Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Реализация права на образование в отечественных сузах и вузах в 60-е годы XX века (на примере музыкально-образовательных учреждений Поволжья)
Мотивация к профессиональной деятельности, физическая и психическая подготовленность студентов 1-4 курсов колледжа, обучающихся по специальности 49.02.02 «Адаптивная физическая культура»
Теоретические и практические подходы к исследованию понятия «удовлетворенность педагогов деятельностью»
Методика повышения уровня физической подготовленности квалифицированных борцов греко-римского стиля
Между «реальной» и виртуальной игрой: некоторые аспекты взаимодействия игровых практик
Методические особенности обучения методам математического анализа студентов педвуза в условиях бакалавриата
Формирование правовой культуры у обучающихся в учреждениях высшего профессионального образования
Формирование гражданской компетентности посредством учебной дисциплины "Россиеведение"
Социокультурные аспекты изучения концепта человека в философии образования Средних веков
Концепт человека в философии образования эпохи Просвещения
Инновационный университет и российская модернизация
Андрагогические аспекты непрерывного образования
Антинаркотическая профилактическая деятельность профессиональных образовательных организаций
Аксиологические основания профессиональной позиции педагога
Концепт человека в современной российской философии образования
Философия субъектно-объектного партнерства в образовательной деятельности
Формирование профессиональных компетенций при обучении физической химии в педагогическом вузе
Роль казахских ученых в развитии патриотического воспитания
Сохранение и развитие традиций православного духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения
Универсальная модель социально-педагогической деятельности
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
53
|
54
|
55
|
56
|
57
|
58
|
59
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.