Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Российские историки педагогики о воспитании и социализации в контексте вызовов современности
Богуславский Михаил Викторович, Куликова Светлана Вячеславовна
Создание учебного курса на платформе EDX для смешанного обучения
Рыбалкина Дина Хабибуллаевна, Киспаева Токжан Токтаровна, Салихова Елена Юрьевна, Акашев Григорий Владимирович
Дидактические инструменты платформ вебинаров
Лузгина Валерия Борисовна, Присядина Анастасия Николаевна
Проектирование обучающей среды в системе МОНАП для изучения структур данных
Данилов Альберт Рафаилович, Ахметов Айнур Кабирович
Обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья на основе внедрения информационных технологий (из опыта Смоленской области)
Кисельман Михаил Владимирович, Мешков Вячеслав Владиленович
Электронное портфолио для программы "Русский язык 2016-2020"
Матухин Павел Гранитович, Галкина Александра Ивановна, Грачева Ольга Алексеевна, Комиссарова Наталья Валерьевна, Запорожец Валентина Васильевна, Салтыкова Ольга Владимировна
Научно-педагогический портрет разработчиков пособий по латыни, РКИ и общим дисциплинам
Матухин Павел Гранитович, Галкина Александра Ивановна, Провоторова Елена Акадьевна, Грачева Ольга Алексеевна, Титова Елена Петровна
Предметно-лингвистические характеристики разработок пособий для иностранных студентов
Провоторова Елена Акадьевна, Галкина Александра Ивановна, Матухин Павел Гранитович, Титова Елена Петровна, Грачева Ольга Алексеевна
Вычислительная педагогика: мышление, участие и рефлексия
Патаракин Евгений Дмитриевич, Ярмахов Борис Борисович
Подготовка преподавателя вуза к применению средств электронного обучения как первый шаг развития цифровой педагогики
Денис Сергеевич Дмитриев, Соловова Наталья Валентиновна
Информальное обучение как часть современного образовательного процесса
Голицына Ирина Николаевна
Интеграция интернет-ресурсов в учебный процесс: отношение и интересы трех поколений его участников
Никулова Галина Анатольевна, Боброва Любовь Николаевна
Критический метод в педагогике спорта
Геращенко Н.В., Геращенко И.Г.
Методические аспекты оценки качества обучения бакалавров по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура с использованием дистанционных образовательных технологий
Илясова А.Ю., Хованская Т.В.
Значение физической культуры в адаптации иностранных студентов к обучению в вузе
Рязанцев А.А.
Современные тенденции комплектования и подготовки команд в эстетической гимнастике
Прописнова Е.П., Дегтярева Д.И., Терехова М.А.
Динамика функциональной подготовленности школьников в условиях проведения занятий по физической культуре в залах с малой площадью
Федякин А.А., Кортава Ж.Г., Михайлова С.Л.
Формирование регулятивных универсальных учебных действий младших школьников на уроках физической культуры
Черкасов В.В., Ухалова И.Г.
Профилактика заболеваемости и травматизма у студентов медицинского колледжа
Букатин А.В., Шептикин С.А.
Восприятие будущего в юношеском возрасте в процессе занятий физкультурно-спортивной деятельностью
Яковлев А.Н., Яковлева М.А.
Проблемы представления научных материалов магистрантами физкультурного вуза: анализ основных трудностей и ошибок оформления в электронном формате
Абдрахманова И.В.
Проблемный метод в физкультурном образовании
Геращенко Н.В., Геращенко И.Г.
Современные оценочные средства контроля качества образовательной деятельности в вузе: компетентностный подход
Мирошникова С.С., Горбанева Е.П., Сентябрев Н.Н., Камчатников А.Г.
Особенности разработки рационов питания для детей дошкольного возраста больных целиакией
Тиунов В.М., Чугунова О.В., Гращенков Д.В.
Коррекция общего недоразвития речи (ОНР) у дошкольников
Слесаренко Д.С.
Психологические особенности проявления эмоциональной сферы подростков, склонных к виктимному поведению
Шараева Н.В., Данилова М.А.
Жизненный цикл образовательной программы высшего образования в современных рыночных условиях
Дорошенко Н.Н.
Будущие учителя профессиональной подготовки по проблемам формирования компетентности в области информационных технологий
Жураева М.Т., Имамназаров Э.Д., Адуллаева Н.Х.
Методологические принципы педагогического оценивания
Нажмиддинова .Р., Давронова М.У., Сайдахмедов У.А., Вахобов А.
Социальный контроль в процессе управления комплектованием негосударственных вузов
Певчев Д.Н.
О необходимости развития креативности детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении
Снесарева Е.А.
Информационные системы в образовании
Сташенков Д.Д., Бедняк С.Г.
Практические аспекты повышения организационной культуры учреждения
Теплова Т.Э.
Оптимизация образовательного процесса в педагогической деятельности
Трофимова Н.О.
Понятие и роль учебно-методического обеспечения в образовательной организации
Трофимова Н.О.
Коррекционно-развивающая работа по формированию мелкой моторики дошкольников с РАС в ДОО
Беляева О.В.
Повышение профессионального мастерства педагога по проблематике нравственно-этического воспитания учащихся младших классов
Васякина Ю.М.
Управление качеством в системе профессионального образования
Гордиенко И.Н.
Теоретические особенности проведения практического занятия
Данилова О.Н., Шейхова М.С.
Коммуникативная компетентность учителя как фактор успешности учителя
Желкебаева М.С.