Педагогика. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика
Музыкально-теоретическое образование в Парижской высшей национальной консерватории музыки и танца
Статья научная
В данной статье на основе метода компаративного анализа проводится сопоставление двух выдающихся систем музыкально-теоретического образования - отечественной и французской, выделяющихся среди других высокой степенью организации, разветвленностью. Сравнение опыта, накопленного отечественной и зарубежной музыкальной педагогикой, способствует выявлению проблем, существующих в российском образовании, и поиску путей и методов их устранения. Вместе с тем подобный подход позволяет более отчетливо оценить достоинства отечественной системы, ее роль и место в мировом образовательном пространстве. В данной статье выявляются приемлемые для российской педагогики методы и направления обучения, введенные в Парижской высшей национальной консерватории музыки и танца в различных дисциплинах: сольфеджио, гармонии, полифонии, анализе и других предметах.
Бесплатно
Музыкальное образование в современном лицее Франции
Статья научная
В статье раскрываются основные формы и содержание музыкального образования, получаемого учащимися в рамках современного лицея Франции. Авторами осуществлены перевод и анализ статей и книг, посвященных этой теме, а также оценка нормативных актов (законов, указов, постановлений, циркуляров, инструкций и программ), опубликованных в официальных журналах министерства национального образования, в которых отражен вектор развития специализации «Музыка» во французском лицее. На фоне краткого исторического обзора, обнаруживающего тенденцию в области музыкального обучения - переход от академической традиции преподавания к компетентностному, практико-ориентированному подходу, особое внимание уделяется программным требованиям 2019 г. Сделан вывод об актуальности соотнесения некоторых аспектов преподавания в рассматриваемой сфере во Франции с современными российскими реалиями.
Бесплатно
Музыкальное образование в цифровом пространстве
Статья научная
Искусство играет одну из самых значимых ролей в формировании творческой личности. В условиях быстро изменяющихся социально-экономических и политических отношений наблюдается снижение интереса к классическому музыкальному искусству и, как следствие, падение престижа музыкального образования. Статья посвящена рассмотрению нового подхода к постижению музыкального искусства в процессе сотворчества с обучающимися посредством цифровых технологий, которые фактически являются основой новой предметной области в музыкальном образовании (общем и профессиональном).
Бесплатно
Музыкальный звук: методические аспекты толкования
Статья научная
Процессы информатизации, преобразующие среду профессиональной деятельности музыканта, обусловливают необходимость изменений в содержании музыкального образования в связи с использованием цифровых образовательных ресурсов и музыкально-компьютерных технологий (МКТ). В статье рассматриваются методические аспекты толкования понятия «музыкальный звук», которое широко дискутируется музыкантами в связи с широким использованием МКТ в музыкальном творчестве и системе современного музыкального образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновывается необходимость формирования мультикультурной компетенции специалистов по социальной работе в целях эффективного выполнения профессиональной деятельности. Приводятся результаты опроса студентов факультета социальной работы о степени их подготовленности к данному виду деятельности в условиях многонационального общества. Названы духовно-нравственные качества и психологические особенности личности будущего социального работника, которые должны воспитываться в процессе формирования мультикультурной компетенции.
Бесплатно
Мультилингвальная интерактивная обучающая система для подготовки военнослужащих стран ОДКБ
Статья научная
В статье рассмотрены интерактивные возможности инновационных технологий обучения, которые позволяют обеспечить формирование коммуникативной компетенции иностранных курсантов военных вузов РФ. Кроме того, в работе дано обоснование мультилигвального представления обучающих систем и обозначены варианты их применения при подготовке к проведению лекций и лабораторных работ. В рамках исследования описываются уровни интерактивности и ключевые характеристики инновационных технологий обучения, обеспечивающих реализацию Концепции развития электронной информационно-образовательной среды военного вуза, утвержденную в 2020 г. Представленный в статье фрагмент мультилингвальной интерактивной обучающей системы предназначен для военнослужащих стран ОДКБ и может быть реализован в процессе проведения совместных занятий с указанной категорией лиц. Такая система может выступать компонентом электронной информационно-образовательной среды и использоваться в процессе самостоятельной подготовки иностранных военнослужащих.
Бесплатно
Мультфильм как средство нравственного воспитания младших школьников
Статья научная
В статье рассматривается одна из главных проблем современного общества - проблема нравственного воспитания. Перемены, которые происходят в мире, повлекли за собой ряд изменений как в социальной, воспитательной, духовной областях, так и в нравственной сфере жизни. Вследствие этого все более важным становится вопросы о гуманности, этике, нравственном воспитании. В рамках исследования разработана и апробирована программа кружка по просмотру мультфильмов с младшими школьниками. Обосновано, что предлагаемая программа является эффективным инструментом нравственного воспитания. Ее реализация предусматривает применение специально подобранных мультипликационных произведений, что, в свою очередь, предполагает формирование у детей первоначальных представлений о нравственных нормах, ценностях, правилах поведения, а также о сущности нравственных поступков и нравственного поведения.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируется деятельность муниципальной методической службы как одно из условий обеспечения качества образования; рассматривается алгоритм деятельности методиста при посещении образовательного учреждения.
Бесплатно
Статья научная
Среди татарских меценатов конца XIX - начала ХХ в., занимавшихся просветительской деятельностью, широкую известность получили братья Мухаммадшакир (Шакир) и Мухаммадзакир (Закир) Рамиевы, оренбургские купцы первой гильдии, богатые золотопромышленники. Шакира Рамиева, старшего из братьев, к просветительству привели незаурядность личности, энциклопедические знания и интерес ко многим наукам. Целью проведенного исследования является изучение просветительской деятельности Ш. Рамиева, который одним из первых начал проводить ее среди татар России. Материалами для исследования стали воспоминания соратников Ш. Рамиева, работников его типографии, поэтов и писателей конца XIX - начала ХХ в. В статье раскрыта многосторонняя просветительская деятельность Ш. Рамиева: он участвовал в реформировании татарской письменности, развивал издательское дело, создал собственную типографию, организовав издание газеты «Вакыт» («Время»), а затем журнала «Шура» («Совет»), художественной и научной литературы на татарском языке, строил мечети, открывал медресе и новометодные школы для сельских детей, за свой счет обучал молодых людей в исламских и русских учебных заведениях. Авторы предлагают изучать просветительскую деятельность Ш. Рамиева в курсе «Истории педагогики и образования» в педагогических учебных заведениях с целью воспитания подрастающего поколения.
Бесплатно
Статья научная
В статье затронута актуальная тема гражданского воспитания студентов вузов в условиях преобладания тенденций глобализации. В качестве компонентов гражданского воспитания определены знания, вера и деятельность, автором представлена модель «примерного гражданина». Обозначена важность правильного использования методов воспитания, соблюдения законов логики в процессе формирования студента -сознательного гражданина. Предложены направления и пути развития качеств гражданственности у обучающихся вузов Азербайджанской Республики, среди которых особое внимание уделено поддержанию интереса студентов к национальной истории и культуре, привлечение их к ведению общественно-политической деятельности.
Бесплатно
Направления совершенствования юридического образования в условиях цифровизации
Статья научная
Целью настоящего исследования является рассмотрение некоторых актуальных проблем совершенствования юридического образования в условиях цифровизации. В статье рассмотрены наиболее важные проблемы, связанные с применением в юридическом образовании цифровых технологий. Проведен обзор вопросов развития цифровых, коммуникативных и профессиональных навыков у студентов-юристов. Проанализировано несколько инновационных подходов к организации высшего юридического образования в России (коллаборация, обучение через опыт, «перевернутое», адаптивное и непрерывное обучение). Отражен опыт использования технологии проектного обучения при анализе проблемных аспектов, связанных с правовым регулированием информационного пространства, в результате которого генерируется цифровой образовательный контент (в том числе системы тренингов и тестирования, анимированные видеоролики, теоретический материал, тезаурус по изучаемой теме, ментальные карты).
Бесплатно
Направленность воспитательного воздействия в процессе обучения студентов иностранным языкам
Статья научная
В статье раскрывается важность реализации в современных условиях следующих задач: 1) формирование у обучаемых духовных ценностей; 2) обучение освоению способов самостоятельного получения новой информации; 3) формирование у студентов самоуважения через развитие способностей, совершенствование навыков использования иностранного языка; 4) поощрение проявлений мужественности у юношей и женственности у девушек. Данные задачи выполняются в процессе обучения и взаимодействия педагогов со студентами во время проведения воспитательных мероприятий. В рамках обучения иностранным языкам открываются возможности влияния педагогов на становление личности обучающихся через трансляцию смыслов и духовных ценностей с помощью литературных источников, этических норм, жизненных, нравственных принципов при составлении диалогов и монологов. Цели воспитания обусловлены необходимостью понимания смысла жизни человека, одним из главных аспектов которого является реализация предназначения, максимальное раскрытие потенциала каждого обучающегося. Результатами исследования выступают акцентуация на направлениях воспитательной деятельности при обучения иностранным языкам и структуризация их содержания. Областью применения итогов служат процесс обучения иностранным языкам и воспитательная деятельность педагога. Работа открывает перспективы для дальнейших исследований в этнопедагогике, сфере раскрытия воспитательного потенциала преподавателей, их креативных воспитательных возможностей и др.
Бесплатно
Статья научная
На современном этапе развития общества средства массовой информации, транслируемый контент, являются важным фактором социализации, формирования моделей социально-адекватного поведения, общепринятых ценностных ориентаций индивидов - его потребителей, в том числе юных спортсменов. Целью исследования является выявление и анализ направленности, интенсивности трансляции темы ценностей в спорте в российских средствах массовой информации. Осуществлен контент-анализ таких российских интернет-СМИ, как «Чемпионат.com», «Sport24», «РИА Новости Спорт» (виды спорта - футбол, хоккей, фигурное катание). Исследование проводилось в течение трех месяцев (февраль - апрель 2023 года). В качестве категории анализа использовалось понятие «ценностные ориентации в спорте», которое далее было разделено на несколько единиц анализа. Поиск осуществлялся при помощи ключевых слов, разделённых на несколько групп, представляющих собой общепринятые ценностные ориентации, характерные для сферы спорта. В результате анализа сделаны следующие выводы. Во-первых, о незначительном количестве материалов, затрагивающих тему социально одобряемых ценностных ориентаций. В различных СМИ подобных публикаций насчитывается от 0,5 % до 3,0 %. Во-вторых, в имеющихся публикациях транслируется двойственное, порой противоречивое, отношение к различным проявлениям девиантного поведения и нарушениям общепринятых ценностей, прослеживается нейтральное или позитивное отношение к неприемлемым социальным явлениям, не формируется чёткое понимание социально-адекватного поведения.
Бесплатно
Народные мастера и традиционная культура восточных славян в системе профессионального образования
Статья научная
В статье рассматриваются характеристики национальной традиционной культуры восточных славян, ее значение и пути решения некоторых проблем ее изучения, сохранения и развития в современной системе профессионального образования. Раскрыты особенности использования опыта народных мастеров - носителей отечественной культуры, хранителей народного миропонимания при подготовке студентов в сфере народной художественной культуры. Проанализированы этапы выбора методов обучения в профессиональных образовательных учреждениях, которыми являются не только обоснование содержания познавательного интереса, но и особенно обнаружение закономерностей его выявления в условиях учебного процесса. Благодаря исследованию традиционной культуры и опыта народных мастеров к обучающимся приходят осознание и ощущение глубины содержания изготовляемых работ. В результате обучения студенты смогут без контроля мастера создавать высокохудожественные произведения народного искусства.
Бесплатно
Наставничество в системе обеспечения адаптации молодых педагогов в общеобразовательной организации
Статья научная
В статье раскрывается значимость успешного прохождения адаптационного периода для профессионального становления молодого педагога. Доказывается необходимость организации в общеобразовательной организации научной системы деятельности по обеспечению успешной адаптации начинающих учителей. Представлена характеристика традиционных и инновационных форм работы с данной категорией педагогов в адаптационный период. Особое внимание уделено наставничеству как эффективной форме систематического индивидуализированного взаимодействия более опытного и молодого педагогов, позволяющей решать задачи личностно-профессионального развития начинающего учителя и его успешной адаптации в общеобразовательной организации. Раскрываются особенности наставничества в сфере образования. Представлены требования к личности наставника, а также модели наставнической деятельности. Выявлены и сгруппированы проблемы, препятствующие эффективному функционированию наставничества. Сформулированы условия, способствующие эффективной организации и осуществлению наставничества в общеобразовательной организации.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье представлен анализ опыта кафедры всеобщей истории, социологии и политологии Омского государственного педагогического университета по проведению региональной научной конференции «Проблемы современного человекознания». Целью исследования стало выявление возможностей такого вида работы в контексте формирования у будущих педагогов компетенций для организации научно-исследовательской работы в образовательной практике. Был изучен опыт кафедры по подготовке и проведению научных мероприятий обозначенного формата в период с 2016 по 2023 гг. Авторами сделан вывод о том, что научная конференция является одной из эффективных форм педагогического взаимодействия преподавателей и студентов, а также одним из наиболее эффективных способов приобретения студентами педагогического вуза опыта научно-исследовательской деятельности, который будет востребован ими при организации учебно-исследовательской работы со школьниками.
Бесплатно
Научно-исследовательская работа преподавателя в учебном процессе вуза
Статья научная
В статье рассматривается проблема организации научно-исследовательской работы преподавателя в учебном процессе вуза, выделяются основные параметры ее формирования, технологии и методы осуществления. К числу важных факторов, обусловливающих необходимость совершенствования профессиональных качеств преподавателя, отнесены влияние глобализации на инновационность во всех сферах жизнедеятельности человека, изменение социокультурной и социально-экономической ситуации, старение знаний в связи с расширением информационных потоков и др. В связи с этим повышается значимость научно-исследовательской работы преподавателя, готового реализовать свои профессиональные компетенции, работать с высокой продуктивностью и эффективностью, адекватно реагировать на меняющиеся обстоятельства, решать нестандартные задачи, брать на себя ответственность за результаты своей профессиональной деятельности.
Бесплатно
Научно-методическая компетентность преподавателя вуза как составляющая человеческого капитала
Статья научная
В статье актуализируется вопрос о необходимости рассмотрения научно-методической компетентности преподавателей вузов как одной из важнейших составляющих формирования и развития человеческого капитала образовательных организаций высшего образования. На основе функционального подхода авторами проанализирована ее структура как особого вида профессиональной компетентности. В соотношении с компонентами человеческого капитала личности выделено пять элементов, соответствующих основным видам научно-методической деятельности преподавателя вуза на современном этапе: мотивационный, планово-прогностический, предметно-деятельностный, социально-ориентационный и оценочно-рефлексивный. Отмечено, что реальная компетентность педагога высшей школы в научно-методической сфере обеспечивается структурными взаимоотношениями указанных элементов, что формирует интеллектуальный капитал и капитал опыта профессионально-педагогической деятельности личности преподавателя вуза. Сделан вывод о том, что результатом формирования научно-методической компетентности у сотрудников из числа профессорско-преподавательского состава в этом случае становится педагогически целесообразная и грамотная организация образовательного процесса в вузе как экономический продукт.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены научнометодические рекомендации по дипломному проектированию для студентов выпускного курса бакалавриата по специальности 270205 «Автомобильные дороги и аэродромы», охватывающие основные направления безопасности жизнедеятельности: формирование готовности к решению инженерных задач, обеспечивающих безопасность производства работ; овладение методами прогнозирования и предупреждения чрезвычайных ситуаций в сфере дорожного строительства; приобретение знаний, умений, навыков по охране окружающей среды.
Бесплатно
Статья научная
Эффективное формирование инклюзивных компетенций педагогов образовательных учреждений напрямую зависит от организации их коммуникации с институтом развития образования в направлении научно-методического взаимодействия. Как показывает практика и анализ литературы, оно заключается, как правило, в проведении единичных семинаров и конференций, а также в рецензировании научно-методических разработок педагогов, которые реализуются по запросам и не складываются в полноценное научно-методическое сотрудничество двух структур. Большинство авторов считают, что формирование инклюзивных компетенций у педагогов возможно при осмыслении и объединении опыта работы, интеллектуальных ресурсов специалистов вуза и института развития образования, при разработке системы регулярного полипрофессионального научно-методического взаимодействия. В статье проанализирован опыт сотрудничества кафедры дошкольной и коррекционной педагогики и психологии Амурского гуманитарно-педагогического государственного университета и Института развития образования Хабаровского края, представлены результаты научного-методического взаимодействия при формировании инклюзивных компетенций педагогов.
Бесплатно
