Научные статьи \ Философия. Психология \ Психология

Развитие и способности психики. Сравнительная психология - 159.92

Научные статьи

В разделе "Развитие и способности психики. Сравнительная психология"
Особенности опосредованной памяти детей старшего дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией
Влияние материнских стратегий утешения на психическое развитие младенцев
Клинические факторы психической адаптации пациентов с сердечно-сосудистой патологией (на примере легочной артериальной гипертензии и фибрилляции предсердий)
Динамика связанных с полом проявлений тревожности у подростков с психическими расстройствами психотического уровня
Социально-психологические факторы развития творческих способностей учащихся
Программа сценарного поведения: феноменология явления
Особенности личностно-средового взаимодействия у лиц с различным кардиометаболическим риском
Социальная ситуация развития как критерий периодизации поздних возрастов
Вариативность персонального имиджа в контексте концепций множественного «я» (социально-психологический подход)
Социально-личностное развитие детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом в условиях введения стандартов дошкольного образования
Теоретические подходы к исследованию адаптации школьников к образовательной среде в критические периоды развития
Применение метода обучающего эксперимента в работе с детьми
Понятие «карьера»: анализ определений
Сравнительный анализ качества жизни и отношения к болезни у пациентов с лимфомой Ходжкина и остеосаркомой
Личностные особенности восприятия художественных кинофильмов со сценами насилия
Диспозиционные детерминанты длительности парных отношений у молодых людей
Танцтерапия как один из эффективных способов социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья
Интеллектуальное саморазвитие ученика как психолого-педагогическая проблема
Внутриличностные ресурсы стрессоустойчивости личности
Показатели социальной компетентности у подростков
Methods of measuring the ego identity
Личностные детерминанты протестного поведения подростков
Особенности интегральной индивидуальности учителей с разными стилями деятельности
Личностные особенности и система отношений родителей, воспитывающих детей с детским церебральным параличом (часть 1)
Становление знаково-смысловой регуляции поведения как фактор социализации ребенка в современном обществе
Роль ценностно-поведенческих деструкций в мотивационной готовности подростка к вандальному поведению
Психологические защиты и копинги родителей, воспитывающих детей с детским церебральным параличом (часть 2)
Психологическая характеристика отношения родителей к болезни ребенка с особыми образовательными потребностями
Когнитивные факторы социальной адаптации больных с параноидной формой шизофрении
Структура волшебной сказки и ее субъективные модификации в пересказах детей и взрослых
Временная перспектива как характеристика индивидуальной стратегии в ситуации личностного выбора
К вопросу о психологических особенностях семей, сохраняющих тайну усыновления
Диагностические возможности методики Роршаха в исследовании больных шизофренией
Теоретические основания разработки процедуры диагностики фазовой динамики нормативных кризисов поздних возрастов
Особенности личности военнослужащих, склонных к аддиктивному поведению
Тесты на определение имплицитных процессов
Концепция семейного стресса и копинг-парадигма в изучении семей «особых» детей (обзор литературы)
Этапы сенсомоторной коррекции в развитии саморегуляции у младших школьников
Я-концепция, личность и восприятие сцен насилия (на материале художественных кинофильмов). Сообщение 2
Имидж-конструирование как инструмент социальной самоидентификации личности в эпоху постмодерна
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp