Организация обучения УДК: 37.09

К 100-летию со дня рождения профессора П. И. Трофимова

Казарин Л.С.

Эмоциональное состояние как фактор успешности учебной и профессиональной деятельности обучающихся

Кулакова Анна Борисовна, Королева Ирина Александровна

Научно-исследовательская деятельность молодежи как компонент интеллектуального потенциала региона

Мироненко Елена Станиславовна

Вопросы психологического сопровождения обучающихся в аспирантуре в контексте развития интеллектуального потенциала территорий

Кулакова Анна Борисовна, Фомина Жанна Васильевна

Применение активных методов обучения в формировании дивергентного мышления обучающихся

Кулакова Анна Борисовна, Фомина Жанна Васильевна

Очный факультатив НОЦ ИСЭРТ РАН: практика и перспективы

Сеничева Наталья Николаевна

Традиции школы профессора И. П. Лупановой

Колесова Лариса Николаевна, Нелов Евгений Михайлович

Освоение учителем процесса педагогического регулирования через систему повышения квалификации

Попова Светлана Игоревна

Медиаинформационные объединения в системе дополнительного образования школьников

Прасолова И.Ю.

Медиаобразовательное пространство как условие развития современного специалиста в области образования

Григорьева И.В.

Модель управления интегральной образовательной деятельностью факультета журналистики

Владимирова Т.Н.

Образ учителя и ученика в современной книжной иллюстрации (на примере азбуки и букваря)

Зеленкова Ирина Викторовна

Региональные аспекты медиаобразования в постиндустриальном обществе: подросток в море СМИ - плыть? Бороться? Использовать?

Бондаренко Е.А.

Особенности организации работы с родителями в рамках курса ОРКСЭ

Коршунова Лариса Александровна

Информационные и эпистемлогические аспекты медиаобразования

Смирнов В.А.

Путь в профессию: «Медиашкола “Открытие”» как учебный проект школы-интерната для одаренных детей Владивостокского государственного университета экономики и сервиса

Волкова Т.В.

Практикоориентированный принцип как условие подготовки бакалавра: историко-культурный и методологический аспекты

Солянкина Людмила Егоровна

Подготовка преподавателя вуза к деятельности в информационно-образовательной среде

Ходякова Наталия Владимировна

Актуальные проблемы подготовки учителей-словесников

Кудряшова Римма Ивановна

Реформирование образования в процессе общепедагогической дискуссии конца 50-х годов ХIХ в

Лубашов Владимир Анатольевич

Роль антрополого-педагогических концепций России второй половины XIX - начала XX вв. в развитии женского образования

Пичугина Виктория Константиновна

Проблема готовности учителя к реализации гендерного подхода в обучении школьников

Горшкова Татьяна Анатольевна

Педагогические условия формирования гендерной компетентности современного учителя

Загайнов Игорь Александрович

Оценка психофизиологического состояния младших школьников в условиях раздельного обучения мальчиков и девочек

Шкарина Ирина Юрьевна, Кукушкина Ирина Николаевна

Подготовка студентов к использованию информационных и коммуникационных технологий (на примере студентов педагогических специальностей)

Крючкова Катерина Сергеевна

Сетевой образовательный проект как способ создания сетевого образовательного сообщества

Сергеев Алексей Николаевич

Развитие культурно-языковой компетенции будущих учителей-словесников (в рамках лингвистических спекцкурсов)

Чубина Елена Александровна

Концепция гендерного воспитания в «Славянке»

Столярчук Людмила Ивановна

Гендерная компетенция педагога-хореографа

Шаталова Татьяна Николаевна

Сюжетно-ролевая игра как средство воспитания культуры гендерных взаимоотношений детей среднего дошкольного возраста

Харчевникова Алена Николаевна

Что важнее: знание предмета или умение его преподавать

Дубинина Елена Ивановна

Два типа знаний и планирование учебного материала

Чижова Валентина Александровна

Национальная идея как базовая основа концепций российского образования и воспитания

Куликова Светлана Вячеславовна

Организация школ-интернатов и специальных школ на Южном Урале в 1950 - 1960-е гг

Леонтьева Евгения Анатольевна

Закономерности формирования компетентности инженера при оптимизации обучения профессиональным дисциплинам

Пиралова Ольга Федоровна

Гуманитарные аспекты национально-культурной самореализации будущего педагога в условиях высшей школы

Базаева Фатима Умаровна

Фрейм как средство формирования общекультурной компетенции учащихся по эстетическим направлениям в условиях дополнительного образования

Лескова Инна Александровна

Обучающее управление школой университетского типа в посткатастрофической социокультурной среде

Ядвиршис Александр Евгеньевич

Духовность как компонент содержания высшего образования

Ярикова Светлана Георгиевна

Воспитательный потенциал школы и семьи в духовно-нравственном воспитании учащихся (на примере России и США)

Бессарабова Инна Станиславовна

Организация обучения - 37.09

Научные статьи