Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Проблема созерцания и созерцательные практики в образовании
Кожевникова Маргарита Николаевна
Литературные произведения писателей-фронтовиков в воспитании современной молодежи
Катионов Олег Николаевич, Катионова Анна Олеговна, Майер Борис Олегович
Влияние языковой ситуации на изменения обобщенных характеристик языковой личности двуязычных учащихся (русско-эстонский билингвизм), получающих образование на эстонском языке
Моисеенко Ирина Михайловна, Мальцева-Замковая Наталья Викторовна, Чуйкина Наталия Владимировна
Комплексное научное психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в социально-образовательном пространстве: обоснование модели
Парфенова Галина Леонидовна, Холодкова Ольга Геннадьевна, Мельникова Юлия Анатольевна
Субъективное восприятие школьниками психологической защищенности в пространстве межличностных отношений с педагогом
Качимская Анна Юрьевна, Смык Юлия Викторовна
Понятие транссемиотических компетенций
Алексеева Лариса Михайловна, Мишланова Светлана Леонидовна
К вопросу об обучении иностранному языку студентов транспортного вуза
Назаренко Татьяна Юрьевна
А.П.Чехов и социально-психологическая драма США ХХ века (к вопросу о традициях и взаимодействиях в мировой литературе)
Котлярова В.В.
Сатирические образы в романе Джонатана Коу "Прикосновение любви"
Коновалов Сергей
Challenges of an experiment in love: personal experiences of teaching students of English through reading classes
Malneva Ekaterina, Yuzefovich Natalia
"Dear reader": on students' feedback
Maltseva Natalia
Особенности эмоционального тонуса у первоклассников с различным уровнем эмоционального интеллекта как фактор психолого-социальной адаптации к начальной школе
Добрин Александр Викторович
Мировоззренческий статус студенческой молодежи: анализ ценностных установок студентов университетов Сибирского федерального округа
Копцева Наталья Петровна
Проблема гуманитарного оценивания в социально-эмоционально-этическом образовании
Циммерман Надежда Валерьевна, Кожевникова Маргарита Николаевна
Потенциал психологической безопасности педагога как условие психологической безопасности школьника
Смык Юлия Викторовна, Качимская Анна Юрьевна
Мотивационно-ценностные конструкты самоорганизации личности в семантическом пространстве образования
Дьяков Сергей Иванович
Are teenagers looking for the grail?
Petrova Rimma
We are all different
Yashina Marina
On lifelong learning in Oxford
Byrne Sandie
Teaching literature and the question of questions
Hewitt Karen
Размышления о достижениях и трудностях проекта "Современная британская литература в российских и белорусских университетах". Юбилейная речь?
Proskurnin Boris
Social Values of Students in Conditions of Digitalization of Education and COVID-19
Tatiana M. Rezer
More International Students Coming to Russia: Pros and Cons
Olga V. Dekhnich, Olga V. Lyutova, Mikhail A. Trubitsyn, Elena S. Danilova
Некоторые проявления мстительного поведения в педагогическом дискурсе
Завражин Сергей Александрович, Фомина Марина Михайловна
Профессиональное мышление и социально-психологические особенности менеджеров в образовании
Серафимович Ирина Владимировна, Шляхтина Наталья Владимировна, Бобылева Надежда Игоревна
Цифровая трансформация непрерывного образования: новый виток развития нейропедагогики
Вербицкая Наталья Олеговна
Проблема формирования ценностных детерминант антикоррупционной устойчивости в процессе профессиональной подготовки кадров
Костылева Анна Андреевна, Костылев Евгений Николаевич, Шмелькова Лариса Витальевна
Политика в сфере религиозного образования: исторический опыт и современность (на материалах Челябинской области)
Сосновских Елена Геннадьевна
Методологические основы педагогического мониторинга инновационных изменений в образовании
Абакумова Наталия Николаевна
Вопрошание как метод современного наставничества
Данилова Вера Леонидовна, Елизарова Елена Михайловна, Карастелев Вадим Евгеньевич
Selected aspects of creative drama and special needs learners in foreign language education
Hvozdkov S.
Образовательные отношения родителей, педагогов и обучающихся как фактор развития готовности подростков к выбору индивидуальной образовательной траектории
Батина Елена Владимировна, Сериков Геннадий Николаевич
Формирование культуры самопрезентации будущих педагогов в специально организованных психолого-педагогических условиях на этапе профессиональной подготовки в вузе
Спиридонова Галина Геннадьевна, Колмогорова Людмила Степановна
Педагогическая диагностика профессиональных дефицитов учителя в условиях трансформации современного образования
Гутник Ирина Юрьевна
Mismatch between the Level of Training of IT Personnel and the Requirements of Employers: Problems and Solutions
Klimova Yu.O., Ustinova K.A.
Технология прогнозирования образовательных результатов (на примере изучения курса «Химия» студентами инженерно-строительного вуза)
Ташкинов Юрий Андреевич
Синьхайская революция в Китае на страницах самарской периодической печати
Рухлин Алексей Николаевич, Рухлина Оксана Андреевна
Роль Агронти в контексте непрерывного образования и образа будущего АПК
Масалов В.Н., Гончарова И.В., Березина Н.А., Кононов В.М.
Структура цикла квазимежкультурных тренингов в системе психолого-педагогического сопровождения процесса подготовки студентов к поликультурному взаимодействию
Бароненко Елена Анатольевна, Быстрай Елена Борисовна, Власенко Ольга Николаевна, Райсвих Юлия Александровна, Скоробренко Иван Александрович
Создание электронного учебного курса для организации дистанционного дополнительного образования художественной направленности по хореографии
Дубровина Марина Анатольевна