Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Сформированность сукцессивного анализа и синтеза у дошкольников, посещающих и не посещающих дошкольное образовательное учреждение
Лобанова Н.Е.
Исследование психологических понятий в структуре мышления студентов университета
Романов К.М., Андронов О.В.
Психологические аспекты профессиональной деятельности преподавателя вуза
Слугин В.В.
Из опыта моделирования естественных условий освоения иностранного языка
Агапова И.А.
Социокультурный компонент содержания обучения иностранному языку
Боброва Н.Е.
Модульный подход в обучении иностранным языкам (немецкий язык, языковой вуз)
Маскинскова И.А.
Новые технологии в преподавании иностранного языка в условиях профильной школы
Новикова И.В., Новикова О.И.
Приемы развивающего обучения на уроках иностранного языка
Новикова И.В., Новикова О.И.
Стратегии межкультурного обучения иностранному языку в структуре проектной деятельности
Пахмутова Е.Д.
Методическая организация работы с аутентичным текстом для просмотрового чтения
Чарышкин В.В.
Инновационные технологии преподавания иностранных языков на неязыковых факультетах
Шамина Н.В.
Психолого-педагогический анализ понятия «учебная задача»
Батяева Т.А.
Социально-психологические особенности студенческого возраста: мотивационный аспект
Богатырева Е.В.
Соответствие реального учебного процесса в вузе задачам развития планирования и прогнозирования у студентов-психологов
Ионова М.С.
Контроль как средство управления учебной мотивацией
Каменева И.О.
Культурологический аспект развития личностных качеств студентов
Кораблева Г.Н.
О культуроведческой компетенции школьников
Кораблева Г.Н.
Исследование репродуктивных установок молодежи: возможности информационных технологий
Кузьменко Т.В., Сазанов Я.С.
Вопросы социального воспитания А. С. Макаренко в современных условиях
Митякина Л.В.
Методы обучения и научные методы в преподавании математики
Харитонова И.В.
Роль СМИ в формировании сознания молодого поколения
Тюлякова О.Н.
Применение баз данных как инновационного метода исторического исследования и образования
Скворцова Л.Г.
Язык как национально-специфический элемент культуры (на примере английского языка)
Куршева Ю.М.
Игровые особенности межкультурной коммуникации
Поползухина М.А.
К вопросу об актуальных проблемах графического компьютерного образования
Асташов А.М., Ошкина Л.М., Шипова Г.М., Ветчинников М.Н.
Этнический компонент в содержании образовательных программ «Дизайн»
Белкина Н.В., Щедрина С.В.
Дизайн в контексте гуманитарного знания
Щедрина С.В.
Архитектурный комплекс Мордовского университета: прошлое, настоящее и будущее
Махаев В.Б.
Рефлексивность как один из необходимых признаков интегративных умений
Панова Л.П.
Межпредметные связи в развитии у студентов вузов интегративных естественнонаучных понятий
Плугина Н.А.
Специальные курсы и специальные семинары по русской и мордовской литературе и их роль в совершенствовании современного литературного образования студентов
Ломшин М.И.
Самостоятельная работа и самообразование - важные условия успешной профессиональной деятельности
Милованова Г.В.
Этнохудожественное образование в России и Мордовии
Мухаева Л.Р.
Роль и значение совершенствования довузовской подготовки в системе непрерывного профессионального образования
Моисеева Н.В.
Искусство-терапевтическая деятельность учителя в современном образовательном пространстве
Лихолет Н.Н.
Отечественный и зарубежный опыт социально-педагогической и социально-психологической работы с детьми из неблагополучных семей
Авдонина Н.И.
Всероссийские студенческие олимпиады как основной элемент педагогической модели подготовки инженерных кадров
Наумкин Н.И.
Новое парадигмальное направление в осмыслении духовных проблем современности (к вопросу преподавания «Основ православной культуры)
Грыжанкова М.Ю.
Анализ планирования стратегической деятельности преподавателя высшей школы
Кутеева В.П., Лазарева З.Н.
Дидактические приемы и средства изложения теоретического материала по предмету «История» в средней общеобразовательной школе
Лисунов И.В.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp