Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Особенности эмоционального тонуса у первоклассников с различным уровнем эмоционального интеллекта как фактор психолого-социальной адаптации к начальной школе
Добрин Александр Викторович
Мировоззренческий статус студенческой молодежи: анализ ценностных установок студентов университетов Сибирского федерального округа
Копцева Наталья Петровна
Проблема гуманитарного оценивания в социально-эмоционально-этическом образовании
Циммерман Надежда Валерьевна, Кожевникова Маргарита Николаевна
Потенциал психологической безопасности педагога как условие психологической безопасности школьника
Смык Юлия Викторовна, Качимская Анна Юрьевна
Мотивационно-ценностные конструкты самоорганизации личности в семантическом пространстве образования
Дьяков Сергей Иванович
Are teenagers looking for the grail?
Petrova Rimma
We are all different
Yashina Marina
On lifelong learning in Oxford
Byrne Sandie
Teaching literature and the question of questions
Hewitt Karen
Размышления о достижениях и трудностях проекта "Современная британская литература в российских и белорусских университетах". Юбилейная речь?
Proskurnin Boris
Social Values of Students in Conditions of Digitalization of Education and COVID-19
Tatiana M. Rezer
More International Students Coming to Russia: Pros and Cons
Olga V. Dekhnich, Olga V. Lyutova, Mikhail A. Trubitsyn, Elena S. Danilova
Некоторые проявления мстительного поведения в педагогическом дискурсе
Завражин Сергей Александрович, Фомина Марина Михайловна
Профессиональное мышление и социально-психологические особенности менеджеров в образовании
Серафимович Ирина Владимировна, Шляхтина Наталья Владимировна, Бобылева Надежда Игоревна
Цифровая трансформация непрерывного образования: новый виток развития нейропедагогики
Вербицкая Наталья Олеговна
Проблема формирования ценностных детерминант антикоррупционной устойчивости в процессе профессиональной подготовки кадров
Костылева Анна Андреевна, Костылев Евгений Николаевич, Шмелькова Лариса Витальевна
Политика в сфере религиозного образования: исторический опыт и современность (на материалах Челябинской области)
Сосновских Елена Геннадьевна
Методологические основы педагогического мониторинга инновационных изменений в образовании
Абакумова Наталия Николаевна
Вопрошание как метод современного наставничества
Данилова Вера Леонидовна, Елизарова Елена Михайловна, Карастелев Вадим Евгеньевич
Selected aspects of creative drama and special needs learners in foreign language education
Hvozdkov S.
Образовательные отношения родителей, педагогов и обучающихся как фактор развития готовности подростков к выбору индивидуальной образовательной траектории
Батина Елена Владимировна, Сериков Геннадий Николаевич
Формирование культуры самопрезентации будущих педагогов в специально организованных психолого-педагогических условиях на этапе профессиональной подготовки в вузе
Спиридонова Галина Геннадьевна, Колмогорова Людмила Степановна
Педагогическая диагностика профессиональных дефицитов учителя в условиях трансформации современного образования
Гутник Ирина Юрьевна
Mismatch between the Level of Training of IT Personnel and the Requirements of Employers: Problems and Solutions
Klimova Yu.O., Ustinova K.A.
Технология прогнозирования образовательных результатов (на примере изучения курса «Химия» студентами инженерно-строительного вуза)
Ташкинов Юрий Андреевич
Синьхайская революция в Китае на страницах самарской периодической печати
Рухлин Алексей Николаевич, Рухлина Оксана Андреевна
Роль Агронти в контексте непрерывного образования и образа будущего АПК
Масалов В.Н., Гончарова И.В., Березина Н.А., Кононов В.М.
Структура цикла квазимежкультурных тренингов в системе психолого-педагогического сопровождения процесса подготовки студентов к поликультурному взаимодействию
Бароненко Елена Анатольевна, Быстрай Елена Борисовна, Власенко Ольга Николаевна, Райсвих Юлия Александровна, Скоробренко Иван Александрович
Создание электронного учебного курса для организации дистанционного дополнительного образования художественной направленности по хореографии
Дубровина Марина Анатольевна
Анализ видеокейсов при изучении психологии в вузе
Казакова Лариса Петровна
Из истории возникновения и деятельности Мордовского рабочего факультета (1929-1939 гг.)
Лунин Валерий Семенович
Socio-demographic factors and the level of teachers’ motivation in Slovak national schools in Hungary
Heldkov Lucia, Urkovsk Mria
Psychological and pedagogical components of the readiness of children with hearing impairments to learn in the context of updated content of education
Sivinskiy Alexey M., Sadykova Aigul K., Kulambayeva Kambat K., Zhamankarin Maxut M., Kukubayeva Assiya H., Kosherbayeva Aigerim N.
Развитие психологической системы педагогических способностей студентов - будущих учителей начальной школы
Мазилов Владимир Александрович, Слепко Юрий Николаевич
Личностные ресурсы психологической безопасности подростков и молодежи в образовательной среде
Баева Ирина Александровна, Гаязова Лариса Альфисовна, Кондакова Ирина Владимировна
Language, communication and philosophy of education
Volkova Svetlana V.
Современное осмысление понятий "компетенция" и "навык" (обзор по материалам российских и зарубежных исследований)
Соколова Евгения Ивановна
Затруднения учителей в реализации воспитательной деятельности в основной школе: результаты опроса
Баткаева Яна Алексеевна, Зачиняева Елена Федоровна, Туктагулова Марина Николаевна
Функционально-семантическая значимость молчания в волшебной сказке
Жепниковска Ивона
Рекомендации по интеграции медиапедагогических теорий и технологий, разработанных в период перестройки, в современную образовательную среду
Мурюкина Елена Валентиновна