Организация обучения - 37.09

Научные статьи

В разделе "Организация обучения"
Художественно-творческая деятельность как средство духовно-нравственного развития личности студента
Князева Олена Владимировна, Шуина Татьяна Владимировна
Возможности мультимедийных средств обучения в решении задач духовно- нравственного воспитания младших школьников
Сиротина Елена Арнольдовна, Соловцова Ирина Афанасьевна
Формирование эмоционального интеллекта у младших школьников в образовательном процессе
Стрелкова Дина Владимировна, Бобрышева Инна Владимировна
Специфика организации духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения на современном этапе
Супрун Василий Иванович
Детское конструирование на интерактивной доске как средство математического развития дошкольника
Смыковская Татьяна Константиновна, Терещенко Анна Владимировна
Реализация компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании посредством интеграции учебной и научно-исследовательской деятельности студентов
Бородина Татьяна Сергеевна
Философско-методологический анализ принципа гуманизации образования
Васильев Олег Николаевич
Развитие творческого потенциала будущего педагога-музыканта средствами художественно-педагогического анализа
Щепотько Лариса Павловна
Использование проектно-исследовательского метода при подготовке студентов вуза в области информационных технологий
Крючкова Катерина Сергеевна
К вопросу о профессиональной подготовке магистров в контексте федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения
Руденко Татьяна Борисовна
Мониторинг сформированности иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов по дисциплине «Иностранный язык»
Нестеренко Валерия Геннадьевна
Методические основы подготовки будущего учителя географии в условиях Федерального государственного образовательного стандарта
Ступникова Антонина Дмитриевна
Потенциал культурно-образовательной среды общеобразовательного учреждения в становлении социальной компетентности подростка
Фастова Елена Игоревна
Подготовка педагога-воспитателя в системе непрерывного профессионального образования средствами культурно-исторического наследия Тульского края
Дьячкова Татьяна Владимировна
Организация работы художественно-эстетического центра как один из концептуальных подходов к развитию воспитательной системы школы в рамках реализации ФГОС
Свиридова Дарья Ивановна
Процессуальные характеристики ценностного отношения к ответственности
Мацефук Елена Александровна
Методика обучения будущих учителей физики и учителей информатики организации и проведению интегрированных уроков
Забродина Ольга Михайловна, Полях Наталия Федоровна, Филиппова Евгения Михайловна
Опыт организации исследовательской работы школьного музейного актива в системе дистанционного взаимодействия «Мирознай»
Земляков Дмитрий Вячеславович, Иванов Евгений Владимирович, Никитин Александр Владимирович
Методологические основания современного исторического образования в контексте ФГОС
Хорошенкова Анна Валерьевна
Духовно-нравственное воспитание в процессе профилактики девиантного поведения подростков с нарушением интеллекта
Алпатова Наталья Сергеевна, Хвастунова Елена Петровна
Педагогическая деятельность и педагогическое образование в инновационном обществе (итоги международной конференции, 8-9 октября 2013, г. Волгоград)
Власюк Ирина Вячеславовна
Организация психолого-педагогического сопровождения студентов в период адаптации к обучению в колледже
Василенко Гульнара Исраиловна
К вопросу о развитии творческих способностей подростка в условиях реализации педагогического потенциала русской народной культуры
Гаврилова Алина Олеговна
Музейная педагогика как средство гражданского воспитания студентов педагогического колледжа
Шулико Валентина Николаевна
Технология формирования мотивации научно-исследовательской деятельности студентов
Хвесько Ульяна Борисовна, Рожкова Екатерина Сергеевна, Чумаков Вячеслав Игоревич
Задачи преподавания социологии в медицинском вузе
Чижова Валерия Михайловна
Модель школьного историко-краеведческого образования в контексте Федерального государственного образовательного стандарта
Крутова Ирина Владимировна, Разбегаева Людмила Павловна
Образовательный стандарт как целостная характеристика качества высшего профессионального образования
Сахарчук Елена Ивановна
Средства и условия развития социально-личностной компетентности педагогов в процессе изучения педагогических дисциплин
Бабенко Наталья Львовна, Колесникова Анна Львовна
Соотношение цели и результата в анализе и проектировании педагогической деятельности
Борытко Николай Михайлович
Условия модернизации образования и целостность процесса формирования профессионализма будущего специалиста
Тихоненков Николай Иванович
Моделирование педагогической практики в современных условиях на основе идей целостного подхода В.С. Ильина
Крюкова Татьяна Андриановна
Конструктивные родительско-детские отношения как фактор позитивного взаимодействия в семье
Симонова Любовь Борисовна
Формирование осознанного родительского отношения к детям в Иркутской области
Удова Ольга Владимировна
Система дистанционного взаимодействия музейных педагогов в социальных сетях
Земляков Дмитрий Вячеславович, Штыров Андрей Вячеславович
Состояние школьного дела в Закарпатье во время Первой мировой войны и первых преобразований чехословацкой власти: попытка сравнительного анализа
Ковач Артур Йозеф
Развитие принципа природосообразности в деятельности российских ученых-педагогов последней XIX - начала XX вв
Жуков Александр Александрович
Опыт участия студентов - будущих учителей физики в апробации учебного модуля «Использование современного лабораторного практикума для подготовки практико-ориентированных специалистов в области образования» в условиях сетевого взаимодействия на базе Института физики К(II)ФУ
Донскова Елена Владимировна, Киктева Елена Сергеевна
Адаптация сердечно-сосудистой системы к эмоциональным нагрузкам в период обучения в вузе
Надежкина Елена Юрьевна, Филимонова Ольга Сергеевна
Методологические подходы к организации воспитательной работы по развитию личности сотрудника полиции
Ходякова Наталия Владимировна