Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Современная архитектура высшего профессионального образования
Морозова Наталья Вячеславовна, Пименова Анна Лазаревна
Профессиональный стандарт как инструмент совершенствования системы подготовки кадров
Симарова И.С., Алексеевичева Ю.В., Хрипунова А.С., Жигин Д.В.
Нелегальная деятельность Александро-Невского братства в 1925-1932 гг
Шкаровский Михаил Витальевич
Application of the international experience into professional education in Kazakhstan
Zhanguzhinova T., Zhumanbekova M.T.
Психолого-педагогическая помощь на раннем этапе комплексной реабилитации после хирургического лечения опухолей головы и шеи
Магомед-эминов М. Ш., Орлова О. С., Решетов Д. Н., Уклонская Д. В., Хорошкова Ю. М.
Современные методы реализации компетентностного подхода при проведении промежуточной аттестации в медицинском вузе
Тарасова Н.К., Мизгирв Д.В., Облицова З.Г.
Влияние технологий критического чтения и письма на формирование культурных ценностей в студенческом сообществе
Ветошкина Юлия Владимировна
Космическое мировоззрение в системе непрерывного образования
Шайтура Сергей Владимирович, Князева Марина Данииловна, Митрофанов Евгений Михайлович, Мухин Александр Сергеевич
Стратегические инструменты перехода к межкультурному взаимодействию и управлению многообразием в образовательной организации
Смит Наталья Львовна, Илькевич Сергей Викторович
Инновационные подходы к формированию экономического патриотизма у молодёжи
Древицкая И.Ю., Древицкая И.В.
Роль цифровых технологий в процессе обучения студентов-иностранцев русскому как иностранному
Панова Елена Павловна, Саенко Наталья Ряфиковна
Кластерный подход к адаптации в многомерных средах университетов
Смит Наталья Львовна, Антонов Антон Владимирович
Из истории становления Красноярского государственного университета
Терскова А.А.
Обоснование коррекционно-развивающих возможностей средств и методов музыкально-двигательной деятельности в адаптивном физическом воспитании детей с синдромом Дауна (по результатам Государственного задания на выполнение прикладных научных исследований Министерства спорта РФ)
Максимова С.Ю.
Спортивные клубы фигурного катания на коньках: проблемы и перспективы развития
Тарасова Д.А., Бондаренко М.П., Бекирова М.Г., Мартюшев А.С.
Анализ уровня физической подготовленности гандболистов группы спортивного совершенствования при поступлении в специализируемый вуз
Ализар Т.А., Буров А.В., Калинин В.Е.
Возможности дополнительного образования в повышении физической активности школьников
Колодезникова С.И., Петрова М.М.
Влияние тренировочного мероприятия по общей физической подготовке на показатели максимальной скорости в базовый период у гребцов на байдарках и каноэ высокого класса юниорского возраста
Вишняков К.С.
Подготовка школьников младшего и среднего звена к сдаче норм ГТО на основе тьюторского руководства
Дедловская М.В., Кузнецова Е.Д.
Опыт реализации вузовского физического воспитания в условиях карантинных ограничений с использованием дистанционных образовательных технологий
Мандриков В.Б., Ушакова И.А., Мицулина М.П., Голубин С.А., Горбачева В.В.
Организация работы независимых центров оценки спортивной перспективности как одно из направлений повышения эффективности подготовки спортивного резерва
Черкашин В.П., Зеличенок В.Б.
Научно-исследовательская и педагогическая деятельность архимандрита Кирилла (Начиса) в Ленинградских духовных академии и семинарии (к 100-летию со дня рождения)
Карпук Дмитрий Андреевич
"Круглый стол" как метод развития навыков монологической речи
Низамова М.Н., Бессчетнова Л.В., Утесбаева Ж.М.
Физические задачи в курсе физики как средство подготовки будущих технологов легкой промышленности
Мусабеков О.
Роль дополнительного профессионального образования сотрудников ОВД Российской Федерации в повышении у них культуры выстраивания доверительных отношений с населением
Теппеев Алан Алтынович
Современные коммуникативные технологии в системе повышения квалификации работников образования
Чивилев Александр Андреевич
Посткурсовое сопровождение профессиональной деятельности педагога как условие становления его профессиональных компетенций
Ильина Нина Федоровна
Реализация субъектной позиции в процессе формирования культуры непрерывного образования педагогов
Дремина Инга Анатольевна, Долинина Ирина Геннадьевна
Проектирование и реализация технологии коучинга в повышении квалификации преподавателей
Котенко Владимир Викторович, Котенко Евгения Николаевна, Гетман Наталья Александровна
Применение кейс-метода для развития психолого-педагогической компетентности учителей, взаимодействующих со сложными контингентами обучающихся
Ильясов Динаф Фанильевич, Селиванова Елена Анатольевна, Севрюкова Алла Александровна, Буров Константин Сергеевич
Проектирование научной работы как инструмент информального повышения квалификации педагогов
Донской Алексей Геннадьевич
Педагогические условия развития профессиональной устойчивости у молодых сотрудников ОВД: специфика применения условий в системе повышения квалификации
Урусов Замир Хасанович
Направленность системы повышения квалификации на развитие лидерских качеств у сотрудников органов внутренних дел
Османов Мухамед Мартинович
Формирование уверенного поведения у молодых сотрудников полиции с применением активных методов обучения
Бештоев Рустам Олегович
Повышение эффективности смешанного обучения учителей в системе дополнительного профессионального образования
Резанович Ирина Викторовна
Организационно-методическое содействие педагогу дошкольного образования в реализации компетенции осуществления предшкольной подготовки детей
Скрипова Надежда Евгеньевна, Яковлева Галина Владимировна
Использование форсайт-технологий в повышении квалификации педагогических работников
Волобуева Татьяна Борисовна
Опыт реализации программы подготовки педагогов дополнительного образования детей к инновационной деятельности
Прохорова Мария Петровна, Лебедева Татьяна Евгеньевна
Содержательные особенности персонификации профессионального становления и развития преподавателей институтов повышения квалификации
Канукоев Астемир Мусович
К вопросу о принципах регионализации системы дополнительного педагогического профессионального образования
Кузнецов Андрей Николаевич