Страница 14. Русский язык УДК: 811.161.1

Мифологическая основа произведений Чингиза Айтматова

Исмоилов Х.

А.Ысаовты сз таптары теориясы жніндегі кзарасы

Абдураимова Ж..

Modern recommendations for improving the oral skills of Russian-speaking students in Uzbek language classes

Iskandarova O.R.

Linguocultural features of teaching English phraseology in the examples of Uzbek and English languages

Amriddinova H.

Особенности словарного запаса младших школьников с нарушением интеллекта

Павлова А.С.

Язык специальности как фактор профессионального развития студентов сельскохозяйственного направления при изучении русского языка

Шаропова Ш.К.

Инновационные методы преподавания русского языка

Махсудова М.Ш.

Актуальные проблемы преподавания русского языка

Хонкелдиева Г.М.

The German lexical borrowing in the Russian language

Khanzhina T.V., Frolkin P.A.

Особенности лексического и грамматического строя речи у детей с нарушениями слуха

Дударова Р.А.

Особенности лексикографического описания наречий-конверсивов татарского языка

Гареева Р.З.

Особенности использования оппозиционных лексических групп при наименовании военных действий

Данилова О.Л.

Редупликация как характерный признак автономной детской речи (на примере немецкого языка)

Урбаева А.П.

Эмоционально-экспрессивный компонент значения имени прилагательного при переводе на немецкий язык

Богданова Ю.З.

Семантика цвета в творчестве Марины Цветаевой и Анны Ахматовой

Кузнецова Е.С., Грызлова А.М.

Устаревшая лексика в составе современного русского языка

Седина И.В., Фалина Е.Н.

Работа со связным текстом на уроках русского языка в 5-6 классах как средство формирования коммуникативных компетенций

Максимова В.И.

Проблемы изучения служебных частей речи

Аллахверанова Т.Ф.

Семантическое соотношение существительного и прилагательного

Азимова Д.М., Лаптев И.А.

Неолексемы и их роль в научном стиле

Терентьев В.С.

Сложные прилагательные с колоративным значением: группа красного цвета

Петров А.В., Дубкова Ю.С.

Словотворчество Святослава Логинова (на материале романа "Многорукий бог Далайна")

Бойкова М.М.

Структурно - семантический анализ фразеологизмов со значением количества

Рекашова Л.Н., Шарбузова Х.З., Демешко Н.В.

Современное освещение неологизмов в различных сферах общества

Сердюкова М.Г.

Прагматика настоящего времени в организационной коммуникации

Синяк В.Д.

Современный русский язык в интернете

Казакбаев А.У.

Использования инновационных технологий в обучении русскому языку в школе

Жаншукурова Ш.К., Жолдасбаева Ш.Р.

Семантическая классификация глаголов в структуре тезаурусов типа wordnet на примере группы глаголов обращения

Огородникова Е.А.

Возможность получения образования в японских университетах

Шушарина В.А.

Урок русского языка в коррекционной школе VIII вида

Евдокимова Е.Н.

Обучение русскому языку в условиях двуязычия

Бурнакова К.Н., Боргоякова Т.Н.

Peculiarities of proper names translation (on the example of tourist guidebooks to Tatarstan)

Вафиева А.Д.

Развитие устной речи младших школьников на уроках русского языка

Черненко И.С.

Проблемы изучения служебных частей речи

Аллахверанова Т.Ф.

Эпитет как изобразительно - выразительное средство языка художественной литературы (на примере романа М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени")

Жукова Е.А.

Особенности функционирования слова "сеть" в современном русском языке

Почашева Т.В.

Лирика кыргызской диаспоры в переводах на русский язык

Сабирова В.К., Туратбекова Э., Турусбай К.А., Шеркул К.А., Эргешбай К.А.

Особенности формирования лексической стороны речи младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня

Козедубова А.С., Мальчевская М.Л.

О взаимосвязи семантического и грамматического направлений в системе формирования лексической стороны речи младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня

Козедубова А.С.

Синтаксическая роль масдара в ингушском языке

Оздоева Э.Г., Дзангиева Л.С.

Русский язык - 811.161.1

Научные статьи