Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Влияние погодно-климатических и других факторов на оценки закаленности студентов

Гудинова Ж.В., Каюмова К.Р.

Подготовка детей к школе как условие формирования универсальных учебных действий

Попова О.А., Тимофеева А.А.

Der einfluss interaktiver bildungsformen auf die entwicklung des emotionalen intellekts jungerer schuler

Popowa O.A., Sidorenko I.G.

Исследование случаев смерти школьников на уроках физкультуры в России

Гудинова Ж.В., Жаркова Ю.В.

Индивидуальное развитие и уроки эволюционизма

Шишкин Михаил Александрович

Профессиональный рост педагога-воспитателя: сущностные характеристики, компоненты и механизмы реализации

Щербаков Андрей Викторович

Сопровождение реализации профессионального стандарта "Педагог" средствами дополнительного профессионального образования

Сваталова Тамара Александровна, Яковлева Галина Владимировна

Формирование профессиональной мобильности педагога технологиями контекстного обучения

Девятова Ирина Евгеньевна

Концептуальное обновление персонального профессионального блога педагога, реализуемое в рамках информальной модели повышения квалификации

Науменко Людмила Сергеевна, Яковлева Надежда Олеговна

Совершенствование деятельности методической службы в образовательной организации в условиях введения профессионального стандарта педагога

Ильясов Динаф Фанильевич, Науменко Людмила Сергеевна, Казаченок Юлия Викторовна

Возможности внутрифирменного обучения в развитии эмоционального интеллекта педагогов

Шингаев Сергей Михайлович

Элементы методологии современного образовательного менеджмента как основа организации повышения квалификации учителя

Мылова Ирина Борисовна

Непрерывное образование: проблема оценки и управления качеством учебного процесса

Бояринов Дмитрий Анатольевич

Развитие методических компетенций педагогов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями, в системе дополнительного профессионального образования

Ильина Анна Владимировна, Маковецкая Юлия Геннадьевна

Методическое сопровождение деятельности воспитателя по организации физического развития детей дошкольного возраста

Карабаева Светлана Игоревна

Методика развития у учителей культуры концептуализации профессионального опыта в школе как самообучающейся организации

Духаева Лайла Джамилевна

Развитие кадрового потенциала школы посредством рефлексивного анализа деятельности

Эрнст Галина Геннадьевна

Особенности личностного и профессионального развития учителей начальных классов в профессиональной деятельности

Горбунова Н.В., Игнатова О.И.

Анализ особенностей управленческой деятельности руководителя школы в современных условиях

Гришина Ирина Владимировна, Волков Валерий Николаевич

Проектирование педагогической стратегии развития научно-методической культуры преподавателя учреждения дополнительного профессионального образования

Эльмурзаева Румиса Абуязидовна

Развитие готовности педагога к обмену знаниями

Селиванова Елена Анатольевна

Трансформация методической работы учителя в условиях цифровизации образования

Гнатышина Екатерина Викторовна, Белоусов Александр Олегович

Культура командной работы как конкурентное преимущество руководителя общеобразовательной организации

Хохлов Александр Викторович

Необходимость и условия непрерывного развития исследовательской компетентности личности в процессе ее становления как педагога начального образования

Федоров Олег Геннадьевич

Русский язык как иностранный в военном вузе в рамках получения дополнительного профессионального образования иностранными военными специалистами

Шестакова Екатерина Владимировна

Факторы организации профессиональной подготовки в подразделениях органов внутренних дел Российской Федерации

Корнеева Марина Петровна

Изучение двигательного и вестибулярного анализаторов слабослышащих детей младшего школьного возраста

Бахнова Т.В., Андреенко Т.А.

Педагогическое взаимодействие как важная составляющая адаптивного физического воспитания дошкольников с задержкой психического развития

Максимова С.Ю., Скрябина И.Д.

Конкурентоспособные преимущества в спектре реализуемых образовательных программ для вуза физической культуры и спорта

Губина Е.М.

Биомеханика как научно-педагогическая дисциплина в учебных заведениях сферы физической культуры

Курысь В.Н., Яцынин А.И., Денисенко В.С.

Развитие координационных способностей у юных танцоров средствами системы body ballet

Терехова М.А., Прописнова Е.П.

Хронофизиологические особенности операторов с начальным уровнем профессиональной подготовки

Кудрин Р.А., Лифанова Е.В., Плотникова А.В.

Тестовые формы контроля качества образовательной деятельности в вузе в условиях компетентностного подхода

Мирошникова С.С., Адельшина Г.А.

К проблеме формирования мотивации студентов к тестированию физических качеств

Рыбачук Н.А.

Методика обучения студентов приемам помощи и страховки при выполнении упражнений на гимнастическом бревне

Чопорова Е.В.

Коррекция техники прыжка с шестом на основе сочетания специально-подготовительных упражнений с упражнениями на батуте у девушек на этапе начальной специализации

Дерябина М.А., Сегал И.В.

Сравнение постуральной устойчивости у спортсменов с разной направленностью тренировочного процесса

Мельников А.А.

Коррекционно-оздоровительная методика оптимизации психофизического состояния старших школьников с легкой степенью умственной отсталости

Дробышева С.А., Седых Н.В.

П. Н. Шимбирев - крупный ученый-педагог и организатор образования

Помелов Владимир Борисович

Образовательные пространства позднего средневековья и раннего нового времени в немецкой историко-педагогической науке

Безрогов Виталий Григорьевич

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи