Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Авторитет и значимость кафедры создает ее коллектив
Алтухова Г.А.
Информационные системы в сфере культуры и образования
Ядыкин Никита Эдуардович
Предмет "Культурология" в системе среднего образования в Нидерландах
Кузнецова Арина Вячеславовна
Специфика профессиональной адаптации молодых специалистов
Хмара Анна Ивановна
Образовательно-развлекательные формы работы с молодежью
Климкович Евгения Вячеславовна,
Климкович Александра Романовна
Концепция воспитания чувства патриотизма у студентов США
Новашина Марина Сергеевна
Освещение проблем благотворительности в современных отечественных СМИ
Янюк Галина Николаевна,
Коломийцева Елена Юрьевна
Региональная история библиотечного дела в структуре базовой подготовки бакалавров библиотечно-информационной деятельности
Улановская Н.С.
Методологические основания применения измерительных технологий в прогнозировании кадрового обеспечения региона
Сладкова О.Б.
Пока мы помним: памяти Н.С. Карташова
Суворова В.М.
Учитель, перед именем твоим...
Езова Светлана Андреевна
Система непрерывного образования кафедры библиотечно-информационных ресурсов ФГБОУ ВО ВСГИК
Кучмурукова Е.А.,
Шаньгинова Г.А.
БГИИК - региональный центр подготовки и повышения квалификации библиотечных кадров
Шадрина В.Н.,
Сагитова Л.К.
Особенности преподавания специальных библиотековедческих дисциплин студентам с ОВЗ (на примере регионального вуза культуры)
Шаньгинова Г.А.
Наследие Н.С. Карташова в контексте научной и образовательной деятельности в области библиотековедения
Сальникова Л.И.
Станислав Алексеевич Трубников. Несколько слов в память о встречах, общении, беседах
Антонова С.Г.
Факторы актуализации содержания дисциплины "Информационные ресурсы по художественной литературе и литературоведению"
Кузичкина Г.А.
Воспитание читателя: программы приобщения дошкольников к книге
Боброва Н.В.
Речевая культура как элемент имиджа специалиста библиотечно-информационной сферы
Корн М.Г.
Социально-информационные технологии в изучении восприятия студентами образовательной среды вуза
Сладкова О.Б.
Наставничество как способ адаптации сотрудников в библиотечной среде
Пирумова Л.Н.,
Сидоренко Т.А.
Реализация принципа практико-ориентированности посредством инструментов медийного интернет-пространства
Гусева А.Х.
Я считаю свою жизнь удавшейся...
Вохрышева М.Г.
Профессиональные стандарты и обучение бакалавров по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность
Акифьева И.Ю.,
Опарина Н.П.
Социальное здоровье старшего поколения: библиотечно-валеологический аспект
Савич Л.Е.
Роль инновационных процессов в деятельности муниципальных библиотек
Туранина Н.А.,
Капустина Т.А.
Продвижение краеведческой информации в муниципальной библиотеке: новые форматы работы с молодежью
Борисова О.О.,
Фролова Н.В.
Главный урок истории: никто не выносит уроков из прошлого
Мазурицкий А.М.
Наталия Сляднева: "Если и стоит заниматься чем-то, то только тем, что интересно" [интервью главного редактора журнала Н.В. Лопатиной с Н.А. Слядневой]
Сляднева Н.А.,
Лопатина Н.В.
Константину Ивановичу Абрамову - благодарная память!
Мелентьева Ю.П.
Библиотека и библиотечное образование: некоторые итоги юбилейного саммита
Калегина О.А.
Подготовка кадров для детских и школьных библиотек при переходе на стандарт ФГОС ВО 3++ бакалавриат по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность
Акифьева И.Ю.,
Опарина Н.П.
Краеведческий библиотечный проект как фактор формирования читательской культуры
Стрельникова Н.В.
О подходах к вопросам непрерывного образования в библиотечно-информационной сфере (на примере БЕН РАН)
Калашникова Г.В.
Цифровизация социокультурной сферы: от предчувствия к точке бифуркации
Лопатина Н.В.
Глоссарий по проблеме чтения. Часть 2. Научение чтению - траектория чтения
Мелентьева Ю.П.
Обучение цифровым технологиям в цифровой образовательной среде
Пилко И.С.
Филиал кафедры как форма сотрудничества и обеспечения практико-ориентироованности обучения при подготовке кадров высшей квалификации для библиотечно-информационной сферы Беларуси
Галковская Ю.Н.
К. И. Абрамов о библиотечном образовании специалистов по работе с детьми и юношеством
Иванова Г.А.
Глоссарий по проблеме чтения. Часть 3. Трудности чтения - ядро читательской компетентности
Мелентьева Ю.П.
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
302
|
303
|
304
|
305
|
306
|
307
|
308
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.