российских частных школ, возможности, ограничения и риски реализации личностно-центрированного подхода в их образовательной среде. В статье под личностно-центрированным подходом понимается теория, основоположником которой является известный американский психотерапевт К. Р. Роджерс. SWOT-анализ, позволил сделать вывод, что сильные стороны российской частной школы и ее возможности, позволяют реализовать личностно-центрированный подход, не занявший достойного места в государственной школе.

Бесплатно

Структура тренировочных средств общей и специальной подготовки квалифицированных боксеров на разных стадиях макроцикла

Структура тренировочных средств общей и специальной подготовки квалифицированных боксеров на разных стадиях макроцикла

Гаськов Алексей Владимирович, Мишин Андрей Михайлович, Сахиуллин Альфрит Амирович

Статья научная

Наряду с совершенствованием технико-тактического мастерства в многолетней подготовке спортсменов главнейшую роль играет факторная структура средств общей физической и специальной подготовки. Результаты факторного анализа свидетельствуют о том, что факторная структура общей физической подготовки квалифицированных боксеров не изменяется в зависимости от этапов подготовки. Поэтому при распределении тренировочных средств и величин их нагрузки необходимо равномерно распределять и дозировать соотношение самих средств на все выделенные факторы, характеризующие различные стороны подготовленности.

Бесплатно

Структурно-содержательные особенности и педагогический потенциал культурно-образовательной среды восточного института

Структурно-содержательные особенности и педагогический потенциал культурно-образовательной среды восточного института

Актамов Иннокентий Галималаевич, Мархакшинова Наталья Владимировна

Статья научная

В статье анализируются особенности культурно-образовательной среды Восточного института, ее педагогический потенциал, который может быть использован для повышения качества образования.

Бесплатно

Субъектификация природных объектов как контекст развития экоцентрической компетентности студентов

Субъектификация природных объектов как контекст развития экоцентрической компетентности студентов

Очиров Михаил Надмитович, Голышева Светлана Павловна

Статья научная

В статье рассматривается процесс субъектификации природных объектов, в результате которого формируется экоцентрическая компетентность студентов.

Бесплатно

Сущностно-содержательные характеристики дистанционного обучения в вузе

Сущностно-содержательные характеристики дистанционного обучения в вузе

Курицына Галина Викторовна

Статья научная

В статье рассматриваются сущность и процесс дистанционного обучения как новой образовательной практики. В историческом аспекте анализируются противоречия развития дистанционного обучения. Отмечается, что дистанционное обучение следует рассматривать как форму обучения, наряду с очной, заочной, очно-заочной и экстернатом. Основу дистанционного обучения составляет целенаправленная и контролируемая интенсивная самостоятельная работа обучаемого.

Бесплатно

Сущность и специфика компетентностного подхода в российском образовании

Сущность и специфика компетентностного подхода в российском образовании

Гаврилова Мария Ивановна

Статья научная

Статья посвящена проблеме компетентности и реализации компетентностного подхода в российском образовании.

Бесплатно

Сущность педагогической поддержки студентов первого курса в период адаптации к обучению в вузе

Сущность педагогической поддержки студентов первого курса в период адаптации к обучению в вузе

Каменева Наталья Викторовна, Мирошниченко Евгения Витальевна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы педагогической поддержки студентов первого курса в период адаптации к обучению в вузе. Раскрываются основные проблемы студентов-первокурсников на этапе их адаптации к новым условиям и возможные пути решения этих проблем. Уделяется внимание описанию содержания педагогической поддержки в исследованиях отечественных учёных. В завершение статьи приведено описание организации педагогической поддержки студентов первого курса на примере Братского государственного университета

Бесплатно

Тайм-менеджмент в университете

Тайм-менеджмент в университете

Протасова Арюна Гармаевна

Статья научная

В статье рассматривается тайм-менеджмент как инструмент повышения самоорганизации. В ходе анкетирования выявлено, что студенты имеют представление о тайм-менеджменте, при этом большая часть студентов испытывает нехватку свободного времени, не умеют правильно распределять время. Студенты проявляют интерес к изучению тайм-менеджмента и хотят овладеть навыками самоорганизации учебной деятельности.

Бесплатно

Тантрический монастырь «Гьюме»: образование для мирян

Тантрический монастырь «Гьюме»: образование для мирян

Гармаева Снежана Петровна

Статья научная

Рассматривается система образования в тантрическом университете «Гьюме», одном из основных тантрических монастырей школы Гелуг, направленная на обучение практиков-мирян. Монастырь был основан в 1433 году в Лхасе Шерабом Сенге, одним из восьми величайших учеников Цонкапы. Школа тибетских учений Страны снегов была основана в 2007 году с целью предоставления возможности мирянам постигать буддийскую науку. Программа обучения в «Школе тибетских учений Страны снегов», включает как краткосрочный курс основ буддизма, так и продвинутый курс для слушателей, продолжающих изучение буддизма. Краткосрочный курс длится три месяца, помимо буддийской науки включает в себя: изучение тибетского языка и логики. Продвинутый курс обучения предполагает четырехлетнее обучение и подразумевает более глубокое исследование буддийской философии, а также изучение тантрической мантры.

Бесплатно

Творческое испытание по композиции при поступлении в ведущие архитектурные вузы постсоветского пространства: подходы, методы и критерии оценки

Творческое испытание по композиции при поступлении в ведущие архитектурные вузы постсоветского пространства: подходы, методы и критерии оценки

Шенцова Ольга Михайловна, Нуркушева Ляззат Тулеувна

Статья научная

Сегодня в условиях изменения постсоветской системы образования назрела проблема организации дополнительных вступительных испытаний, в том числе в вузы творческой направленности с целью открытости информации о предъявляемых требованиях к творческому вступительному испытанию и критериях оценки экзаменационных работ. Авторами статьи проанализированы программы творческих вступительных испытаний по композиции семи ведущих вузов страны, осуществляющих профессиональную подготовку будущих архитекторов и дизайнеров. На основе анализа выявлены методические подходы к формулированию заданий творческого вступительного испытания по композиции, обозначены критерии оценки, объем экзамена.

Бесплатно

Тенденции развития международного образования в Томске

Тенденции развития международного образования в Томске

Фаерман Андрей Валериевич

Статья научная

В публикации представлены исторические предпосылки развития международного образования в Томске. Обозначены факторы увеличения контингента иностранных студентов в вузах города. Охарактеризован контингент иностранных студентов - представителей стран ближнего зарубежья. Определены задачи организации международного образования в плане адаптации и обучения иностранных студентов.

Бесплатно

Теоретико-методологические аспекты экспертизы качества в отечественных и зарубежных системах аккредитации

Теоретико-методологические аспекты экспертизы качества в отечественных и зарубежных системах аккредитации

Денисова Оксана Петровна

Статья научная

Рассматриваются теоретико-методологические аспекты экспертизы качества, выделяются внешняя и внутренняя системы обеспечения качества образования в России и за рубежом.

Бесплатно

Теоретические аспекты развития региональной системы общего образования в условиях применения программно-целевого метода управления

Теоретические аспекты развития региональной системы общего образования в условиях применения программно-целевого метода управления

Гомбоев Тимур Будаевич

Статья научная

В статье определена актуальность программно-целевого подхода в управлении системой общего образования на примере Республике Бурятия. Определены и проинтерпретированы применительно к образованию понятия цели и программы. Указаны результаты и преимущества опоры на данный подход в управлении образованием.

Бесплатно

Теоретические аспекты реализации кластерного подхода в образовании

Теоретические аспекты реализации кластерного подхода в образовании

Жданко Т.А.

Статья научная

В статье актуализируется проблема реализации кластерного подхода в образовании. Целью данной работы является анализ конституциональных понятий кластерного подхода - кластер, кластерная структура, образовательный кластер, а также анализ возможностей и условий реализации кластерного подхода в теории и практике образования. Автор представляет собственное видение понятий «кластер»,«образовательный кластер», акцентирует внимание на возможности использования кластерного подхода в формировании личностных характеристик субъектов кластера, в частности предметных, методических, психолого-педагогических и коммуникативных компетенций педагогов. При анализе теоретических аспектов реализации кластерного подхода в образовании отмечается недостаточная разработанность данного подхода в сфере образования, это ориентирует исследователей на поиск универсальных конструктов кластерного подхода в экономике и сфере производства и экстраполяцию их в сферу образования.

Бесплатно

Теоретические основы развития критического мышления современных школьников

Теоретические основы развития критического мышления современных школьников

Осипова М.В.

Статья научная

В статье рассмотрены теоретические основы критического мышления у обучающихся. Авторы отмечают необходимость развития критического мышления современных школьников и утверждают, что данный вид умственной деятельности помогает учащемуся познать себя и окружающий мир, развивать логическое мышление, получать возможность находить решение трудных задач и проблем. В работе предложены различные технологии развития критического мышления, которые могут послужить оптимальным средством для данной компетенции у современных школьников. В целом отмечается, что формирование и развитие критического мышления у школьников возможны в ходе специального образовательного процесса, нацеленного на взращивании у учащихся таких качеств, как умение анализировать и интерпретировать ситуации, аргументировать свою точку зрения, давать оценку полученной информации и принять правильное решение.

Бесплатно

Теоретический анализ психолого-педагогических условий для развития координации движений у детей дошкольного возраста в танцевальной деятельности

Теоретический анализ психолого-педагогических условий для развития координации движений у детей дошкольного возраста в танцевальной деятельности

Березовская Ирина Николаевна, Шинкарева Надежда Алексеевна

Статья научная

В данной статье рассматриваются особенности организации психолого-педагогических условий развития координации движений у детей старшего дошкольного возраста в танцевальной деятельности, представлены взгляды различных авторов и разобраны условия успешности организации работы по трем направлениям: педагоги, среда, родители. Конкретизированы такие условия, как повышение осведомленности и интереса родителей по вопросу развития координации движений у детей дошкольного возраста; повышение компетентности педагогов по организации работы по развитию координации движений у детей дошкольного возраста в танцевальной деятельности; пополнение развивающей предметно-пространственной среды, способствующей развитию координации движений у старших дошкольников в танцевальной деятельности. В статье перечислены конкретные виды музыкально - ритмических движений, эффективные направления работы с родителями и методы.

Бесплатно

Журнал