Развитие и способности психики. Сравнительная психология - 159.92

Научные статьи

В разделе "Развитие и способности психики. Сравнительная психология"
Особенности личностного самоопределения взрослых людей с ограниченными возможностями здоровья
Метакогнитивные стратегии преодоления трудных жизненных ситуаций при разных уровнях самоорганизации деятельности
Системообразующие факторы личности студентов, занимающихся добровольческой деятельностью
Факторная структура раннего материнского копинга с позиции разноуровневого психосоциального развития ребенка
Влияние родительского стиля воспитания на развитие самоотношения в подростковом возрасте
Эффективность метакогнитивных стратегий принятия решений в учебной деятельности
Зависимость уровня педагогической толерантности от стажа работы и некоторых индивидуально-психологических качеств учителя
Генетические и функциональные закономерности развития учебной деятельности школьника
Формально-динамические свойства индивидуальности во взаимосвязи с проявлениями ценностно-смысловой сферы личности
Взаимосвязь ответственности и прокрастинации личности в раннем юношеском и позднем юношеском возрастах
Актуальные проблемы перинатальной психологии: обзор исследований
Особенности стиля и отношения к юмору нарциссической личности
Взаимосвязь обращения к селфи в связи с самооценкой у старшеклассников
Развитие субъектности индивида и группы в субъект-средовых взаимодействиях
Избирательность взаимосвязи рефлексивности и стадий становления субъектности
Эмпирическое исследование развития субъектности детей дошкольного возраста в контексте репрезентации нормативных, преобразующих и неопределенных ситуаций
Особенности самоотношения и личностные границы у женщин, страдающих алкоголизмом
Особенности отношения матери к ребенку на разных сроках беременности
Прокрастинация как посредник взаимосвязи личностных особенностей и показателей здоровья
Об опыте применения психосемантического подхода в психологических исследованиях
Когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты эмпатии у детей с задержкой психического развития
Взаимосвязь когнитивного компонента половой идентичности и уровня самоактуализации у студентов
Метод интроспекции в изучении особенностей эмоциональной сферы лиц с алкогольной и наркотической зависимостью
Представление о себе и об отношениях с матерью младших подростков с онкологическими заболеваниями
Педагогическая медиапсихология: методологическое обоснование интеграционной модели
Оценка значимости факторов стресса, нерационального питания и низкой физической активности для здоровья школьников
Барьеры в организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, воспринимаемые родителями
Анализ копинг-стратегий подростков делинквентного поведения как условие оптимизации психолого-педагогического сопровождения учащихся
Взаимосвязь речевого поведения и социального интеллекта в ситуациях общения младших школьников с задержкой психического развития
Возможности применения культурно-исторического подхода к пониманию и исследованию развития ребенка с общим недоразвитием речи
Классификации современных зарубежных методик детской нейропсихологии в контексте психометрического подхода в психодиагностике детей
"Закон уменьшения отдачи" Спирмена: исследование на масштабных российских выборках
Моделирование прогностической компетентности как ресурса социализации младшего школьника с дефицитарным развитием
Фактор экономической безопасности личности в регулировании инвестиционного поведения граждан
Особенности детско-родительских отношений и проявления тревожности детей старшего дошкольного возраста
Этническая идентичность в структуре я-концепции подростков (на примере русских и армянских школьников)
Регистрация ускорения и перегрузки как факторов формирования профессионально важных психофизиологических свойств обучающихся летным профессиям
Психологические предпосылки бесплодия у здоровых женщин, состоящих в браке
Временной аспект образа-я у дошкольников с разным уровнем тревожности
Успех и неудача как факторы взаимосвязи предыдущей и последующей деятельности