Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Статьи журнала - Современная высшая школа: инновационный аспект
Все статьи: 1230
Основные направления совершенствования налогообложения в условиях кризиса
Статья научная
Излагаются основные направления совершенствования системы налогообложения в условиях экономического кризиса. Рассматривается роль налогов в формировании доходов государства на федеральном и региональном уровнях.
Бесплатно
Основные понятия педагогической теории измерений
Статья научная
В современных условиях развития общества измерение играет большую роль. Нет ни одной сферы практической человеческой деятельности, где не используются результаты измерений. Развитие науки и техники имеет неразрывные связи с возрастанием роли измерений. Измерение является одним из методов научного познания. Изучая вопросы определения входящих в свой круг понятий, определяя свои функции, педагогические измерения из обыденных, эмпирических знаний, пополнили ряд внефизических измерений и превратились в прикладную теорию. Педагогические измерения имеют свой понятийный аппарат и оперируют своими объектами и специфическими предметами, отражают существенные внутренние связи исследуемого педагогического объекта и законы их развития.
Бесплатно
Основные теоретико-методологические подходы к изучению образа профессионального будущего
Статья научная
Представленная статья посвящена обзору основных подходов в отечественной и зарубежной литературе к определению понятий: «образ», «образ профессионального будущего», «структура профессионального образа». Представлен анализ теоретико-методологических оснований категории образа профессионального будущего через общий анализ категории «образ» в профессиональной деятельности и содержательные компоненты образа профессиональной деятельности, а также теоретическая база проектирования образовательного процесса. Рассмотрены и описаны их содержательные компоненты в структуре профессиональной Я-концепции: когнитивный, эмоциональный, поведенческий и мотивационный. Утверждается, что Профессиональная Я-концепция есть частный вид Я-концепции, связанный с профессией. Образ возможного профессионального будущего в отдаленной перспективе рассматривается как следствие множества последовательных решений в профессиональной сфере
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются условия развития художественно-творческой активности студенческой молодежи на методологическом уровне, основным из которых является организация социально-культурной деятельности. В этом контексте показан комплекс методологических подходов: системный подход позволил рассмотреть разрабатываемую модель в качестве педагогической системы, помог определить её структуру, содержание и связи между компонентами; социокультурный подход дал возможность рассмотреть социально-культурную деятельность как целенаправленный, специально организуемый вузом процесс приобщения молодежи к культурным ценностям общества и активного включения самой личности в этот процесс; креативно-деятельностный подход решил одну из основных задач, заключающуюся в возможности изучить закономерности активизации художественно-творческих процессов: личностно ориентированный подход выступил как способ и как принцип в изучении художественно-творческой активности студенческой молодежи, обеспечил изучение субъективных свойств исследуемого нами феномена.
Бесплатно
Основные этапы реализации модели формирования медиакомпетентности у будущих менеджеров
Статья научная
Раскрываются основные этапы разработанной авторской педагогической модели формирования медиакомпетентности будущих менеджеров. Этапы представлены как реализация целевого, содержательно-организационного, процессуально-технологического и контрольно-оценочного блоков в рамках предложенной модели.
Бесплатно
Статья научная
Проанализированы основные социально-исторические предпосылки становления проблемы формирования информационной культуры педагога профессионального обучения. Выявлены этапы ее исторического развития.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема подготовки будущего учителя к развитию творческой деятельности младшего школьника, чья личность формируется в современном образовательном пространстве как конкурентоспособная. Выделяются особенности формирования студентов в условиях учебно-воспитательного процесса вуза.
Бесплатно
Особенности инклюзивного образования в вузах Великобритании
Статья научная
В статье обоснована актуальность выявления особенностей организации инклюзивного образования в вузах Великобритании. Целью данной работы является конкретизация опыта организации инклюзивного образования в высших учебных заведениях Великобритании. В статье дается анализ особенностей учебного плана, организации учебной среды, оценки знаний студентов с ограниченными возможностями здоровья в вузах Великобритании.
Бесплатно
Особенности менталитета и познавательного стиля англичан
Статья научная
В статье рассматриваются особенности ценностей и национального характера как компонентов менталитета англичан, а также специфика присущего им познавательного стиля как способа отражения мира. Проводится анализ литературных источников.
Бесплатно
Статья научная
Важность непрерывного обучения признается государствами многих стран, особенно когда происходит старение нации. Оставаться социально активными, конкурентоспособными на рынке труда гражданам пенсионного и предпенсионного возраста позволяют условия, созданные государством для их социальной, творческой и профессиональной самореализации, а также поддержания их активного долголетия. В данной статье раскрыта актуальность обучения лиц предпенсионного возраста по программам дополнительного профессионального образования в области гостеприимства. Представлен опыт подготовки слушателей по международным стандартам Worldskills компетенции «Администрирование отеля».
Бесплатно
Особенности организации образовательного процесса в контексте конструктивистской концепции обучения
Статья научная
В статье рассматриваются суть теории конструктивизма как составляющей современной философии образования, основы организации учебного процесса в контексте приведенной концепции. Анализируются направления организации процесса обучения на основе конструктивизма: организация значимого познания; развитие концептуального понимания; привлечение студентов к аутентичной, профессионально направленной деятельности; побуждение к рефлексии собственных действий; обеспечение развивающего характера учебно-познавательной деятельности; создание сообщества учения; развитие внутренней мотивации учения студентов; поддержка их индивидуального своеобразия. Акцентируется внимание на значимости деятельности преподавателя высшей школы как фасилитатора для поддержки студентов в учебном процессе.
Бесплатно
Статья научная
В условиях перехода к экономике быстрого развития инженерно-физический университет становится элементом высоко интегрированной бизнес-среды. Необходима согласованность развития технологического рынка и учебного процесса, единая система трансферта знаний и др. Университетская система управления практической работой (производственной практикой, дипломным проектированием, сотрудничеством молодых специалистов и т.д.) могла бы стать инструментом решения этих основополагающих задач. Поэтому ее организация должна быть глубоко обоснована и построена на вполне строгих моделях. В статье предложены модели процесса формирования знаний в условиях инновационного развития рынка, определены соответствующие им свойства организации университетской практики. Предложена структура центра поддержки практической работы в университете
Бесплатно
Особенности организации самостоятельной работы студентов в вузе
Статья научная
Рассматриваются вопросы организации самостоятельной работы студентов в вузе. Выделены основные виды, принципы, этапы и аспекты организации самостоятельной работы студентов, проанализированы основные программы сотрудничества студентов и преподавателей в вузе.
Бесплатно
Особенности освоения студентами работы с проблемой
Статья научная
Проанализирована проблема творческого развития субъектов образования на основе теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Выявлены особенности освоения программ субъектами ТРИЗ-образования. Приведены сведения о выявленных коммуникативных, интеллектуальных, эмоциональных, регуляторных личностных свойств, уровня креативности, отношения к проблемам и результаты психолого-педагогической диагностики, отражающей особенности освоения содержания ТРИЗ со студенческой и взрослой образовательной аудиториями.
Бесплатно
Статья научная
Одной из тенденций развития современного высшего образования является цифровая трансформация. В статье описан опыт организации и реализации образовательного процесса по программе магистратуры «Иностранные языки» в Челябинском государственном университете при применении электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции на территории РФ. Авторы рассматривают преимущества и недостатки процесса осуществления подготовки педагогических кадров в виртуальной информационно-образовательной среде и приходят к выводу, что на сегодняшний день одной из наиболее перспективных цифровых платформ для дистанционного взаимодействия субъектов образования является Microsoft Teams программного пакета Office 365. Выявленные особенности дистанционного образовательного процесса, с одной стороны, обусловлены его построением и реализацией на основе контекстного, компетентностного, синергетического, личностно-ориентированного, субъектно-деятельностного подходов и соответствующих им принципов, с другой стороны, касаются изменений в отдельных компонентах образовательного процесса: целей, содержания, методов, средств, организационных форм обучения, взаимодействия преподавателей и обучающихся. Результаты опроса обучающихся, работодателей и педагогов по итогам обучения позволяют наметить перспективные направления развития программы магистратуры.
Бесплатно
Статья научная
В статье выяснены особенности оценочно-результативного компонента системы подготовки к производственно-проектировочной деятельности будущих специалистов среднего звена, который является основным фактором, влияющим на учебную деятельность обучающегося. Значительное внимание уделяется характеристике уровней подготовленности к производственно-проектировочной деятельности будущих специалистов среднего звена. Это позволяет провести разностороннюю и полную диагностику обучающихся, корректировать процесс подготовки к производственно-проектировочной деятельности будущих специалистов, определять пути предотвращения недостатков путем индивидуального подбора форм, средств и методов организации процесса. Производимая оценка позволяет анализировать степень сформированности ценностных ориентиров, мотивов и личностных характеристик, значимых для процесса подготовки к производственно-проектировочной деятельности, дает возможность спрогнозировать конечный результат.
Бесплатно
Статья научная
На примере лекционного курса дисциплины «Информатика» раскрываются особенности подготовки и чтения лекций в военном ВУЗе на основе ситуаций познавательного затруднения. Даны авторские определения понятий «ситуация познавательного затруднения», «познавательный барьер», «познавательное затруднение». Ситуация познавательного затруднения рассматривается как элемент учебного занятия и как нематериальное средство обучения. Детально описан процесс разработки плана проведения лекционного занятия. Выявлены и проанализированы условия, обеспечивающие эффективность лекции как формы предъявления учебной информации. Разработан и представлен образец опорного конспекта-задания, как практическая реализация одного из условий.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена важному аспекту профессиональной подготовки будущих специалистов морских вузов, а именно формированию готовности курсантов к профессионально ориентированной иноязычной коммуникации. Подчеркивается, что эффективное формирование данной готовности осуществляется на основе реализации потенциала контекстного обучения в процессе профессионально ориентированной иноязычной подготовки курсантов. Рассматриваются особенности поэтапной реализации модели формирования готовности будущих специалистов морских вузов к профессионально ориентированной иноязычной коммуникации средствами контекстного обучения.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема разработки учебно-методических комплексов для студентов, обучающихся по программам высшего образования. Предлагаемый автором подход позволяет создавать учебно-методические материалы, способные моделировать учебную деятельность, направленную на развитие необходимых будущему специалисту компетенций. Представленная технология позволяет достраивать и корректировать учебно-методические комплексы под изменяющиеся требования к компетентностным характеристикам выпускников, не изменяя при этом содержание основных учебных материалов
Бесплатно
Особенности процесса здоровьесбережения студентов университета
Статья научная
Организация безопасной и здоровьесберегающей среды высшей школы как фактора прoфессионального становления учащихся является научно оправданным комплексом взглядов на цели, задачи, принципы планирования здравотворческого образовательного пространства конкретного учебного заведения и становится одним из ключевых условий психологической готовности будущих специалистов. Произведена дополнительная оценка применения здоровьесберегающих технологий в высшей школе, поскольку существующее традиционное образование в вузах ориентировано преимущественно на достижение нормативного уровня выбранной специализации, не уделяя должного внимания здоровому образу жизни.
Бесплатно
