Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Сельская школа современной России и зарубежья
Philosophy of education in the digital era
Проектирование системы управления качеством образования в условиях реализации ФГОС
Направление "Педагогическое образование"
Проблемы современного понимания методической компетентности учителя
The analysis of reality shock: pre-service teachers experiencing practicum in preschools
Взаимодействие образования и культуры. Историография вопроса
Процессы когнитивной обработки текстов о живописи как способ расширения картины мира
Семиотические аспекты поло-возрастной и гендерной идентичности
Стилевое воплощение проблемы памяти в романе Гайто Газданова "Вечер у Клэр" (лексико-семантический аспект)
Создание электронного учебно- методического комплекта как базы знаний по предмету (на примере литературных курсов)
Возможности использования ИКТ на занятиях по изучению немецкой литературы в средней школе
Технологизация социальных процессов в сфере гражданско-патриотического воспитания молодежи и критерии оценки их эффективности
The free-tongued lodge in the chaste environment of the classroom: or how to discuss nice work with students
Teaching literature in Oxford
Креативное обучение на курсах повышения квалификации преподавателей информатики высших образовательных учреждений
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у студентов нефилологических профилей подготовки посредством content-based active speaking technology
Digital learning resources: enhancing efficiency within blended higher education
Особенности метода проектных интерфейсов как механизма развития проектного подхода в образовательном процессе и детском техническом творчестве
Развитие культурологической позиции личности в условиях поликультурного образования
Проблема созерцания и созерцательные практики в образовании
Литературные произведения писателей-фронтовиков в воспитании современной молодежи
Влияние языковой ситуации на изменения обобщенных характеристик языковой личности двуязычных учащихся (русско-эстонский билингвизм), получающих образование на эстонском языке
Комплексное научное психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в социально-образовательном пространстве: обоснование модели
Субъективное восприятие школьниками психологической защищенности в пространстве межличностных отношений с педагогом
Понятие транссемиотических компетенций
К вопросу об обучении иностранному языку студентов транспортного вуза
А.П.Чехов и социально-психологическая драма США ХХ века (к вопросу о традициях и взаимодействиях в мировой литературе)
Сатирические образы в романе Джонатана Коу "Прикосновение любви"
Challenges of an experiment in love: personal experiences of teaching students of English through reading classes
"Dear reader": on students' feedback
Особенности эмоционального тонуса у первоклассников с различным уровнем эмоционального интеллекта как фактор психолого-социальной адаптации к начальной школе
Мировоззренческий статус студенческой молодежи: анализ ценностных установок студентов университетов Сибирского федерального округа
Проблема гуманитарного оценивания в социально-эмоционально-этическом образовании
Потенциал психологической безопасности педагога как условие психологической безопасности школьника
Мотивационно-ценностные конструкты самоорганизации личности в семантическом пространстве образования
Are teenagers looking for the grail?
We are all different
On lifelong learning in Oxford
Teaching literature and the question of questions
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
352
|
353
|
354
|
355
|
356
|
357
|
358
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.