Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Переводческий анализ текста как фактор адекватности перевода его названия
Инновационные формы повышения квалификации и продвижения Soft Skills педагогов
Эффективная модель проектной деятельности в колледже: опыт разработки и внедрения
Роль определённого артикля в английском языке и способы его передачи при переводе на русский язык
Диахронический аспект бурятско-русского двуязычия на территории Иркутской области
Интеграция коммуникативности и межпредметности в обучении иностранному языку студентов неязыковых факультетов
Взаимосвязь мотивации учебной деятельности и целеполагания у подростков
Межпредметные связи химии с другими дисциплинами в процессе преподавания ее в школе
Методологические проблемы исследования профессиональной идентичности педагога
Анализ позиционных закономерностей фонетики родного языка в контексте обучения иностранных студентов русскому произношению
Подходы к разрешению проблем, возникающих при изучении графических дисциплин иностранными студентами российских технических вузов
Преемственность целей, содержания и методического сопровождения обучающихся школ и вузов при подготовке к олимпиадам по математике
Применение смешанного обучения в процессе преподавания предметов художественно-эстетического цикла в средних школах Ирака
Концепция диалога культур в основе построения содержания обучения английскому языку китайских студентов бакалавриата языковых направлений подготовки
Социокультурная обусловленность этической культуры педагога
Дополнительное иноязычное образование как ресурс развития коммуникативной культуры старшеклассников
Формирование личностных качеств подростков в системе дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта
Условия эффективности работы по формированию коммуникативной компетенции у обучающихся военно-учебных заведений с использованием переводных методов
Теоретические основы использования жанра литературы и кино «Попаданчество» как приема воспитания старшеклассников
Специфика формирования дискурсивно-аналитической компетенции будущих политологов
Оценка цифровой грамотности педагогов в условиях трансформации информационно-образовательной среды
Стратегия организации работы по повышению поликультурной компетентности преподавателя в образовательной среде вуза
Developing speaking skills in primary school students using the educational application “Khan Academy Kids”
Разработка и апробация педагогической технологии, направленной на развитие понимания обучающимися драматических текстов
Формирование письменной коммуникативной компетенции в формате дистанционного обучения английскому языку
Применение методов фасилитации при обучении магистрантов ведению дискуссии на иностранном языке
Поликультурная компетентность преподавателя высшей школы в представлениях иностранных студентов
Опыт Китая и России по подготовке учителей к работе по нравственному воспитанию школьников
Smartphone intervention to leverage nomadic education in Eritrea: opportunities and challenges
Методология усиления практической направленности программ высшего образования в России
Инновационный потенциал кластерной модели подготовки кадров для традиционных художественных промыслов России (концептуальное обоснование)
Анализ зарубежных подходов к оценке качества высшего образования
Опыт взаимодействия социальных партнёров для развития субъектной позиции учащейся молодёжи в рамках региональной образовательной экосистемы
Перспективы обучения технологии в современных условиях Монголии и России
Субъектный подход в формировании социально значимых качеств обучающихся старших классов
Инновационные формы организации системы наставничества современного образовательного учреждения
Применение ГИС-программы для определения географического центра Республики Бурятия
Игра как средство развития иноязычных умений на уровне начального общего образования (на материале китайского языка)
Краеведческий аспект использования кристаллогидратов в курсе химии
Реализация методических идей В.М. Корсунской в развитии биологических понятий в школьном курсе биологии