Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Peculiarities of application of intensive methods of training
Basidova I.I.
Method of projects as one of innovative technologies in training foreign language
Egamberdiyeva G.A.
Проблемы повышения квалификации государственных и муниципальных служащих
Билалова И.Р.
Проблема коррупции в сфере высшего образования
Жемба А.А.
Информированность как фактор влияния на уровень удовлетворенности населения деятельностью органов местного самоуправления
Жукова Е.О.
Интерактивные технологии обучения
Кодирова Н.О.
The role of computer technologies in the innovative training process
Maxmudova N.
Methodical principles of modern techniques teaching English
Muxtashamova P.Z.
Стиль педагогического общения и его влияние на взаимоотношение с учащимися
Шонтуков Б.З., Кумахова Д.Б.
Comparative characteristics of contemporary methods of training in English language
Sindarova N.A.
Methodical recommendations for using the method of work in small groups
Xalmuratova M.T.
Модульное обучение в системе образования
Кодиров З.З., Ирискулов Ф.С., Пулатов А., Умурзаков Х.
Адаптивная физическая культура
Севрюков Н.Н., Газиева А.М.
Методика обучения будущих учителей сетевым технологиям с использованием виртуальных машин
Абидова Д.М., Хайдарова Х.А.
Методика обучения написанию сочинения
Акбаева М.Т.
Innovative approach to education
Axmedov G.
К вопросу об организации психолого-педагогических условий в процессе обучения иностранному языку на уровне основного общего образования
Гольчикова Н.Д., Кобышева К.И.
К вопросу о поведенческих стереотипах студентов в условиях поликультурной образовательной среды
Денильханова Т.Б.
Интерактивные системы обучения как оптимизация образовательного процесса
Кременко М.З.
Актуальные проблемы профессиональной подготовки кадров в сфере туризма и гостеприимства в России и за рубежом
Спатарь-Козаченко Т.И., Морозан О.В., Петриенко Н.С.
Культурно-ориентированный подход к обучению русскому языку как иностранному в системе предвузовской подготовки иностранных слушателей
Худобина О.Ф., Мирюгина Н.А., Коняева Н.В.
Формирование словаря наречий у учащихся с общим недоразвитием речи
Макарова Н.В.
Становление и развитие образовательной деятельности в Пироговском центре (к 15 - летию института усовершенствования врачей)
Шалыгин Л.Д., Карпов О.Э., Коняева О.Е., Матвеев С.А.
О зимней орнитофауне города Тернополя
Талпош Василий Степанович
Скворцы Sturnus vulgaris и домовые воробьи Passer domesticus в поиске насекомых обследуют крыши моторных вагонов электричек
Резанов Александр Геннадиевич
Учет специфики специальности "Технология и конструирование изделий легкой промышленности" в содержании курса физики
Мусабеков О.
Международное сотрудничество России и Китая в сфере образования (опыт создания новой модели университета, соответствующей международным стандартам)
Власов Анатолий Александрович, Дан Ванг, Штыков Никита Гениевич
А. К. Волнин: в тени великого ученика
Помелов Владимир Борисович
Педагогическая историография Беларуси: содержание и этапы развития
Снапковская Светлана Валентиновна
Исследование учителей Виннетки: отбор содержания образования по истории, географии и гражданскому праву (первая треть XX века)
Яковлева Наталья Раифовна
Школа творческого поиска
Уткин Анатолий Валерьевич
Рамки для историко-педагогической антологии или скальпель Эллвуда Кабберли
Безрогов Виталий Григорьевич, Пичугина Виктория Константиновна
К проблеме эффективности историко-педагогических подходов
Шевелев Александр Николаевич
Наследие К. Н. Вентцеля в контексте передающей, порождающей и преобразующей педагогики
Астафьева Елена Николаевна
"Верьте в талант и творческие силы каждого воспитанника": к 100-летию со дня рождения В. А. Сухомлинского
Смирнова Лариса Владимировна
Становление истории педагогики как науки и учебного предмета в советской педагогической науке довоенного периода
Панина Людмила Юрьевна
Ценностный контекст миссии учителя в советской педагогике 20-х гг
Салов Александр Игоревич
Влияние провиденциальной идеи на генезис христианской педагогики
Макаров Михаил Иванович
Индивидуальное обучение как антропологическое основание Виннетка-Плана Карлтона Уошберна
Яковлева Наталья Раифовна
П. Ф. Лесгафт в воспоминаниях современников
Воробьев Николай Анатольевич