Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество @vestnik-bsu-education-personality-society
Статьи журнала - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество
Все статьи: 525
Коммуникативные модели в семье как фактор успешной социализации в будущем
Статья научная
Статья посвящена актуальным вопросам взаимодействия в семье, оказывающим огромное влияние на становление личности ребенка в обществе. В статье выделяются некоторые коммуникативные модели, которые могут применяться в семейном общении для формирования успешной социализации в будущем с учетом тенденций XXI в. В ходе опроса о рефлексии собственного коммуникативного поведения выявлено нечеткое понимание составляющих процесса коммуникации. В статье предложена модель Р. О. Якобсона как наиболее типовая и позволяющая преимущественно верно выбирать траекторию речевого поведения в семейном общении с целью создания позитивного коммуникативного опыта в обществе. Сформулированы практические рекомендации по реализации коммуникативной модели и отработке ее элементов среди взрослых и детей в рамках различных образовательных мероприятий.
Бесплатно
Статья научная
На сегодняшний день не существует документов, подготовленных согласно плану «Парадигма программы», которые были бы разработаны для соответствия новому подходу к общепринятым концепциям и реализации традиционной программы. Предыдущие планы были разработаны решением соответствующих государственных и общественных администраций и вышестоящих органов власти. В последние годы концепция разработки учебных программ была специально разработана и использована в качестве парадигмы. Например, концепция программы Монгольского Национального Университета Образования была разработана в 2015 году и обновлена. Педагогический Университет Внутренней Монголии в 2007 году совершил новые разработки и меры реализации программы. Считается, что сопоставимые сравнения учебных программ невозможно провести без изучения программ, которые должны быть разработаны с целью улучшения достижений, и программных реформ, а также принципа программных концепций и действий в качестве основы для реализации концепций. В статье мы проводим сравнительное изучение программы графического дизайна в вышеназванных университетах и излагаем особенности и различные аспекты их принципов, сходности их линий в концепциях.
Бесплатно
Компетентностный подход в образовании с точки зрения рыночной экономики
Статья научная
В статье рассмотрена попытка обоснования применения компетентностного подхода в образовании с точки зрения рыночной экономики. В современном мире рынок труда претерпевает непрерывные изменения, поэтому это требует постоянного самообразования и повышения своей квалификации, качественного улучшения своих личных и профессиональных компетенций, как работодателей, так и соискателей. Рыночные отношения требуют конкурентноспособных участников: - компаний и работников. Соответственно конкурентноспособными должны быть и выпускники учебных заведений. Справится с этой задачей призваны такие методы обучения, которые реализуются с использованием компетентностного подхода. Это проблемный, поисковый, исследовательский, эвристический, проектный и другие методы обучения, которые способствуют развитию личности обучающегося, его саморазвитию, самоактуализации, что достигается в условиях компетентностного подхода, состоящего в овладении ими профессиональными, общепрофессиональными и общекультурными компетенциями предусмотренными ФГОС ВО.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы формирования нового взгляда на здоровье, что является ключом к решению актуальной педагогической проблемы.
Бесплатно
Контекстный подход в формировании профессиональной компетентности будущих математиков-программистов
Статья научная
В статье рассмотрены особенности образовательного процесса, организованного на основе применения контекстного подхода в профессиональной подготовке математиков-программистов.
Бесплатно
Концепт "здоровый образ жизни" в языковом сознании англичан
Статья научная
Данное исследование посвящено комплексному анализу репрезентации концепта HEALTHY LIFESTYLE в англоязычном сознании. Проведен компонентный анализ рассматриваемого концепта на материале лексикографических данных и корпуса английского языка.
Бесплатно
Концепт "учитель" в современной лингвистике
Статья научная
В настоящей статье предпринимается попытка раскрыть концепт «учитель» в современной лингвистике. Понятие «учитель» вышло за рамки только педагогической науки, и стало предметом изучения в самых разных гуманитарных исследованиях, в том числе филологической и социальной, культурологической. Учитывая, что настоящий концепт является очень распространенным, мы исходим из положения, что любой концепт является постоянно развивающимся и не заданным раз и навсегда. В данной статье анализируется концепт учителя не только в русском, но и в ряде иностранных языков, а также анализ некоторых языковых средств, представляющих понятие «учитель» в профессиональной, дидактической и языковой сферах
Бесплатно
Статья научная
В публикации рассматривается актуальная проблема развития самодеятельного народного творчества монголов как средство обеспечения гуманитарной безопасности личности. В данной статье рассмотрены концептуальные аспекты разработки технологии педагогического обеспечения развития самодеятельного народного творчества монголов. Определены противоречия, определившие направление данного педагогического процесса. В основание разработки технологии заложены междисциплинарный, гуманитарный и деятельностный методологические подходы.
Бесплатно
Концепция современного электронного учебного курса по иностранному языку в вузе
Статья научная
Статья посвящена вопросу разработки концепции авторского электронного учебного курса. В работе описываются ключевые компоненты концепции электронного учебного курса на примере курса по иностранному языку в вузе, отвечающие современным требованиям к оценке качества электронных образовательных ресурсов и потребностям участников образовательного процесса. В рамках исследования были использованы лингвистические (статистический метод подсчета лексических единиц в текстах сайтов и социальных медиакомпаний, количественная обработка данных, лингвистический анализ особенностей различных типов текстов компаний, обобщение), теоретические (анализ литературы), эмпирические (сбор и накопление данных, анализ продуктов деятельности обучающихся, анализ опыта работы преподавателей) методы исследования. Одним из важнейших результатов исследования является проектирование системы интерактивных заданий курса на основе аутентичных (немецкоязычных) цифровых корпоративных ресурсов с возможностью трансфера приобретенных компетенций обучающихся, интегрированной в курс цифровой поддержкой и системой оценки различных видов работы, в т. ч. проектных и творческих.
Бесплатно
Корпоративное образование и обучение в организациях: цели и особенности
Статья научная
Автор ставит цель - провести дидактический анализ образовательной практики в корпоративном образовании. Сопоставляются «учебный» и «управленческий» подходы к направленности образования и соответствующей практике обучения. Проанализированы приоритеты корпоративного образования: приоритет организационно-управленческих целей над «учебными»; трансформация организационноуправленческих целей в образовательные. Корпоративное обучение охарактеризовано как «встроенное», в котором достижение образовательных целей подчинено достижению других приоритетных целей (организационно-управленческих, производственных, познавательно-прогностических и др.). Проблематизируется представление об обучении как процессе трансляции содержания образования. Рассмотрена модель «естественного» освоения опыта (научения), концепция интерактивного обучения, описаны циклические модели обучения. Представлена концепция и ключевые фазы трансформирующего обучения как инструмента инновационного образования, в котором генерируется и передаётся новый опыт.
Бесплатно
Коррекция школьной тревожности у детей младшего школьного возраста средствами анималотерапии
Статья научная
Статья посвящена определению роли анималотерапевтических средств в коррекции школьной тревожности детей младшего школьного возраста. Авторами раскрыты понятия «школьная тревожность» и «анималотерапия». Приводятся данные диагностики школьной тревожности младших школьников. Обоснована актуальность и охарактеризована коррекционная программа по снижению тревожных состояний младших школьников, связанных со школьной жизнью, при помощи об-разов животных. Представлены результаты статистического анализа, которые подтверждают эффективность использования средств анималотерапии в коррекции школьной тревожности младших школьников.
Бесплатно
Краткий обзор исследований по проблемам образования для устойчивого развития в Китае
Статья научная
Статья посвящена обзору исследований концепции «образования для устойчивого развития», реализуемой в КНР в рамках государственной стратегии по модернизации страны. Автор анализирует причины использования в китайском научном сообществе в различные периоды понятий «экологическое образование» (19801990-е гг.) и «образование для устойчивого развития» (2000-х гг.). Выдвинуто предположение, что актуализация исследований по данной теме и ввод в оборот понятия «образование для устойчивого развития» обусловлены внешними факторами, в первую очередь, проведением масштабных международных конференций по устойчивому развитию под эгидой ООН на рубеже столетий. Идеи, заложенные в концепции устойчивого развития, в определенной степени совпали с целями развития китайского государства в начале XXI в., которое столкнулось с необходимостью решения накопившихся экологических проблем. В работе также анализируются проблемы реализации образования для устойчивого развития, с которыми на данный момент сталкивается китайское научное сообщество.
Бесплатно
Креативность в контексте дистанционного обучения
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического исследования отношений студентов высших учебных заведений к дистанционному формату обучения в целом, а также в контексте уровней сформированности у них вербальной креативности с такими ее критериями, как вербальная беглость и вербальная оригинальность. Обобщенные в материалах результаты исследования свидетельствуют о том, что большинство респондентов в целом удовлетворены процессом обучения, находят в ней как положительные аспекты, так ряд трудностей дистанционной формы обучения. Определенный эмпирический интерес представляет выявленный факт, что в группах студентов с нормальным и высоким уровнем развития вербальной креативности существенные различия отсутствуют и отмечаются только в ответах на открытые вопросы, например, относительно того, чтобы хотели изменить в проведении дистанционного обучения.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрена технология обновления формы современного образования посредством внедрения структуры креативного урока, предложенной в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ М.М. Зиновкиной. Педагогическая система непрерывного формирования творческого мышления и развития творческих способностей обучающихся с применением интеллектуальных инструментов теории решения изобретательских задач и другихметодологий творчества используется в школах с целью продуктивной реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. В работе приведены примеры блоков креативного урока по дисциплине «Математика» для первого класса и по дисциплине «Физическая география Казахстана» для восьмого класса, разработанные инновационной педагогической площадкой ФГБОУ ВО «ВятГУ» - КГУ «Школа-лицей № 14» города Темиртау, и обоснована необходимость создания консультационных центров по используемой методологии.
Бесплатно
Статья научная
В статье говорится о кредитно-модульной организации учебного курса как средства развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов. Автор утверждает, что внедрение личностно-ориентированной кредитномодульной технологии обучения является необходимым условием повышения качества высшего образования.
Бесплатно
Летописное наследие в современном культурно-образовательном пространстве Агинского бурятского округа
Статья научная
В статье описано место летописного наследия в современном культурно-образовательном пространстве Агинского Бурятского округа: литературе, архитектуре, образовательном пространстве. Проанализирована представленность данной темы в образовательных программах, а также раскрыты особенности образовательных событий, реализуемых с обучающимися школ округа. Для выявления места летописного наследия в современном культурно-образовательном пространстве проведено анкетирование, представлены результаты по возрастным группам. Выявлено противоречие между ростом популярности образов и сюжетов летописей в культуре и снижением уровня осведомленности населения об истории и культурном значении летописей. Сделан вывод о том, что летописное наследие должно быть не только сохранено, но и процессуально представлено в социокультурном пространстве.
Бесплатно
Либеральная образовательная идея для современной педагогической науки и практики
Статья научная
Авторы связывают идеи реформирования образования в мире с глобальным кризисом школьного образования и выделяют основные проблемы российского образования. В условиях дефицита общественного участия в управлении образованием существует необходимость обновления теории внутришкольного управления с учетом новой внутриполитической обстановки в России. Новое прочтение либеральной образовательной идеи, разработанной А. А. Пинским, осуществлено на основе переосмысления традиций либерализма Дж. Локка, Дж. Куне, С. Шугермана, Р. Нозика. Обозначены результаты общественного участия в образовании для педагогической науки и практики.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается процесс совершенствования профессиональной компетенции учителей английского языка как одна из важных составляющих отечественной образовательной системы. Одним из способов совершенствования является профессиональная переподготовка учителей иностранного языка как ключевое направление в реализации образования в общеобразовательной школе.
Бесплатно
Лингвокраеведческие тексты как средство нравственного развития младших школьников
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы нравственного развития младших школьников, определяемые изучением языка как системы воплощения ценностей культуры. Рассмотрение культуры и текста в едином образовательном пространстве позволяет ввести в практику обучения в начальных классах лингвокраеведческие тексты.
Бесплатно
Личностная автономия детей раннего возраста в российской и вьетнамской культуре
Статья научная
В статье представлены материалы исследования, проведенного на выборке из диад родителей и детей раннего возраста. В исследовании приняли 50 диад из России (Москва, Екатеринбург) и Вьетнама (Нячанг) с детьми в возрасте от 10 до 12 месяцев (М=10,04; SD=0,45), из которых 65% были женского пола. Все респонденты из Вьетнама общались с ребенком на вьетнамском языке с дальнейшим транскрибированием текста и переводом на русский язык. Выборка уравновешена по социально-экономическому статусу семьи, возрасту, полу. Для оценки видеопротоколов использовали шкалу «Коммуникативных сигналов ребенка», для изучения социально-эмоционального развития ребенка - шкалу развития Вау1еу- III. Наблюдения были закодированы с помощью программного обеспечения «The0bserver ХТ-15». Математическая обработка данных - стат. пакет SPSS 26.0. Исследование показало, что развитие личностной автономии в российской и вьетнамской культуре связано с высоким уровнем исследовательской активности ребенка в процессе взаимодействия с родителем, дающим возможность ребенку самому проявить интерес к предметам и игрушкам, так уровень индикатора «Чувствительность к взрослому» имеет обратную корреляцию с индикатором «Инициатива к предмету» (г= -0,444 прир
Бесплатно
