Страница 57. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Креативные педагогические технологии обучения иностранному языку в формировании экологической культуры студентов

Соколова Н.И.

Социально-экологическая компетентность — доминанта современного высшего педагогического образования

Бубела О.В.

Влияние экологической компетентности на сознание учащихся учреждения дополнительного образования

Хисамбеев Ш.Р., Мдивани М.О., Шукова Г.В.

Реализация модели пространства развития экологической культуры учащихся

Полева М.П.

Творческий потенциал педагога и формирование экологического мышления учащихся

Шапоренко О.А.

Экологическая культура: сущность и пути формирования в рамках профессионального образования

Анисимов О.С., Глазачев С.Н.

Сфера экологии как среда социально-профессионального самоопределения подрастающего поколения

Титов Е.В., Черкашин Е.О.

Достижения информационных технологий и их влияние на человека

Кореньков В.В.

Экологическая культура как вершинное достижение личности на этапе развития информационного общества

Глазачев С.Н., Гагарин А.В.

Образовательное пространство развития экологической культуры как гуманитарная технология

Гришаева Ю.М.

Природа в информационном пространстве детей и молодежи: о «зеленых страницах» детской периодики и ее влиянии на развитие экологической культуры личности

Вагнер И.В.

Экологическая компетентность как интегративный компонент личности будущего дизайнера

Глазачева А.О.

Компетентностный подход как фактор социализации студентов педагогического вуза

Ксенофонтов Е.А.

Экологическая культура в информационном обществе: к новым задачам образования

Гришаева Юлия Михайловна

Родной язык - основа духовно-нравственного кода народа

Шаталов Алексей Алексеевич

Мониторинг образовательной деятельности студентов средствами системы управления обучением MOODLE как инструмент управления качеством образования

Шендалева О.А., Первезенцева Э.А.

Возможности использования информации о личности подозреваемого (обвиняемого) при производстве следственных действий

Тимошенко С.Е.

Обучение работе со справочной правовой системой «гарант» студентов юридических и экономических специальностей

Екимова М.А.

Влияние биоритмов на содержание занятий физической культурой со студентами в юридическом вузе

Соболева Н.А.

Некоторые подходы к профессиональному становлению будущего юриста в рамках многоуровневой системы образования

Драбинястая О.А.

Развитие и становление института приемной семьи в России (правовой аспект)

Цветков В.А.

О некоторых проблемах, возникающих у работодателя в связи с заключением ученического договора

Дубицкая С.А.

Теоретические основы правовой социализации личности студента в вузе

Анохина О.В.

Формирование компетенций в процессе преподавания математики студентам экономических специальностей

Екимова М.А.

Содержательный и технологический компоненты электронных образовательных ресурсов для развития регулятивных умений и навыков студентов экономических специальностей

Первезенцева Э.А.

Аналитический обзор основных вопросов реформирования российской системы высшего профессионального образования, возникающих в связи с вступлением России в Болонский процесс

Первезенцева Э.А.

Мотивация как основная проблема обучения в условиях модернизации высшего образования

Тюменцева Г.И.

Развитие межкультурной компетенции студентов средствами виртуальной образовательной среды

Шестаков К.В.

Оценка профессиональных качеств судебного эксперта

Иванов Н.А.

К вопросу о повышении качества юридического образования

Драбинястая О.А.

Особенности преподавания теории вероятностей и математической статистики студентам экономических специальностей

Екимова М.А.

Языки для специальных целей (LSP) и интеграция научного знания

Бабалова Галина Григорьевна

Прагматическая направленность оценочной семантики языковых единиц

Олькова И.А.

Диагностическое обеспечение профессионально-ориентированного обучения иностранному языку

Драбинястая Ольга Александровна

Отражение языковой ситуации в казахскоязычных СМИ на примере проблемы терминообразовании

Макарова О.В., Мальдина Ю.С.

Номинации фонационных признаков выражения эмоционального состояния как средство эмотивной перцептуальности

Оспанова И.В.

О некоторых лингвокультурологических особенностях межкультурной интернет-коммуникации

Новикова Л.А.

Академическое консультирование как вид сопровождения студентов в современном университете

Попова Е.В.

Лексические особенности языка русской диаспоры в Германии

Плоцкая Ю.В.

Применение активных методов обучения математике студентов направления подготовки «Экономика»

Екимова Марина Алексеевна

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи