Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378
Научные статьи
В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Ценностная поддержка становления специалистов на основе профессиональных стандартов
Арт-педагогика как область научно-практического знания
Кафедры и их роль в методическом обеспечении образовательного процесса в вузе
Роль педагога-вокалиста в устранении дефектов речи у детей
Принципы освоения российскими студентами музыкальной инокультуры (на примере изучения уйгурских народных музыкальных инструментов)
Неаудиторная деятельность как ресурс развития коммуникативной культуры будущих руководителей этнокультурных центров
Взаимосвязь социальных и индивидуальных представлений о профессиональной деятельности и самореализации у студентов вуза
Студенческое научное общество как фактор личностно-профессионального саморазвития в социально-культурной сфере
Инновационные проекты Московского государственного института культуры в контексте государственной культурной политики
Особенности реализации компетентностного подхода в процессе профессиональной подготовки студентов театральных специальностей
Особенности организации научного творчества студенческой молодёжи в высших учебных заведениях
Курсовая работа как вид учебной деятельности в структуре подготовки библиотечно-информационных специалистов
Педагогические условия формирования вокального мастерства в современном вузе культуры
Педагогические противоречия профессиональной подготовки студентов театральных специальностей
Подготовка библиотечных кадров вузе культуры: реалии, перспективы, преимущества
О развитии профессионально значимых качеств звукорежиссёров в учреждениях культурно-досугового типа
Развитие социально-культурной активности студенческой молодежи в условиях вуза
Флешмоб как современная форма досуга городской молодежи: анализ зарубежного и отечественного опыта
Профессиональная подготовка менеджеров паломнического туризма в Греции
Теоретико-методическая модель формирования профессиональной готовности вокалистов к исполнительской деятельности в классе сольного народного пения
Педагогические стратегии участия работодателей в образовательном процессе: на примере библиотечно-информационного образования
Дуальное обучение в вузе искусств и культуры - от теории к практике
Специфика применения модели обучения Д. Колба в хореографической педагогике
Изучение студентами народно-певческих специализаций традиционной хореографии в современном социокультурном пространстве
Историко-педагогический анализ интеграции информационных технологий в образовательную практику высшей школы
Контроллинг деятельности научно-педагогических работников в сфере социально-гуманитарных наук в Российской Федерации: pro et contra
Сравнительный анализ систем хореографического образования в России и Западной Европе
Педагогическое мастерство в структуре цифровых форматов образования
Юбилейные торжества и награды в истории Осковского государственного института культуры (МГБИ-МГИК)
Специфика профессиональной деятельности вокалиста-преподавателя высшей школы
Формирование экономических компетенций у будущих руководителей хореографических коллективов в вузах культуры
Педагогические условия и факторы формирования стиля Bell canto у оперного вокалиста
Деятельностный подход к формированию коммуникативных компетенций педагогов-психологов
Теоретико-методические особенности использования художественно-ассоциативного метода в инструментальной подготовке студентов педвузов
Педагогические основы формирования художественно-образных представлений у вокалистов в процессе изучения оперных партий
Теоретико-методические аспекты формирования профессиональной рефлексии специалистов культурно-досуговой деятельности
Психолого-педагогические аспекты индивидуализации предметного содержания подготовки бакалавров в вузе
Культурологическая модель музыкального исполнительства как условие социализации личности музыканта
Особенности профессиональной подготовки вокалистов в вузах культуры и искусств
Особенности формирования художественно-образных представлений у студентов-вокалистов в процессе освоения оперных партий
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
106
|
107
|
108
|
109
|
110
|
111
|
112
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.