Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество @vestnik-bsu-education-personality-society
Статьи журнала - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество
Все статьи: 555
К вопросу о формировании корпоративной культуры в студенческом сообществе
Статья научная
Статья посвящена проблеме формирования корпоративной культуры в студенческом сообществе. Автор анализирует различные определения корпоративной культуры и ее структурных компонентов (ценности, традиции, групповые нормы и правила поведения, символы, ритуалы и другие). Автор также отмечает, что понятие «корпоративная культура» в основном рассматривается применительно к производственным коллективам, различным фирмам и промышленным компаниям. Вопросам изучения и формирования корпоративной культуры в образовательных организациях уделяется меньше внимания в теории и практике. В статье проводится корпоративная культура образовательной организации, которая выполняет различные функции: интеграция участников образовательного процесса; повышение имиджа и конкурентоспособности учебного заведения; создание благоприятных психологических условий; повышение качества подготовки и образования и другие. Автор считает, что корпоративная культура в образовательной организации должна быть основана на гуманных взаимоотношениях и тесном взаимодействии всех субъектов образовательного процесса. Это позволит создать психологически комфортную, безопасную среду в образовательной организации и успешно удовлетворять запросы педагогов, воспитанников, их родителей, а также общества и государства.
Бесплатно
К вопросу об интенсивности спортивной нагрузки
Статья научная
В статье дается разработка интерактивной системы управления тренировочным процессом спортсменов. Проведен детальный анализ динамики нагрузки в макроструктуре подготовки спортсменов по некоторым видам спорта. Ведется активная работа по созданию банка данных о параметрах тренировочной нагрузки спортсменов. Проведен сравнительный анализ периодов мезоцикла в различных аспектах. Результаты работы размещены в сети Интернет. Получен патент на программу анализа и планирования подготовки спортсменов.
Бесплатно
К вопросу об использовании компьютерных игр в обучении иностранному языку в средней школе
Статья научная
Стили обучения, подходящие для поколения Z, включают обучение на практике и обучение при помощи различных гаджетов. Как показывают некоторые исследования, обучение в игре приносит пользу. Поэтому для изучения иностранных языков разработано множество мобильных приложений и компьютерных игр, например «Funland» и «Monkey Puzzles World Tour». К сожалению, эти игры не были разработаны с учетом потребностей учащихся школ. Игровое приложение «PowPow» было создано для поддержки студентов при изучении английской лексики. В этой игре есть три тематических раздела: дом, ресторан и космос. В каждом разделе учащиеся должны ответить на один вопрос за 30 секунд, чтобы завершить игру. В рамках проведенного исследования в эту игру играли учащиеся средней школы в возрасте 13 лет. После игры выяснилось, что все учащиеся были согласны с тем, что она мотивирует их к изучению английского языка.
Бесплатно
К вопросу об управлении формированием имиджа образовательной организации
Статья научная
Автор в данной статье рассмотрел проблему формирования имиджа образовательной организации, уточнив, что процесс конструирования имиджевой политики присущ как учреждениям, недавно созданным, так и давно существующим в образовательном пространстве. В связи с этим на основе экспериментального исследования положительного имиджа конкретной школы показал выявленные проблемы, опираясь на «зеркальные» точки зрения экспертов (педагоги и родители) и руководства. Представленная структурно-функциональная модель управления формированием имиджа образовательной организации многоуровневая и включает в себя содержательные аспекты каждого компонента.
Бесплатно
К вопросу психологического изучения личности учащихся в образовательном процессе
Статья научная
В данной статье рассмотрены цели, задачи и основные требования к изучению личности учащихся и ученических коллективов, которые может использовать учитель в условиях школы.
Бесплатно
К проблеме развития межкультурной компетентности иностранных преподавателей китайского языка
Статья научная
В статье обсуждается проблема изучения иностранного языка в условиях глобализации. Авторы считают, что важным направлением российского образования является качественное изучение китайского языка в высшей школе. С этой целью российские университеты приглашают преподавателей - носителей языка. По данным исследования, иностранные преподаватели китайского языка обладают межкультурной компетенции на среднем или средне-продвинутом уровне. Например, они обладают низким уровнем рефлексии собственной культурной идентичности. Авторы предлагают иностранным преподавателям китайского языка повышать уровень межкультурной коммуникативной компетенции на курсах повышения квалификации в российских вузах.
Бесплатно
К проблеме формирования профессиональных компетенций будущих юристов в процессе обучения в вузе
Статья научная
В статье рассматривается понятие профессиональной компетентности и формирования профессиональных компетенций у будущих юристов в процессе обучения в вузе. Раскрываются виды профессиональных компетенций будущих юристов и особенности их формирования в процессе проектной деятельности.
Бесплатно
Коммуникативные модели в семье как фактор успешной социализации в будущем
Статья научная
Статья посвящена актуальным вопросам взаимодействия в семье, оказывающим огромное влияние на становление личности ребенка в обществе. В статье выделяются некоторые коммуникативные модели, которые могут применяться в семейном общении для формирования успешной социализации в будущем с учетом тенденций XXI в. В ходе опроса о рефлексии собственного коммуникативного поведения выявлено нечеткое понимание составляющих процесса коммуникации. В статье предложена модель Р. О. Якобсона как наиболее типовая и позволяющая преимущественно верно выбирать траекторию речевого поведения в семейном общении с целью создания позитивного коммуникативного опыта в обществе. Сформулированы практические рекомендации по реализации коммуникативной модели и отработке ее элементов среди взрослых и детей в рамках различных образовательных мероприятий.
Бесплатно
Статья научная
На сегодняшний день не существует документов, подготовленных согласно плану «Парадигма программы», которые были бы разработаны для соответствия новому подходу к общепринятым концепциям и реализации традиционной программы. Предыдущие планы были разработаны решением соответствующих государственных и общественных администраций и вышестоящих органов власти. В последние годы концепция разработки учебных программ была специально разработана и использована в качестве парадигмы. Например, концепция программы Монгольского Национального Университета Образования была разработана в 2015 году и обновлена. Педагогический Университет Внутренней Монголии в 2007 году совершил новые разработки и меры реализации программы. Считается, что сопоставимые сравнения учебных программ невозможно провести без изучения программ, которые должны быть разработаны с целью улучшения достижений, и программных реформ, а также принципа программных концепций и действий в качестве основы для реализации концепций. В статье мы проводим сравнительное изучение программы графического дизайна в вышеназванных университетах и излагаем особенности и различные аспекты их принципов, сходности их линий в концепциях.
Бесплатно
Компетентностный подход в образовании с точки зрения рыночной экономики
Статья научная
В статье рассмотрена попытка обоснования применения компетентностного подхода в образовании с точки зрения рыночной экономики. В современном мире рынок труда претерпевает непрерывные изменения, поэтому это требует постоянного самообразования и повышения своей квалификации, качественного улучшения своих личных и профессиональных компетенций, как работодателей, так и соискателей. Рыночные отношения требуют конкурентноспособных участников: - компаний и работников. Соответственно конкурентноспособными должны быть и выпускники учебных заведений. Справится с этой задачей призваны такие методы обучения, которые реализуются с использованием компетентностного подхода. Это проблемный, поисковый, исследовательский, эвристический, проектный и другие методы обучения, которые способствуют развитию личности обучающегося, его саморазвитию, самоактуализации, что достигается в условиях компетентностного подхода, состоящего в овладении ими профессиональными, общепрофессиональными и общекультурными компетенциями предусмотренными ФГОС ВО.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы формирования нового взгляда на здоровье, что является ключом к решению актуальной педагогической проблемы.
Бесплатно
Контекстный подход в формировании профессиональной компетентности будущих математиков-программистов
Статья научная
В статье рассмотрены особенности образовательного процесса, организованного на основе применения контекстного подхода в профессиональной подготовке математиков-программистов.
Бесплатно
Конфликт между педагогами: что стоит за недопониманием и как это исправить
Статья научная
В статье исследуются причины возникновения конфликтов в педагогическом коллективе, а также влияние данных конфликтов на атмосферу преподавания. Ведь взаимопонимание между коллегами является ключевым фактором, влияющим на качество образовательного процесса и атмосферу в коллективе. Выборка составлена из учителей начальных классов и учителей-предметников со стажем не менее трех лет, возрасте 35–45 лет в количестве 20 человек. Для исследования мы использовали методику «Стратегии поведения личности в конфликте» К. Томаса, чтобы выявить ведущий стиль поведения в конфликтной ситуации, и Тест В.Ф. Ряховского «Самооценка конфликтности» для выявления степени выраженности конфликтности личности. Исходя из результатов мы можем сказать, что большинство педагогов склонны избегать открытых столкновений в коллективе, предпочитая сглаживать острые углы. Однако наличие группы учителей с высокой конфликтностью может служить поводом для профилактической работы, направленной на формирование навыков конструктивного взаимодействия и про-движение тактики сотрудничества как наиболее продуктивной для педагогического коллектива. Статья предназначена для педагогов, руководителей образовательных учреждений и всех, кто заинтересован в повышении эффективности профессиональных отношений в коллективе.
Бесплатно
Концепт "здоровый образ жизни" в языковом сознании англичан
Статья научная
Данное исследование посвящено комплексному анализу репрезентации концепта HEALTHY LIFESTYLE в англоязычном сознании. Проведен компонентный анализ рассматриваемого концепта на материале лексикографических данных и корпуса английского языка.
Бесплатно
Концепт "учитель" в современной лингвистике
Статья научная
В настоящей статье предпринимается попытка раскрыть концепт «учитель» в современной лингвистике. Понятие «учитель» вышло за рамки только педагогической науки, и стало предметом изучения в самых разных гуманитарных исследованиях, в том числе филологической и социальной, культурологической. Учитывая, что настоящий концепт является очень распространенным, мы исходим из положения, что любой концепт является постоянно развивающимся и не заданным раз и навсегда. В данной статье анализируется концепт учителя не только в русском, но и в ряде иностранных языков, а также анализ некоторых языковых средств, представляющих понятие «учитель» в профессиональной, дидактической и языковой сферах
Бесплатно
Статья научная
В публикации рассматривается актуальная проблема развития самодеятельного народного творчества монголов как средство обеспечения гуманитарной безопасности личности. В данной статье рассмотрены концептуальные аспекты разработки технологии педагогического обеспечения развития самодеятельного народного творчества монголов. Определены противоречия, определившие направление данного педагогического процесса. В основание разработки технологии заложены междисциплинарный, гуманитарный и деятельностный методологические подходы.
Бесплатно
Концепция современного электронного учебного курса по иностранному языку в вузе
Статья научная
Статья посвящена вопросу разработки концепции авторского электронного учебного курса. В работе описываются ключевые компоненты концепции электронного учебного курса на примере курса по иностранному языку в вузе, отвечающие современным требованиям к оценке качества электронных образовательных ресурсов и потребностям участников образовательного процесса. В рамках исследования были использованы лингвистические (статистический метод подсчета лексических единиц в текстах сайтов и социальных медиакомпаний, количественная обработка данных, лингвистический анализ особенностей различных типов текстов компаний, обобщение), теоретические (анализ литературы), эмпирические (сбор и накопление данных, анализ продуктов деятельности обучающихся, анализ опыта работы преподавателей) методы исследования. Одним из важнейших результатов исследования является проектирование системы интерактивных заданий курса на основе аутентичных (немецкоязычных) цифровых корпоративных ресурсов с возможностью трансфера приобретенных компетенций обучающихся, интегрированной в курс цифровой поддержкой и системой оценки различных видов работы, в т. ч. проектных и творческих.
Бесплатно
Корпоративное образование и обучение в организациях: цели и особенности
Статья научная
Автор ставит цель - провести дидактический анализ образовательной практики в корпоративном образовании. Сопоставляются «учебный» и «управленческий» подходы к направленности образования и соответствующей практике обучения. Проанализированы приоритеты корпоративного образования: приоритет организационно-управленческих целей над «учебными»; трансформация организационноуправленческих целей в образовательные. Корпоративное обучение охарактеризовано как «встроенное», в котором достижение образовательных целей подчинено достижению других приоритетных целей (организационно-управленческих, производственных, познавательно-прогностических и др.). Проблематизируется представление об обучении как процессе трансляции содержания образования. Рассмотрена модель «естественного» освоения опыта (научения), концепция интерактивного обучения, описаны циклические модели обучения. Представлена концепция и ключевые фазы трансформирующего обучения как инструмента инновационного образования, в котором генерируется и передаётся новый опыт.
Бесплатно
Коррекция школьной тревожности у детей младшего школьного возраста средствами анималотерапии
Статья научная
Статья посвящена определению роли анималотерапевтических средств в коррекции школьной тревожности детей младшего школьного возраста. Авторами раскрыты понятия «школьная тревожность» и «анималотерапия». Приводятся данные диагностики школьной тревожности младших школьников. Обоснована актуальность и охарактеризована коррекционная программа по снижению тревожных состояний младших школьников, связанных со школьной жизнью, при помощи об-разов животных. Представлены результаты статистического анализа, которые подтверждают эффективность использования средств анималотерапии в коррекции школьной тревожности младших школьников.
Бесплатно
