Педагогические технологии в системе общего образования детей и молодежи. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Модель процесса формирования предпрофессиональной готовности старшеклассников к профессиям художественно-творческой направленности

Самойлова Н.В.

Статья научная

Рассматривается обоснованная теоретическая модель процесса формирования предпрофессиональной готовности старшеклассников к профессиям художественно-творческой направленности, обеспечивающая целостность исследуемого процесса и включающая три этапа: адаптационно-ориентационный, духовно-смысловой, художественно-деятельностный.

Бесплатно

Модульные полифункциональные игры в системе компетентностно-ориентированного языкового образования

Бубекова Л.Б., Данилова Ю.Ю., Кудрявцева Е.Л.

Статья научная

Рассматриваются инновационные игровые технологии и возможность их реализации в системе компетентностно-ориентированного языкового образования. Представлены примеры игр из инновационного модульного полифункционального игрового комплекса «Дети мира», внедрение которого в систему образования способствует осмысленной мотивации детей к обучению и самообразованию.

Бесплатно

Некоторые особенности учебно-воспитательного процесса в женских гимназиях Подольского и Дмитровского уездов Московской губернии второй половины XIX - начала XX века

Кочарян С.А.

Статья научная

На основе анализа архивных материалов рассматриваются особенности организации учебно-воспитательного процесса в женских гимназиях Подольского и Дмитровского уездов Московской губернии рубежа XIX-XX вв. Называются педагоги, оказавшие влияние на развитие личности воспитанниц, представляются учебные пособия, которыми они пользовались с целью развития самостоятельности мышления учениц.

Бесплатно

Нормативное и научно-методическое обеспечение преемственности среднего общего образования и высшего педагогического образования

Эльмурзаева Р.А.

Статья научная

Рассматривается проблема межуровневой преемственности в системе среднего общего образования и высшего образования. На основе изучения федеральных государственных стандартов уровней образования, структурно-содержательного анализа образовательных результатов, образовательных программ и методологических подходов к обучению сформулировано заключение о нормативной и научно-методической обеспеченности межуровневой преемственности в рамках единого образовательного пространства.

Бесплатно

Обучение младших школьников иноязычной диалогической речи: история и современность

Филатова Л.Н.

Статья научная

Анализируется история становления отечественной методики обучения иноязычной диалогической речи. Изучаются вопросы иноязычной диалогической речи в младшем школьном возрасте. Рассматриваются методические системы обучения данному виду речевой деятельности наряду с работами ученых, которые внесли значимый вклад в решение проблемы формирования у младших школьников умений иноязычной диалогической речи.

Бесплатно

Организация внеучебных воспитательных мероприятий как способ социальной адаптации иностранных студентов в вузе (на примере Башкирского государственного аграрного университета)

Иванова Л.Р., Мустафина А.Р., Эделева И.В.

Статья научная

Рассматриваются проблемы адаптации иностранных студентов в вузе, их способность адекватно реагировать на вызовы новой социально-культурной и образовательной среды. Внеучебные воспитательные мероприятия определены как эффективный способ социальной адаптации иностранных студентов в российском вузе. Рассматриваются виды и этапы адаптации, проблемы, которые студентам необходимо преодолевать в течение обучения.

Бесплатно

Организация наставничества молодых педагогов в общем образовании как фактор профессионально-личностного саморазвития учителя

Байбаков А.М., Фирсова А.Е., Чудина Е.Е.

Статья научная

Представлен опыт организации наставнической деятельности для молодых педагогов в общем образовании. Проведен анализ разных форм, программ наставничества в общем образовании. Раскрыт методический и педагогический потенциал результатов наставничества как ориентира профессионально-личностного саморазвития учителя.

Бесплатно

Особенности мониторинга знаний, навыков и умений при обучении аспирантов иностранному языку

Кульнина Е.А.

Статья научная

Рассматривается новый подход к оцениванию уровня знаний аспирантов неязыковых специальностей по дисциплине «Иностранный язык» в Национально-исследовательском Мордовском государственном университете им. Н.П. Огарева, который был обусловлен новой концепцией подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре. Автор делится опытом организации контроля знаний и умений обучающихся, при котором взаимодействие компонентов мониторинга - оценочных средств, зачета, экзамена - обеспечивает процесс практического включения аспиранта в новый образовательный формат и позволяет преподавателю использовать все функции мониторинга для повышения качества подготовки обучающихся.

Бесплатно

Особенности мотивационных установок учебной деятельности старшеклассников

Глазырина Л.Г.

Статья научная

Посвящена изучению мотивационных установок учебной деятельности старшеклассников. На основе анализа научной литературы раскрыты основные причины, обуславливающие низкий уровень учебной мотивации у современных школьников. Представлены результаты эмпирического исследования аффективно-оценочного компонента мотивационных установок и их влияния на продуктивность учебной деятельности обучающихся выпускных классов.

Бесплатно

Особенности социально-педагогической реабилитации подростков, склонных к правонарушениям, в условиях общеобразовательной школы

Гришак С.Н., Левочкина О.В.

Статья научная

Выявлены особенности социально-педагогической реабилитации подростков, склонных к правонарушениям, в условиях общеобразовательной школы, к которым авторы относят: специфичность целевой группы, целенаправленность реабилитационной деятельности, многообразие ее содержания, взаимодействие всех субъектов школы в реабилитационном процессе, использование традиционных и инновационных форм и методов, поэтапное осуществление реабилитационного процесса.

Бесплатно

Оценка уровня социализации школьников с интеллектуальными нарушениями

Киселева Т.Г.

Статья научная

Представлены результаты апробации авторской методики оценки жизненных компетенций детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Полный вариант методики включает 7 компонентов, апробация проходила по 4 позициям. Оценка уровня сформированности навыков социализации может быть проведена по трехбалльной шкале. Привлечение родителей к мониторингу позволило повысить их заинтересованность в успешности коррекционно-развивающей работы и способствовало вовлеченности в процесс освоения жизненных компетенций детьми младшего школьного возраста с умственной отсталостью.

Бесплатно

Педагогическая система трудового (технологического) образования школьников на современном этапе

Финогеева Т.Е.

Статья научная

Предлагается авторское определение дефиниции «система трудового (технологического) образования школьников», разработанное с учетом требований современного общества и системы образования. Представляются компоненты трудового (технологического) образования школьников как педагогической системы, описываются особенности их функционирования.

Бесплатно

Педагогические аспекты проблемы развития эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста

Байкова Л.А., Бугакова О.Ю.

Статья научная

В ходе теоретико-эмпирического исследования определен ряд педагогических аспектов проблемы развития эмоционального интеллекта старших дошкольников: сущность и критерии сформированности, внутренние и внешние факторы, влияющие на формирование данного личностного новообразования, методики диагностики. Рассмотрены результаты констатирующего эксперимента, который показал, что около трети детей старшего дошкольного возраста имеет недостаточный для данного возраста уровень развития эмоционального интеллекта.

Бесплатно

Педагогические средства профессионального самоопределения старшеклассников психолого-педагогического класса

Байбаков А.М., Чудина Е.Е.

Статья научная

Описывается современный опыт организации психолого-педагогического класса и реализации педагогических средств, направленных на решение задач развития интереса старшеклассников к педагогической профессии, их профессиональное самоопределение. Представлен опыт реализации общепедагогических принципов (интерактивности, целостности, систематичности, активного взаимодействия, наглядности, саморазвития) педагогическими средствами на интерактивной основе в ходе учебных занятий психолого-педагогического класса на базе Лицея № 9 г. Волгограда, а также в рамках профильной программы «Старт в профессию» в оздоровительном лагере «Лазурный» Волгоградской области.

Бесплатно

Понятие эстетики танца в хореографическом искусстве

Чэньчэнь Х.

Статья научная

Рассматривается понятие «эстетика танца» в рамках изучения специальной научной литературы. Выделяется особая значимость, которая заключается в том, что исследуемое понятие в различных научных источниках является неоднозначным.

Бесплатно

Практика «Семейная сага» коммеморативной реконструкции идентификационного потенциала гражданской традиции «Моя малая Родина» в пространстве школьной укладности

Чухин С.Г., Чухина Е.В.

Статья научная

Представлена реконструкция идентификационного потенциала гражданской традиции преданности и любви к малой Родине (традиционные ценности, образы героев-легенд, предметы гражданской памяти, социокультурная среда гражданского воспитания, модели гражданской идентификации), актуализированная искусственным замещением (коммеморативной реконструкцией) в результате включения обучающихся в практику гражданской памяти «Семейная сага».

Бесплатно

Преодоление языкового барьера как условие формирования речевого умения в овладении иностранным языком

Степанова Ю.В., Ильницкая Т.О.

Статья научная

Анализируется проблема психологического и языкового барьера у обучающихся, возникающего в процессе овладения иностранным языком. Рассматриваются параметры, характерные для «речевого навыка» и «речевого умения». Объясняется обоснованность использования коммуникативной методики для устранения препятствий, связанных с формированием речевой деятельности на иностранном языке. Предлагается практика, ориентированная на спонтанную коммуникацию в группе, способствующая устранению психологического / языкового барьера.

Бесплатно

Приемы обучения учащихся основной школы смысловому чтению при решении текстовых задач

Ромащенко А.Р.

Статья научная

Отражены подходы к определению понятий «текст» и «смысл», «смысловое чтение», «понимание текста». Охарактеризована роль смыслового чтения при решении текстовых задач по математике. Показана связь этапов решения текстовых задач со стратегиями смыслового чтения. Систематизирован материал по использованию приемов смыслового чтения при решении текстовых задач на уроках математики в основной школе.

Бесплатно

Применение QR-кода для формирования познавательного интереса у обучающихся 5-7 классов в процессе изучения учебной дисциплины "Технология"

Ткаченко М.Е.

Статья научная

Рассмотрена возможность применение QR-кода в практике изучения учебного предмета «Технология» в 5-7 классах для формирования познавательного интереса обучающихся. Рассмотрены преимущества технологии QR-кода для реализации педагогических условий формирования компонентов познавательного интереса у обучающихся 5-7 классов. Представлен пример использования QR-кода из авторской рабочей тетради «Технология. Индустриальные технологии: 5 класс».

Бесплатно

Проблемы внедрения и использования информационных технологий на занятиях по изобразительному искусству

Нестеренко Валерия Геннадьевна, Маллер Лакки

Статья научная

Проанализирована литература по вопросу использования информационных технологий на занятиях по изобразительному искусству в современных условиях. Уточнены принципиальные проблемы внедрения цифрового искусства учителями и преподавателями, связанные в основном с отсутствием методической поддержки и помощи в приобретении навыков работы с информационными технологиями.

Бесплатно