Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Особенности преподавания правовых дисциплин студентам экономических специальностей
Ким Е.В.
Формирование нравственных убеждений в образовательной деятельности
Максимец Т.И.
О внедрении системы качества в образовательном учреждении
Степанова В.С.
Высшее профессиональное образование в условиях глобализации мирового хозяйства
Селиверстова О.В.
Социализация иностранных и российских студентов: состояние, проблемное поле, культурные различия, перспективы (на примере г. Хабаровска, г. Марбурга (Германия))
Ахметшина Ю.В.
Управление интернет-представительством библиотеки вуза: термины, этапы жизненного цикла, технология выполнения работ, модель организационно-функциональной структуры
Потехина Ю.В.
Аналитический этап многоуровнего языкового образования студентов в обучении иностранному языку
Ахметшина Ю.В.
Использование сквозных заданий при изучении правовых дисциплин бакалаврантами экономических направлений
Коваленко Е.Г.
Формирование правовой культуры и правосознания будущих экономистов
Носова С.Ф.
Корпоративное обучение как залог успешного развития социально-коммуникативной компетенции студентов (на примере иностранного языка)
Ахметшина Ю.В.
Компетентностный формат рабочих программ учебных дисциплин
Калачва Т.Л., Зарубина Н.П.
Активные и интерактивные формы занятий по правоведению в аспекте динамического обучения
Симорот С.Ю.
Роль правовых дисциплин в формировании правосознания студентов экономических специальностей
Верещагина И.В.
Преподавание уголовного права студентам экономических специальностей
Денисова А.В.
Кадры - ключевое звено предпринимательства
Попов Д.А.
Профессионально-педагогическая компетентность преподавателя правовых дисциплин
Коноваленко О.Л.
Значение правового воспитания в современных условиях
Брылва В.А.
Особенности преподавания правовых дисциплин иностранным студентам
Палыгина Е.А.
Информационная культура как феномен информатики: исторический аспект
Бузыкова Ю.С., Жданова Т.А.
Эволюционная педагогика: теоретический аспект
Бузыкова Ю.С.
Гендерная асимметрия в системе образования России и США (компаративный анализ)
Остапенко А.б
Сущность понятия «экспорт образовательных услуг»
Селиверстова О.В.
Многомерность социокультурного пространства вуза в контексте взращивания корпоративности у студентов
Ахметшина Ю.В.
«Лечебная педагогика» В. П. Кащенко: теоретический аспект
Бузыкова Ю.С.
Модернизация учебных планов программ магистратуры, реализуемых по межвузовским соглашениям двойного диплома
Тишутина О.И.
Эволюция квалификационных требований ФГОСов ВПО для магистров направления 38.04.01 «Экономика» и их соответствие ожиданиям российских работодателей (на примере программы «Банки и банковская деятельность»)
Солохина Е.Б.
Кмеологическое сопровождение как фактор активизации научно-исследовательской деятельности студента-магистранта
Сержникова Р.К.
Автоматизированная информационная система рейтинга преподавателей в высшей школе
Павлова Ж.Г., Лаврентьев К.А.
Обучение студентов по дисциплине «Бухгалтерский (управленческий) учет» с помощью кейс-технологий
Вахрушева О.Б.
Профессия «Бухгалтер» в свете нового профессионального стандарта
Котлова Ю.А.
Формирование профессиональной готовности будущего специалиста к информационно-аналитической деятельности: составляющие и направления
Рыжова, Фомин, Филимонова
Виртуальная среда обучения предмету: понятие и процесс формирования
Королева Н.Ю.
С юбилеем, вуз-побратим!
Дулатбеков Н.О.
Фундаментальность и политехничность строительного образования при использовании Moodle
Речинский Александр Витальевич, Ватин Николай Иванович, Гамаюнова Ольга Сергеевна, Усанова Ксения Юрьевна
Международная политехническая летняя школа“Civil Engineering and Design” в СПБГПУ
Арсеньев Дмитрий Германович, Ватин Николай Иванович, Высоцкий Александр Евгеньевич
Технологии дистанционного обучения в очном образовании при изучении курса «Математика»
Хватов Юрий Алексеевич, Речинский Александр Витальевич, Кетов Дмитрий Владимирович
Подготовка строительных кадров в Эстонии (по итогам ярмарки высшего образования)
Гамаюнова Ольга Сергеевна, Усанова Ксения Юрьевна
Преподавание предмета профессионального цикла с дублированием на иностранном языке как метод подготовки специалиста международного уровня (на примере подготовки инженера-строителя)
Ватин Николай Иванович, Колосова Наталья Борисовна, Токарева Елена Евгеньевна
О состоянии высшего образования в Республике Татарстан
Мингазова Юлия Георгиевна
Перспективы развития частного образования в Республике Татарстан
Ельшин Леонид Алексеевич, Прыгунова Мария Игоревна