Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество @vestnik-bsu-education-personality-society
Статьи журнала - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество
Все статьи: 555
Из опыта работы с одаренными детьми в условиях сельской гимназии
Статья научная
В статье рассматривается система работы с одаренными детьми. Обучение одаренных детей, по мнению автора, осуществляется на основе принципов дифференциации и индивидуализации, с возможностью выбора индивидуального темпа и способа продвижения в предмете. Предложены формы обучения одаренных детей в условиях сельской гимназии. В статье показана определенная система работы с одаренными детьми и предложена модель внутришкольного управления развитием детской одаренности.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены основные этапы развития государственно-общественного управления региональной системой среднего образования в рамках реализации государственных образовательных программ. Автором проанализированы основные механизмы и формы государственно-общественного управления образовательной системой, а также основные результаты реализации государственных программ в Республике Бурятия.
Бесплатно
Из опыта реализации идей поликультурного образования в российской школе
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы, возникающие при реализации программы поликультурного образования в частных образовательных учреждениях ОАО «РЖД», в том числе осуществление сетевого взаимодействия субъектов эксперимента в процессе организации экспериментальной деятельности учреждений. Осуществлен анализ педагогического опыта, предложены практические рекомендации для формирования поликультурной среды и внедрения соответствующих образовательных технологий
Бесплатно
Изучение русского языка в Монголии: вызов времени
Статья научная
Авторы обсуждают проблему поиска эффективных форм международного сотрудничества в области образования. Анализируется опыт укрепления российско-монгольских отношений в контексте изучения русского языка в Монголии. Утверждается, что в изменившихся социально-политических условиях эффективное изучение русского языка монгольскими студентами возможно в процессе самообразования в условиях электронной информационно-образовательной среды как средства информального образования.
Бесплатно
Имидж Бурятского государственного университета в общественном мнении жителей Республики Бурятия
Статья научная
Статья посвящена изучению имиджа Бурятского государственного университета в общественном мнении жителей Республики Бурятия. Авторы выявляют позитивные и негативные характеристики имиджа Бурятского государственного университета на основе обширных эмпирических данных, полученных путем социологического исследования. Авторы раскрывают основные образовательные стратегии жителей Республики Бурятии и выявляют важные, с точки зрения населения, характеристики имиджа Бурятского государственного университета.
Бесплатно
Индивидуальный маршрут формирования профессиональной компетенции молодого учителя иностранного языка
Статья научная
На современном этапе развития нашего общества образование становится все более мощной движущей силой экономического роста, повышения эффективности и конкурентоспособности страны. В настоящее время система образования Российской Федерации претерпевает существенные изменения, связанные с внедрением ФГОС нового поколения, со сменой модели культурно-исторического развития. Но какие бы изменения не проходили в системе образования, они замыкаются на конкретном исполнителе - школьном учителе. Именно педагог является основной фигурой при внедрении в практику различных инноваций, поэтому он должен обладать общими и профессиональными компетенциями. Профессиональная компетентность является необходимым условием эффективности организации образовательного процесса. В статье рассматриваются структура индивидуального образовательного маршрута, его положительное влияние на формирование педагогических компетенций и повышение профессиональных результатов учителя, также освещается личный опыт создания индивидуального образовательного маршрута молодого педагога, его использование и результаты.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются направления инновационной деятельности преподавателя и студента на примере реализации регионального образовательного проекта «Наследие»: инновации в целях обучения, инновации в содержании, методах и формах обучения, в организации совместной деятельности преподавателя и обучающегося, в методах оценивания. Совершенствуется система подготовки и организации творческого процесса при реализации проектной деятельности, изучается серия курсов. Создаются в технике квиллинг используемые в бурятских орнаментах декоративные мотивы. Образовательный проект «Наследие» рассматривается как творческое объединение студентов, которые успешно обучаются технике, создают авторские разработки с применением национально-регионального компонента. При реализации инновационных методов оценивания образовательного результата подводится итог участия студентов в профессиональных международных конкурсах.
Бесплатно
Инновационные воспитательные практики в региональной системе дополнительного образования детей
Статья научная
Во введении обоснованы проблемы современной воспитательной практики, актуальность поиска новых подходов и инструментов к организации воспитательной деятельности в системе дополнительного образования детей. Материалы и методы: На основе использования методов теоретического и эмпирического исследования обоснованы закрепление на законодательством уровне понятия воспитания, определение направлений современной воспитательной работы с детьми, раскрыты эффективные инновационные воспитательные практики организации воспитательной деятельности в региональной системе дополнительного образования детей. Результаты: реализован комплекс мероприятий на региональном уровне по реализации направлений воспитания, обозначенных в качестве направлений государственной политики, созданы условия для успешной разработки и реализации инновационных программ и проектов. Выводы: определены основные эффекты реализации инновационных воспитательных практик, условия для успешного взаимодействия учреждений дополнительного образования детей и общеобразовательных организаций, определяющие перспективы развития системы воспитания.
Бесплатно
Инновационные практики общественных организаций в формировании культурной идентичности молодёжи
Статья научная
Статья посвящена исследованию опыта общественных организаций в формировании культурной идентичности молодежи на основе изучения культуры и традиций монголоязычных народов. Во введении обоснованы проблемы формирования культурной идентичности у современной молодежи в национальных регионах, актуальность участия в этом процессе общественных организаций и объединений. На основе применения методов анализа существующей практики, изучения теоретических исследований по проблеме выявлены и обоснованы опыт и педагогические возможности общественных организаций в формировании культурной идентичности у молодежи и навыков выстраивания межкультурного диалога. На примере успешных практик региональной общественной организации «Буряад соёл», являющейся в настоящее время центром бурятской культуры в Республике Бурятия, выявлены педагогический потенциал общественных организаций и возможности его использования в формировании культурной идентичности у молодежи республики средствами изучения бурятского языка и письменности. В выводах обоснованы проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются общественные организации, чья деятельность направлена на популяризацию культуры и традиций этноса, а также предлагаются подходы, влияющие на эффективность реализации дополнительных образовательных программ по изучению родного языка и культуры, выступающими основой культурной идентичности. Новизна работы заключается в выявлении лучших практик общественных организаций по популяризации родного языка и культуры как основных элементов формирования культурной идентичности молодежи.
Бесплатно
Инновационные формы организации системы наставничества современного образовательного учреждения
Статья научная
Во введении обоснованы проблемы адаптации молодых педагогов к образовательной организации и выполнению профессиональных функций, а также актуальность создания и развития системы наставничества в современной школе. На основе использования методов теоретического и эмпирического исследования обозначены вызовы современного мира, на решение которых направлено наставничество в образовательной организации, обоснованы понятия «наставник», «система наставничества», «инструменты наставничества». Представлено описание комплекса реализованных наставнических мероприятий, направленных на успешную адаптацию молодого педагога, обусловлены пути взаимодействия школы и вуза, определяющие перспективы развития системы наставничества в современной образовательной организации.
Бесплатно
Институт Конфуция как центр академической мобильности студентов в российских вузах
Статья научная
В статье рассматриваются сущность, виды академической мобильности в вузе. Изучены организационные вопросы становления академической мобильности в условиях Болонского процесса. Обсуждаются перспективы развития академической мобильности студентов в рамках Институтов Конфуция.
Бесплатно
Интеграция образовательных технологий при обучении математике
Статья научная
В статье рассмотрены основные виды образовательных технологий, необходимых для организации цифрового образовательного процесса; выделено два класса педагогических технологий: доцифровые и цифророжденные. Показано, что в полной мере организовать современный образовательный процесс возможно только при условии интеграции педагогических (образовательных) технологий. Интеграция доцифровых и цифророжденных образовательных технологий проиллюстрирована на примере реализации математических дисциплин. Приведенные примеры сервисов, позволяющих реализовать метод математического моделирования, а также технологий, позволяющих наглядно демонстрировать сложные математические алгоритмы, доказывают, что интеграция педагогических технологий позволяет отказаться от модели образовательного процесса, основанного на трансляции знаний, и перейти к образовательному процессу, основанному на технологиях диалога, сотрудничества, развития личностных качеств обучающихся.
Бесплатно
Интегрированный подход в обучении как основа реализации компетентностного подхода в рамках ФГОС ОО
Статья научная
Статья посвящена компетентностному подходу естественнонаучного образования в современной школе: теоретическим аспектам подхода, его практическому применению в образовательном учреждении, а также реализации компетентностного подхода естественнонаучного образования в свете ФГОС ОО. Рассматривается тестовый итоговый экзамен по математике в различных странах с точки зрения компетентносного подхода.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена компетентностному подходу естественнонаучного образования в высшей школе: теоретическим аспектам подхода, его практическому применению в образовательном учреждении, а также реализации компетентностного подхода естественнонаучного образования в свете ФГОС высшего образования. Многие величайшие открытия сделаны в наше время именно на стыке наук - физики и математики, химии и физики, физики и биологии. Предлагаемая статья посвящена формированию профессиональных умений с комплексным использованием знаний полученных на занятиях математики и физики.
Бесплатно
Интерактивные технологии обучения иностранным языкам в вузе
Статья научная
В данной статье рассматривается важность и возможности использования интерактивных методов при обучении иностранному языку в условиях современных требований.
Бесплатно
Интерактивный воспитательный проект "Цветные дни в начальной школе"
Статья научная
В статье рассматривается интерактивный воспитательный проект «Цветные дни в начальной школе и детском саду», направленный на позитивную социализацию детей дошкольного и младшего школьного возраста. Основой проекта является межведомственное взаимодействие, позитивная социализация и развитие социальнокоммуникативных умений воспитанников ДО и ОО в рамках преемственности первого и второго уровней образования.
Бесплатно
Интернационализация образования - ведущая тенденция современного мира
Статья научная
В статье рассматривается актуальная проблема современного образования - интернационализация высшего образования, являющаяся ведущей тенденцией ее реформирования и развития. Это не только важное проявление сущности современного высшего образования, но и адаптивная характеристика, обусловливающая развитие современного общества. Представлено обоснование исследуемого процесса, выступающего в качестве основной движущей силы и цели модернизации высшего образования и являющегося не только общим выбором и универсальной стратегией реформирования и развития высшего образования в развитых странах, но и объективной потребностью развивающихся стран в изменении мирового статуса в системах высшего образования. С ростом глобализации экономики интернационализация становится важным направлением развития высшего образования во всем мире. Подчеркивается значение данного процесса для университетов всех стран, которые должны использовать эти возможности для развития высшего образования и стремиться изучить модель интернационализации высшего образования, подходящую для их страны. Тенденция развития высшего образования должна придерживаться диверсификации и комплексного развития, насколько это возможно, тем самым действительно способствуя процветанию международных систем образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновывается необходимость формирования у будущих учителей истории инфокоммуникационные компетенций. Авторы предлагают модель освоения студентами технологии обучения школьников истории.
Бесплатно
Статья научная
Интенсивность информационных потоков приводит к тому, что руководитель школы находится в постоянном информационном стрессе и цейтноте, так как объем различной поступающей информации превышает его управленческие возможности, что требует структурирования системы информационного обеспечения, особенно в аналитической деятельности.
Бесплатно
Использование арт-терапии в профилактике агрессивного поведения младших подростков
Статья научная
В статье описан опыт использования арт-терапии в профилактике агрессивного поведения младших подростков. Представлен тематический план занятий и приведены примеры заданий и упражнений с элементами изотерапии, сказкотерапии, фототерапии, драмотерапии. Авторы обосновывают использование арт-терапии тем, что она не требует наличия особенных навыков и способностей от подростка, является эффективным средством невербального общения и способствует снятию эмоционального напряжения, гармонизации эмоциональной сферы. На арт-терапевтических занятиях искусство является средством, которое помогает подросткам лучше понять себя, справиться с проблемами, которые вызывают у них негативные эмоции. Авторы считают, что снижения проявлений агрессивного поведения можно достичь за счет формирования у подростков полезных привычек, навыков самоанализа и самоконтроля, неконфликтного общения, правильного реагирования в негативных ситуациях
Бесплатно
