Статьи журнала - Современная высшая школа: инновационный аспект

Все статьи: 1230

Необходимость и способы формирования профессиональной лингвистической компетенции на занятиях по иностранному языку

Необходимость и способы формирования профессиональной лингвистической компетенции на занятиях по иностранному языку

Сысоева Юлия Юрьевна

Статья научная

Проблема способов формирования профессиональной лингвистической компетенции на занятиях по иностранному языку весьма актуальна в условиях введения во всеобщее употребление огромного количества терминов. В связи с этим владение компетенцией профессионального перевода иноязычных текстов достаточно облегчает работу в современном экономическом пространстве. Навыки профессионального перевода - один из видов иноязычной компетенции, позволяющий работать с иностранными текстами, понимать и извлекать информацию в рамках того или иного направления профессиональной подготовки выпускника. Обстоятельством, затрудняющим работу по формированию иноязычных компетенций, является обучение в неязыковом ВУЗе. В статье рассматривается необходимость повышения уровня активности студентов при изучении иностранного языка и возможность вовлечения обучающихся по программам магистратуры в плотную научно-исследовательскую деятельность. Доказывается, что применение метода проектов на занятиях по иностранному языку не только развивает творческий потенциал студентов, а также формирует знания и умения по дисциплине, способствует освоению компетенций, необходимых в дальнейшей учебной и профессиональной деятельности

Бесплатно

Непрерывная система повышения квалификации педагогических работников дошкольных образовательных учреждений

Непрерывная система повышения квалификации педагогических работников дошкольных образовательных учреждений

Мухитдинов Артур Нуриевич, Кабатова Оксана Александровна

Статья научная

Рассматриваются проблемы подготовки и переподготовки педагогических работников дошкольных образовательных учреждений в рамках системы повышения квалификации и различных форм методической работы.

Бесплатно

Непрерывное профессиональное развитие педагога – фактор успешной модернизации казахстанского образования

Непрерывное профессиональное развитие педагога – фактор успешной модернизации казахстанского образования

Дядечко Валентина Юрьевна, Нидерер Наталья Васильевна

Статья научная

Раскрываются технологический и управленческий аспекты непрерывного профессио- нального образования педагога в рамках реализации Программы курсов повышения ква- лификации педагогов общеобразовательных школ Республики Казахстан.

Бесплатно

Несколько вопросов к исследовательскому обучению на пути к новой школе

Несколько вопросов к исследовательскому обучению на пути к новой школе

Лебедев Михаил Викторович

Статья научная

Проблемно рассматривается совокупность идей и подходов к развитию исследо- вательского поиска ученика с позиции исследовательского обучения. Формулируются актуальные и часто дискуссионные вопросы к исследовательскому обучению, которые выступают своеобразным приближением к новым решениям обновления школы. Это, в свою очередь, ориентирует педагогический поиск к конкретным условиям региональной жизни и часто к конкретным образовательным практикам.

Бесплатно

Нетрадиционные технологии и приемы воспитания патриотизма, гражданственности, уважения прав человека у обучающихся в кадетских классах

Нетрадиционные технологии и приемы воспитания патриотизма, гражданственности, уважения прав человека у обучающихся в кадетских классах

Панин Дмитрий Юрьевич

Статья научная

Актуализируется проблема воспитания патриотизма и гражданственности личности. Выделяются признаки исследуемых понятий «гражданственность», «патриотизм». Представлены позиции ученых на сущность данных понятий, результаты опроса респондентов (кадетов) о сущности патриотизма, а также программа воспитания патриотизма и гражданственности учащихся кадетских классов «Я - МЫ - Гражданин», которая имеет практико-ориентированный характер. Раскрыты принципы воспитания и реализации программы. Среди наиболее эффективных педагогических технологий выделены технология делиберации, мастерских, технологии проектного обучения, здоровьесберегающие технологии, технология КТД И.П. Иванова, рефлексивные, игровые технологии и т.д.

Бесплатно

Неформальное и информальное обучение как важные формы реализации образовательного процесса

Неформальное и информальное обучение как важные формы реализации образовательного процесса

Цепель М.Г.

Статья научная

Данное исследование является аргументом в пользу большего признания неформального и информального обучения в качестве одного из основных требований для общества, обучающегося на протяжении всей жизни. Дана характеристика особенностей трех видов образования: формального, неформального и информального. Особое внимание уделяется неформальному обучению как форме практического обучения за пределами формализованных образовательных учреждений и учебных мероприятий. Прикладной аспект исследования заключается в возможной разработке педагогических методов с применением творческого подхода, что способствует повышению мотивации обучающихся и эффективному обучению будущих специалистов.

Бесплатно

Новые информационные технологии в преподавании химических дисциплин в высших учебных заведениях

Новые информационные технологии в преподавании химических дисциплин в высших учебных заведениях

Сухарев Юрий Иванович, Лебедева Ирина Юрьевна, Пролубникова Татьяна Ивановна, Апаликова Инна Юрьевна

Статья научная

Рассматривается использование новых информационных технологий в процессе обучения химическим дисциплинам в высших учебных заведениях - как процесс, связанный с современными компьютерными технологиями в системе образования.

Бесплатно

Новый механизм повышения профессиональной компетентности учителя

Новый механизм повышения профессиональной компетентности учителя

Сапанова Гульнар Амангельдыновна

Статья научная

Рассматривается новый механизм повышения профессиональной компетентности учителей на уровне государственной политики Казахстана, в рамках модернизирован- ной системы повышения квалификации; проблема внедрения системы мониторинга профессиональной компетентности как целостности.

Бесплатно

Новый образовательный формат профессионального становления: персонализированная образовательная траектория обучающегося

Новый образовательный формат профессионального становления: персонализированная образовательная траектория обучающегося

Третьякова Вера Степановна, Кайгородова Анастасия Евгеньевна

Статья научная

В статье предложен новый формат профессионального становления студента вуза - персонализированное обучение, целевой ориентацией которого является психолого-педагогическое сопровождение персонализированного образовательного маршрута обучаемого. Авторы констатируют, что в современных условиях модернизации и цифровой трансформации образования требуются новые, адекватные новой ситуации образовательные форматы, одним из которых является разработка персонализированных образовательных маршрутов обучающихся - студентов вуза

Бесплатно

Ноосферное сознание и теория «космизма» Марии Монтессори в вопросах непрерывного образования

Ноосферное сознание и теория «космизма» Марии Монтессори в вопросах непрерывного образования

Ионова Светлана Петровна

Статья научная

Рассматривается проблема культивирования человека, способного реализовать це- лостность мира в его космопланетарном масштабе. Приводится подход к разрешению педагогических проблем с глобальных методологических позиций, с позиций космизма одной из мыслителей XXI века М. Монтессори.

Бесплатно

Нормативно-методические аспекты формирования фондов оценочных средств в модели ФГОС 3++ по направлению высшего образования

Нормативно-методические аспекты формирования фондов оценочных средств в модели ФГОС 3++ по направлению высшего образования

Василькова Наталия Александровна

Статья научная

Вопросы согласования требований к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы по направлению высшего образования с профессиональными стандартами остаются не до конца решенными. Способы обеспечения связей универсальных компетенций с требованиями профессионального стандарта, связей универсальных компетенций с общепрофессиональными и профессиональными нуждаются в дальнейшем рассмотрении. В работе автор сравнивает принципы формирования компетенций в моделях ФГОС ВО 3+ и ФГОС ВО 3++, выступающих фактором разработки фонда оценочных средств; изучает вопросы сопряжения формируемых компетенций с оценочными средствами и конструирования компетентностно-ориентированных заданий по оценке сформированности компетенций

Бесплатно

Нормативно-правовые основания частного высшего образования: потенциал, проблемы, перспективы

Нормативно-правовые основания частного высшего образования: потенциал, проблемы, перспективы

Беликов В.А., Романов П.Ю., Комиссарова М.Н.

Статья научная

В связи с ростом интереса к вопросам частного образования в статье представлены результаты анализа развития системы частного высшего образования в России, выделены основные факторы ее развития: высокая востребованность обучающимися и их родителями, возможности заработка преподавателями и доходов предпринимателей, кажущаяся доступность поступления и легкость обучения в частных вузах. При этом авторы не отождествляют понятия и суть частных некоммерческих вузов и платного обучения в государственном вузе, также считают нецелесообразным противопоставление этих правовых форм высшего образования в современных условиях. В статье констатируется факт определенных нормативных нарушений в деятельности частных образовательных учреждений (ЧОУ), но отмечается, что таковых с каждым годом становится меньше и эффективность образования обучающихся в частных вузах во многих случаях оказывается более высокой в сравнении с государственными вузами, особенно с учетом соотношения «цена обучения - качество образования».Новизну представленных в статье материалов составляют полученные авторами результаты исследования: уточнение тенденций развития частного высшего образования; выделение основных причин, определяющих суть проблем частного высшего образования и определение путей их устранения; выделение основных преимуществ частного образования, позволяющих рассматривать его как равнозначное государственному образованию в РФ.

Бесплатно

О взаимосвязи компонентов готовности к школе и ключевых компетенций дошкольника

О взаимосвязи компонентов готовности к школе и ключевых компетенций дошкольника

Ярулина Лариса Петровна

Статья научная

Рассматриваются тенденции модернизации системы дошкольного образования на современном этапе. Раскрывается содержание понятия «готовность ребенка к школе» и компонентах готовности к школе. Определены ключевые компетенции дошкольника, обозначена их взаимосвязь с компонентами готовности к школе.

Бесплатно

О злоупотреблении правом на бесплатное высшее образование: стратегия действий образовательной организации

О злоупотреблении правом на бесплатное высшее образование: стратегия действий образовательной организации

Бодров Андрей Вениаминович, Фатхуллин Рустем Рамазанович

Статья научная

В данной статье рассматривается вопрос о возможности злоупотребления поступающими правом на бесплатное высшее образование и о стратегии действий о бразовательной организации по выявлению (профилактике) подобных фактов. По результатам анализа существующих инструментов (ресурсов), которыми может воспользоваться образовательная организация, по проверке достоверности сведений, указанных поступающим в заявлении о приеме, даются предложения по совершенствованию данных инструментов. Также проанализированы нормативные правовые акты по вопросам приема на обучение по образовательным программам высшего образования, по результатам которого даны предложения по их совершенствованию.

Бесплатно

О личностно-профессиональном становлении будущего специалиста на занятиях по иностранному языку

О личностно-профессиональном становлении будущего специалиста на занятиях по иностранному языку

Тараненко О.И., Федько Л.А., Щепотьева Е.В., Ильинцева А.В.

Статья научная

Готовность к профессиональному труду осуществляется средствами формирования ценностного отношения к труду, развитием способностей, умелости (или основ профессионального мастерства), а также целенаправленности в развитии. Отмечается, что профессиональная деятельность - это длительный этап совершенствования личности. Подчеркивается ориентированность Федерального государственного образовательного стандарта вуза на формирование самостоятельной личности, обладающей высоким уровнем самоорганизации. Формулируются составляющие самоорганизации - самоанализ, самоконтроль и самооценка.Исследовательская деятельность студента вуза рассматривается, как средство организации самостоятельной работы при изучении иностранного языка, которая учит находить и решать заданные проблемы, аккумулирует опыт саморазвития и способствует профессиональному становлению будущего специалиста.

Бесплатно

О некоторых аспектах оценки цифровой зрелости управления образовательной системой

О некоторых аспектах оценки цифровой зрелости управления образовательной системой

Савенкова Е.В., Аверьянова В.С.

Статья научная

Управление образовательной системой в условиях цифровизации претерпевает значительные изменения. Авторы показывают, что правовой и организационный механизмы управления определяют развитие системы образования в условиях цифровизации. Показателем перехода от доцифрового к цифровому управлению образовательной системой является цифровая трансформация, а основным критерием такой трансформации выступает цифровая зрелость.По мнению авторов, основными критериями цифровой зрелости, отражающими качественное состояние цифровой трансформации образовательной системы, выступают коэффициенты сопротивляемости и технологической проницаемости образовательной среды.

Бесплатно

О некоторых аспектах проблемы подготовки будущих специалистов физической культуры и спорта

О некоторых аспектах проблемы подготовки будущих специалистов физической культуры и спорта

Худяков Виктор Никитович

Статья научная

Рассматриваются вопросы подготовки специалистов физической культуры и спор- та как интеллектуально-инициативных и способных к профессиональному самосовер- шенствованию; рассматриваются критерии, принципы, условия субъект-субъектных отношений педагогов (тренеров) и студентов (спортсменов) в их социально-культур- ной и образовательной деятельности.

Бесплатно

О некоторых аспектах профессиональной подготовки будущих кадров индустрии гостеприимства и туризма в эпоху глобального процесса цифровизации

О некоторых аспектах профессиональной подготовки будущих кадров индустрии гостеприимства и туризма в эпоху глобального процесса цифровизации

Пясецкая Инна Шарифьяновна

Статья научная

В эпоху наступления нового этапа развития человечества перед государствами возникает необходимость создания информационного общества. Построение прогрессивного сообщества, отвечающего современным вызовам эпохи «цифровизации», становится невозможным без подготовки поколения, наделенного профессиональными компетенциями, а также важными социальными навыками. В данной статье раскрыта актуальность формирования у специалистов туризма и гостеприимства информационно-технологической компетенции на социальном уровне. Представлен опыт подготовки будущих кадров гостиничной индустрии на примере образовательного учреждения

Бесплатно

О понятии «учебные достижения студентов» и его связи с другими смежными понятиями

О понятии «учебные достижения студентов» и его связи с другими смежными понятиями

Калдыбаев Салидин Кадыркулович, Байтуголова Жанара Абдылдаевна

Статья научная

Рассматривается проблема исследованности понятия «учебные достижения студентов» в научной литературе. Проанализировано содержание данного понятия и дано освещение с точки зрения успеха обучаемого, положительного результата, общественного признания. Учебные достижения представлены как достигнутый результат обучения, проявление стремления студента к самосовершенствованию, свидетельство продвижения в учебной деятельности. Дана характеристика содержания понятия «учебные достижения студентов», позволяющая найти его связи со смежными с ним понятиями, какими являются понятия «обученность и обучаемость», «виды учебной деятельности», «способность обучаемых», «уровень усвоения», «грамотность».

Бесплатно

О понятии профессиональной компетентности будущего педагога профессионального обучения (дизайн)

О понятии профессиональной компетентности будущего педагога профессионального обучения (дизайн)

Арсентьева Елена Михайловна

Статья научная

Дается анализ понятия профессиональной компетентности педагога, рассмотрены компоненты и структура профессиональной компетентности педагога профессионального обучения (дизайн).

Бесплатно

Журнал