Страница 55. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Исследование квалификационной структуры профессорско-преподавательского состава вуза физической культуры (на примере РГУФКСИТ)

Николаева Н.И.

Структура мотивационно-потребностной сферы к занятиям физической культурой у студентов медицинского университета

Егина Е.А., Яцык В.З., Иванова Н.В.

Анализ программы подготовки вожатых для временных детских коллективов в оздоровительных центрах в условиях летнего отдыха

Матвеев В.С., Матвеева О.М.

Особенности профессиональной деятельности и профессионально значимые качества личности спортивного педагога

Хазова С.А., Хакунов Н.Х.

Состояние и проблемы оценки качества знаний в физкультурном образовании

Еремина Е.А., Казанцева Н.Д., Косова А.Ю.

Определение информативных характеристик спортивной деятельности в греко-римской борьбе

Иванов А.И.

Современное состояние и тенденции развития образовательного пространства в высшей школе

Пархоменко Е.А.

Формирование толерантности у учащихся 5 классов в период адаптации к обучению в средней школе

Новикова Е.Б., Баландин В.А.

Формирование мотивирующей образовательной среды вуза как фактор повышения интереса к изучению иностранного языка

Душко М.С.

Функционально-деятельностная модель формирования физической культуры личности старшеклассников на основе учета их религиозных представлений

Евтых С.А.

Основные научные направления деятельности коллектива кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма

Ахметов С.М., Алексанянц Г.Д., Чернышенко Ю.К.

Сравнительная характеристика уровня сформированности основных движений детей раннего возраста, воспитывающихся в дошкольных учреждениях разного типа

Шелепова М.Н.

Зарубежный и отечественный опыт подготовки спортивного менеджера

Гетман Е.П.

Концепция организации воспитательной деятельности в Южно-Казахстанском гуманитарном институте им. М. Сапарбаева

Ким М.А.

Историко-философские компоненты высшего профессионального образования студентов в сфере физической культуры и спорта (на примере КГУФКСТ)

Битарова Л.Г., Бич Ю.Г., Писарев Л.В.

Взаимосвязь видов мотивов и знаний курсантов морских колледжей

Борисов А.Б.

Некоторые особенности правового регулирования системы образования Российской Федерации

Бартош Н.Ф.

Антиномичность формирования общекультурных компетенций в процессе профессионального образования

Битарова Л.Г., Тонковидова А.В., Орлова Э.А.

Педагогическое обеспечение здоровья как детерминанта формирования и развития жизнедеятельностных функций школьника

Синицын Ю.Н.

Формирование антикоррупционной компетентности в системе вузовской профессиональной подготовки

Курдюков Б.Ф., Романенко Е.А., Курдюкова Е.А.

Методология социокультурного проектирования в воспитательном пространстве общества

Кошман М.Г., Неверкович С.Д.

Типичные ошибки студентов при выполнении выпускных квалификационных работ

Чермит К.Д., Заболотний А.Г.

Основные аспекты компетентностного подхода, осуществляемого в рамках преподавания дисциплины «Международный студенческий спорт» в соответствии с требованиями ФГОС ВО

Коренева М.В., Леонтьева Н.С., Леонтьева Л.С.

Содержательные аспекты дисциплины «Олимпийское образование детей и молодежи (дошкольное, школьное, вузовское)», разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 49.04.03 «Спорт»

Леонтьева Н.С., Мельникова Н.Ю., Мельников В.В., Коренева М.В.

Анализ выступления российских студентов на XXVIII Всемирной зимней универсиаде 2017 г. в Алматы: особенности и результаты

Леонтьева Н.С., Мельникова М.Ю., Коренева М.В.

Российская инженерная академия - мощный двигатель интеграции инженерного сообщества

Гусев Б.В.

Роснано - масштабный государственный проект №4 (2010)

Лауреатами премии «Российский строительный Олимп-2010» признаны достойнейшие организации и профессионалы отрасли

Баженов Юрий Михайлович

Лауреаты программы «Российский строительный Олимп-2011» заслужили признание государства и общества своей эффективной деятельностью

Ушаков Андрей

«Социобизнес - 2011»: спрос на новые идеи и инвестиционные концепции растет!

Боевые искусства как способ социализации в современном мире

Ли Цзянь Вэнь, Ван Да Ань

Обучение высшей математики на основе интегрирования методов математического и компьютерного моделирования в системах компьютерной математики

Игнатьев Юрий Геннадьевич, Самигуллина Алсу Ринатовна

Автоматическая система распределения учебной нагрузки с учётом квалификации преподавателей

Леонтьев А.Ю., Василевский Н.М., Акмуллин А.И.

University continuing education in Finland

Kess P., Tuomi O.

Комплексная компьютеризация профессиональной подготовки инженеров-электромехаников

Маслов А.А.

Антропологизм как основа философии образования

Забелина Н.Н.

Гуманистические смыслы науки и гуманизация образования

Власова С.В.

Психология одаренных детей. Из опыта работы с учащимися Мурманского политехнического лицея

Мартыненко О.В.

Контроль и оценка результатов обучения информатике в школе

Пустоваченко Н.Н.

Исследование процессов усвоения знаний учащимися вуза

Волченко И.О., Ежова Н.М.

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи