Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Организация обучения - 37.09
Научные статьи
В разделе "Организация обучения"
Художественно-творческая деятельность как средство духовно-нравственного развития личности студента
Возможности мультимедийных средств обучения в решении задач духовно- нравственного воспитания младших школьников
Формирование эмоционального интеллекта у младших школьников в образовательном процессе
Специфика организации духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения на современном этапе
Детское конструирование на интерактивной доске как средство математического развития дошкольника
Реализация компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании посредством интеграции учебной и научно-исследовательской деятельности студентов
Философско-методологический анализ принципа гуманизации образования
Развитие творческого потенциала будущего педагога-музыканта средствами художественно-педагогического анализа
Использование проектно-исследовательского метода при подготовке студентов вуза в области информационных технологий
К вопросу о профессиональной подготовке магистров в контексте федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения
Мониторинг сформированности иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов по дисциплине «Иностранный язык»
Методические основы подготовки будущего учителя географии в условиях Федерального государственного образовательного стандарта
Потенциал культурно-образовательной среды общеобразовательного учреждения в становлении социальной компетентности подростка
Подготовка педагога-воспитателя в системе непрерывного профессионального образования средствами культурно-исторического наследия Тульского края
Организация работы художественно-эстетического центра как один из концептуальных подходов к развитию воспитательной системы школы в рамках реализации ФГОС
Процессуальные характеристики ценностного отношения к ответственности
Методика обучения будущих учителей физики и учителей информатики организации и проведению интегрированных уроков
Опыт организации исследовательской работы школьного музейного актива в системе дистанционного взаимодействия «Мирознай»
Методологические основания современного исторического образования в контексте ФГОС
Духовно-нравственное воспитание в процессе профилактики девиантного поведения подростков с нарушением интеллекта
Педагогическая деятельность и педагогическое образование в инновационном обществе (итоги международной конференции, 8-9 октября 2013, г. Волгоград)
Организация психолого-педагогического сопровождения студентов в период адаптации к обучению в колледже
К вопросу о развитии творческих способностей подростка в условиях реализации педагогического потенциала русской народной культуры
Музейная педагогика как средство гражданского воспитания студентов педагогического колледжа
Технология формирования мотивации научно-исследовательской деятельности студентов
Задачи преподавания социологии в медицинском вузе
Модель школьного историко-краеведческого образования в контексте Федерального государственного образовательного стандарта
Образовательный стандарт как целостная характеристика качества высшего профессионального образования
Средства и условия развития социально-личностной компетентности педагогов в процессе изучения педагогических дисциплин
Соотношение цели и результата в анализе и проектировании педагогической деятельности
Условия модернизации образования и целостность процесса формирования профессионализма будущего специалиста
Моделирование педагогической практики в современных условиях на основе идей целостного подхода В.С. Ильина
Конструктивные родительско-детские отношения как фактор позитивного взаимодействия в семье
Формирование осознанного родительского отношения к детям в Иркутской области
Система дистанционного взаимодействия музейных педагогов в социальных сетях
Состояние школьного дела в Закарпатье во время Первой мировой войны и первых преобразований чехословацкой власти: попытка сравнительного анализа
Развитие принципа природосообразности в деятельности российских ученых-педагогов последней XIX - начала XX вв
Опыт участия студентов - будущих учителей физики в апробации учебного модуля «Использование современного лабораторного практикума для подготовки практико-ориентированных специалистов в области образования» в условиях сетевого взаимодействия на базе Института физики К(II)ФУ
Адаптация сердечно-сосудистой системы к эмоциональным нагрузкам в период обучения в вузе
Методологические подходы к организации воспитательной работы по развитию личности сотрудника полиции
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.