Статьи журнала - Современная высшая школа: инновационный аспект

Все статьи: 1197

Особенности поэтапной реализации модели формирования готовности будущих специалистов морских вузов к профессионально ориентированной иноязычной коммуникации средствами контекстного обучения

Особенности поэтапной реализации модели формирования готовности будущих специалистов морских вузов к профессионально ориентированной иноязычной коммуникации средствами контекстного обучения

Горбунова Наталья Владимировна, Яшникова Наталья Владимировна

Статья научная

Статья посвящена важному аспекту профессиональной подготовки будущих специалистов морских вузов, а именно формированию готовности курсантов к профессионально ориентированной иноязычной коммуникации. Подчеркивается, что эффективное формирование данной готовности осуществляется на основе реализации потенциала контекстного обучения в процессе профессионально ориентированной иноязычной подготовки курсантов. Рассматриваются особенности поэтапной реализации модели формирования готовности будущих специалистов морских вузов к профессионально ориентированной иноязычной коммуникации средствами контекстного обучения.

Бесплатно

Особенности проектирования учебно-методических комплексов в компетентностно-ориентированном профессиональном образовании

Особенности проектирования учебно-методических комплексов в компетентностно-ориентированном профессиональном образовании

Курсакова Александра Владимировна

Статья научная

Рассматривается проблема разработки учебно-методических комплексов для студентов, обучающихся по программам высшего образования. Предлагаемый автором подход позволяет создавать учебно-методические материалы, способные моделировать учебную деятельность, направленную на развитие необходимых будущему специалисту компетенций. Представленная технология позволяет достраивать и корректировать учебно-методические комплексы под изменяющиеся требования к компетентностным характеристикам выпускников, не изменяя при этом содержание основных учебных материалов

Бесплатно

Особенности процесса здоровьесбережения студентов университета

Особенности процесса здоровьесбережения студентов университета

Гернега Ксения Сергеевна, Бриль Анна Евгеньевна

Статья научная

Организация безопасной и здоровьесберегающей среды высшей школы как фактора прoфессионального становления учащихся является научно оправданным комплексом взглядов на цели, задачи, принципы планирования здравотворческого образовательного пространства конкретного учебного заведения и становится одним из ключевых условий психологической готовности будущих специалистов. Произведена дополнительная оценка применения здоровьесберегающих технологий в высшей школе, поскольку существующее традиционное образование в вузах ориентировано преимущественно на достижение нормативного уровня выбранной специализации, не уделяя должного внимания здоровому образу жизни.

Бесплатно

Особенности процесса профессионализации управленческих кадров

Особенности процесса профессионализации управленческих кадров

Худяков Виктор Никитевич, Семушина Елена Ивановна

Статья научная

Описаны элементы архитектуры профессионализации управленческой деятельности, проблемы стандартизации, базовых нормативов, понятный аппарат теории управления, а так же ряд способов анализа управленческой деятельности (микроанализ, функциональный анализ, эмпирический, структурно-морфологический, ролевой и др.). Рассмотрены три модели подготовки менеджеров (традиционная, европейская, континентальная), их роли - «организатора», «администратора», «руководителя», обозначены виды деятельности менеджера в системе управления, границы между рассматриваемыми ролями, на практике показано сходство набора компетенций в различных программах подготовки кадров для выполнения профессиональной управленческой деятельности, дан краткий исторический анализ развития теории управленческого труда отечественными исследователями, указана роль частичной стандартизации управленческой деятельности.

Бесплатно

Особенности процесса развития критического мышления студентов, ориентированного на обеспечение качества усвоения учебного материала

Особенности процесса развития критического мышления студентов, ориентированного на обеспечение качества усвоения учебного материала

Бердникова Ирина Александровна

Статья научная

Статья посвящена возможности реализации процесса развития критического мышления студентов для обеспечения качества усвоения ими учебного материала. Критическое мышление выступает как особый способ организации учения, основным элементом которого является усвоение. Таким образом, развивая критическое мышление студентов, мы активизируем процесс усвоения и можем обеспечить качество усвоения учебного материала студентами, соответствующее целям обучения.

Бесплатно

Особенности работы учреждений социальной защиты с так называемыми «транзитными» несовершеннолетними детьми

Особенности работы учреждений социальной защиты с так называемыми «транзитными» несовершеннолетними детьми

Антонов Вадим Николаевич, Борисов Владимир Анатольевич, Иголкина Елена Ивановна

Статья научная

Приведены описания фрагментов технологических и модульных особенностей работы с несовершеннолетними детьми в учреждениях социальной защиты.

Бесплатно

Особенности развития критического мышления на уроках физики

Особенности развития критического мышления на уроках физики

Варлакова М.Л.

Статья научная

Рассматривается проблема развития критического мышления на уроках гуманитарного цикла, условия адаптации разработанной методики по освоению физики, так как именно при изучении физики как науки экспериментальной и исследовательской эффективнее развивать критическое мышление.

Бесплатно

Особенности развития учебного стресса и уровня стрессоустойчивости у студентов гуманитарных и технических специальностей в системе высшего образования

Особенности развития учебного стресса и уровня стрессоустойчивости у студентов гуманитарных и технических специальностей в системе высшего образования

Ходак Нина Анатольевна

Статья научная

На основе анализа научной литературы рассматривается сущность понятий «стресс», «стрессоустойчивость», «психическая напряженность». Перечисляются причины учебных стрессов у студентов в условиях образовательной организации. Актуализируется проблема изучения стресса как естественного состояния психической напряженности студентов высшего образования. Описываются результаты проведенного эмпирического исследования особенностей развития учебного стресса и уровня стрессоустойчивости у студентов гуманитарных и технических специальностей в системе высшего образования. На основе анализа результатов проведенного исследования среди обучающихся специальностей «Лингвистика» и «Прикладная информатика» доказываются гипотезы, согласно которым у студентов гуманитарной специальности первых курсов обучения интенсивность учебной нагрузки не приводит к значительному повышению показателя психологического стресса и незначительно возрастает к старшим курсам обучения; значимая учебная нагрузка у студентов гуманитарной специальности старших курсов обучения приводит к повышению учебного стресса; высокие показатели учебного стресса у студентов технической специальности существенно не влияют на их общее психоэмоциональное состояние; у студентов технической специальности уровень стрессоустойчивости значительно выше, чем у обучающихся по гуманитарной специальности; высокие показатели стрессоустойчивости противопоставляются низким значениям психологического стресса у студентов технической специальности. В ходе эмпирического исследования установлены взаимосвязи между учебным стрессом с интегральным показателем психической напряженности и общим уровнем стрессоустойчивости у студентов разных курсов обучения в системе высшего образования. Изучены особенности снятия учебного стресса у студентов разных специальностей. Определена взаимосвязь общего уровня стрессоустойчивости и особенностей психоэмоционального состояния у студентов разных специальностей в условиях учебного процесса.

Бесплатно

Особенности развития физического воспитания на Руси

Особенности развития физического воспитания на Руси

Чекашова Анастасия Андреевна

Статья научная

Рассматривается развитие физического воспитания детей с древних времен, рассматриваются особенности воспитания мальчиков и девочек.

Бесплатно

Особенности раннего обучения немецкому языку

Особенности раннего обучения немецкому языку

Бурмагина Лариса Александровна, Дощанова Бахыт Мугаловна

Статья научная

Рассматривается проблема обучения немецкому языку детей раннего школьного возраста, направленного на развитие побуждения интереса ребенка к иностранному языку и стремления к общению на иностранном языке. Даны методические рекомендации педагогам по реализации организации игровых ситуаций, в которых дети получают новую информацию на начальной стадии обучения.

Бесплатно

Особенности реализации закона о всеобщем обязательном обучении в Среднем Поволжье

Особенности реализации закона о всеобщем обязательном обучении в Среднем Поволжье

Ханжина Татьяна Викторовна

Статья научная

Рассматриваются особенности развития школы на территории Средне-Волжского края в период введения закона о всеобщем обязательном обучении в 30-е годы XX века. Показано, что экономическая и культурная отсталость региона потребовала в короткий срок решать проблему подготовки учителей для русских и национальных школ. Приводятся факты о недостаточном общеобразовательном и методическом уровне педагогов, существенным образом влиявшим на качество учебно-воспитательного процесса и успеваемость учащихся. Актуализирована мысль о том, что отсутствие традиции получения образования, низкий уровень жизни населения не позволяли охватить обучением всех детей школьного возраста. Обосновано, что введение всеобщего обязательного обучения позволило ликвидировать неграмотность и преодолеть бытовую отсталость значительной части населения, повысить уровень экономического развития края.

Бесплатно

Особенности реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании

Особенности реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании

Морозова Ирина Александровна

Статья научная

Рассматриваются возможности использования технологии контекстного обучения как средства реализации компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании. Раскрываются особенности разработки учебно-методического комплекса дисциплины в соответствии с принципами контекстного обучения.

Бесплатно

Особенности рефлексивно-прогностического компонента модели военно-профессиональной идентичности курсантов учебных центров вооруженных сил РФ

Особенности рефлексивно-прогностического компонента модели военно-профессиональной идентичности курсантов учебных центров вооруженных сил РФ

Колесников Максим Викторович

Статья научная

В представленной статье раскрывается содержательное наполнение рефлексивно-прогностического компонента структурно-содержательной модели военно-профессиональной идентичности курсантов учебных центров Вооруженных Сил РФ. В кратком изложении рассматривается актуальность и современное состояние проблемы формирования военно-профессиональной идентичности курсантов учебных центров Вооружённых Сил РФ. В схематичном виде показана разработанная структурно-содержательная модель военно-профессиональной идентичности курсантов учебных центров, включающая рассматриваемый рефлексивно-прогностический компонент, а также ценностный, мотивационный и когнитивный компоненты, их функции, цели и критерии. Проведён анализ понятий «рефлексия» и «прогнозирование». Исходя из специфики исследования, связанной с воинской службой курсантов учебных центров (военнослужащих по призыву) уточнены формулировки дефиниций данных терминов. Определено три уровня рефлексивно-прогностического компонента структурно-содержательной модели военно-профессиональной идентичности курсантов учебного центра, демонстрирующих развитие данного компонента у военнослужащих: низкий, средний и высокий. Кратко раскрываются критерии указанных уровней. Определяется значимость рефлексивно-прогностического компонента в процессе формирования военно-профессиональной идентичности курсантов учебных центров Вооруженных Сил РФ.

Бесплатно

Особенности современной лекции и лекторского мастерства в образовательном процессе вуза

Особенности современной лекции и лекторского мастерства в образовательном процессе вуза

Питина Светлана Анатольевна, Щербов Александр Дмитриевич

Статья научная

В статье предпринята попытка проанализировать особенности современной лекции и лектора в вузе в аспекте меняющихся социокультурных условий. Рассмотрены различные виды лекций, применяемые в учебном процессе вуза. Описаны особенности вузовской аудитории и образовательного пространства вуза. Определены качества, необходимые успешному вузовскому лектору. Приведены данные изучения отношения студентов к вузовским лекциям. Подчеркнута преемственность традиционной и современной лекций и лучших составляющих лекторского мастерства.

Бесплатно

Особенности становления социально-ориентированной экономики в России

Особенности становления социально-ориентированной экономики в России

Жилина Татьяна Алексеевна

Статья научная

В статье автор дает характеристику смешанной модели экономики, включающую государственный, частный предпринимательский и негосударственный некоммерческий секторы. Деление экономического пространства на три сектора позволило выделить основные институциональные единицы, ориентированные на пространство общественных благ.

Бесплатно

Особенности стресса студентов разных специальностей

Особенности стресса студентов разных специальностей

Апарина Екатерина Николаевна

Статья научная

Рассматриваются результаты исследования уровня стресса у студентов первого курса НОУВПО РБИУ, обосновывается необходимость использования современной дисциплины «Стресс-менеджмент» для формирования у них базовых управленческих компетенций, обучению студентов способам самокоррекции стресса.

Бесплатно

Особенности структурирования парадигм национального самосознания

Особенности структурирования парадигм национального самосознания

Антонов Вадим Николаевич, Баркова Валентина Васильевна

Статья научная

Рассматриваются проблемы функционирования национального сознания в условиях глобализации и новых реалиях отечественного бытия. Обозначены «узловые моменты» складывания скреп национального самосознания и духовности.

Бесплатно

Особенности управления качеством образования детей с девиантным поведением

Особенности управления качеством образования детей с девиантным поведением

Калита Иван Васильевич

Статья научная

Основное направление деятельности школы, которое непосредственным образом влияет на повышение эффективности управления качеством образования - формирование здоровьесберегающей образовательной среды на микро- и макро - уровнях, развивающих экологическую, эстетическую и гигиеническую культуру; с обязательным использованием педагогами здоровьесберегающих технологий. Получение учащимися образования должно происходить без ущерба для их здоровья. А воспитание должно строиться на формировании у учащихся культуры здоровья, под которой понимается не только грамотность в вопросах здоровья, достигаемая в результате обучения, но и практическое воплощение потребности вести здоровый образ жизни, заботиться о сохранении своего здоровья и бережно относиться к здоровью других людей.

Бесплатно

Особенности формирования этнического сознания в национальной культуре современного Казахстана

Особенности формирования этнического сознания в национальной культуре современного Казахстана

Маканова Анар Жарулловна

Статья научная

Раскрывается понятие этнического самосознания как фактора формирования этнической идентичности, повышению этносоциального статуса казахов.

Бесплатно

Особенности формирования этнического сознания подростков

Особенности формирования этнического сознания подростков

Маканова Анар Жарулловна

Статья научная

Рассматриваются особенности формирования этнического сознания подростков, уточняется феномен этнического самосознания.

Бесплатно

Журнал