Педагогические науки. Рубрика в журнале - Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире

Публикации в рубрике (229): Педагогические науки
все рубрики
Оценка сформированности навыков проектной работы и отношение студентов к организации проектной деятельности (на примере проектной деятельности студентов ГУУ)

Оценка сформированности навыков проектной работы и отношение студентов к организации проектной деятельности (на примере проектной деятельности студентов ГУУ)

Зубарева Е.В., Тучкова И.Г.

Статья научная

В статье представлены и проанализированы результаты опроса студентов 1-2-го и 3-го курсов Государственного университета управления по проблемам, связанным с проектной деятельностью в вузе. Оценка сформированности навыков проектной работы и отношение студентов к организации проектной деятельности в университете рассматриваются через призму кадрового менеджмента, менеджмента проектов, стратегического менеджмента и self-менеджмента. Авторы выявили различия между отношением студентов 3-го и 1-2-го курсов к проектной работе. В статье описан подход студентов к проектной работе в отношении принципа распределения ролей внутри команды, порядка выполнения заданий в рамках проектной работы, консультаций с куратором проекта. Исследование выявило наиболее популярные среди студентов способы выбора актуальной темы проекта. Авторы выяснили, что студенты, поставленные перед необходимостью использования научного опыта ученых и анализа информации с сайтов рекрутинговых агентств, делают выбор в пользу российских ученых и российских рекрутинговых агентств. В статье проанализированы основные мотивы участия студентов в выполнении проектов: практическая заинтересованность, выраженная в получении зачета, и их профессиональный интерес, связанный с получаемыми навыками и знаниями, которые можно будет использовать в будущем, а также возможность включения выполненного проекта в свое профессиональное портфолио. Авторами даны практические рекомендации, которые могут быть использованы при организации проектной работы в вузе.

Бесплатно

Оценка эффективности дистанционного обучения взрослых в электронных форматах

Оценка эффективности дистанционного обучения взрослых в электронных форматах

Зотова М.Ю.

Статья научная

Эффективность дистанционного электронного обучения взрослых представлена как экономически, профессионально и карьерно целесообразный, оправдывающий вложенные ресурсы результат. Исходя из особенностей и задач двух форм обучения - традиционного («живого») и электронного (онлайн-дистанта) - предложено раздельно применять к ним понятие эффективности, принимая во внимание заведомо неравное стартовое положение и разные цели и задачи. Сделан вывод о том, что дистант, рассматриваемый с позиций эффективности как экономической категории, всегда существенно дешевле для потребителя (обучающегося) ввиду меньших издержек, которые влияют на оценку эффективности. Для обеспечения эффективности образовательного процесса предложено поставить в центр системы обучения не технологии, как это принято в последнее время, а обучающегося, реализуя таким образом концепцию эффективности обучающихся сообществ. В рамках этой концепции социальные, педагогические и когнитивные взаимодействия образуют полезную и комфортную для обучения и развития личности среду, способную создать основу для трансформации жизненных перспектив и обучающих, и обучающихся.

Бесплатно

Педагогическая система А.С. Макаренко - школа военно-политических лидеров будущего?

Педагогическая система А.С. Макаренко - школа военно-политических лидеров будущего?

Кожевников Дмитрий Михайлович

Статья научная

Рассматриваются вопросы формирования лидерских качеств курсантов военных вузов на примере педагогической системы А.С. Макаренко, обосновывается необходимость использования традиций и потенциала отечественной педагогики в целях обучения и воспитания курсантов военно-политических вузов в качестве лидеров воинского коллектива, проводится сравнительный анализ с образовательной системой зарубежных армий, подчеркивается актуальность выработки лидерских компетенций в современных военных конфликтах.

Бесплатно

Педагогическая ситуация «преподавание – обучение» как основа конкурса педагогического мастерства молодых преподавателей в Уральском государственном архитектурно-художественном университете

Педагогическая ситуация «преподавание – обучение» как основа конкурса педагогического мастерства молодых преподавателей в Уральском государственном архитектурно-художественном университете

Киселева А.В., Штифанова Е.В.

Статья научная

Молодые педагоги архитектурно-художественного вуза, как правило, испытывают трудности в начале своей профессиональной деятельности, поскольку сталкиваются с «незавершенными» знаниями, полученными в процессе собственного обучения, профессиональными умениями, которые оказываются фрагментарными для реализации в учебной ситуации, и с недостаточной поддержкой опытных преподавателей. Профессию преподавателя творческих дисциплин отличает не только приобретение научных и общекультурных знаний, но и реализация профессиональных практических навыков преподавания. Именно поэтому одним из инструментов профессионального развития молодого педагога, позволяющим совершенствовать уровень педагогических знаний и психолого-педагогической подготовки, интегрировать методы сотрудничества непосредственно в учебные ситуации, является конкурс педагогического мастерства. При этом педагог воспринимается как рефлексивный практик, способный критически анализировать свою работу и изменять ее: свои роли, свои действия, свои ситуации и свои отношения. Ситуация «преподавание – обучение» способствует профессиональной социализации, повышению профессионального социального статуса молодого преподавателя, установлению контактов на профессиональном уровне, вхождению в сообщество единомышленников.

Бесплатно

Педагогические аспекты формирования безопасной образовательной среды в образовательном учреждении

Педагогические аспекты формирования безопасной образовательной среды в образовательном учреждении

Саловатов А.Ю.

Статья научная

В статье рассмотрена актуальная проблема, связанная с обеспечением безопасной образовательной среды в школе. Способы достижения этой цели включают использование интерактивных средств для подготовки членов педагогического коллектива к последующему проведению профилактических мероприятий с учащимися. Организация работы тренингового факультатива для педагогов осуществлялась по специально созданной программе для учителей 2–4-х, 5–7-х и 8–9-х классов и предполагала последующее проведение педагогами дальнейшей просветительской, интерактивной работы по достижению безопасности школьной среды с учащимися с учетом их личностных и возрастных особенностей.

Бесплатно

Педагогические инновации прошлого: опыт иезуитских коллегиумов

Педагогические инновации прошлого: опыт иезуитских коллегиумов

Полякова Мария Александровна

Статья научная

Речь идет о некоторых методах обучения и воспитания, используемых в иезуитских коллегиумах в XVI в. В качестве источника при этом используется школьный устав Общества Иисуса - Ratio Studiorum. По мнению автора, иезуитская педагогическая методика, являясь разносторонней и прогрессивной для своего времени, и сегодня может рассматриваться как инновационная. В числе методов обучения иезуиты применяли соревнование, поощрение, рейтинговые технологии и др. Можно предположить, что именно благодаря этому коллегиумы демонстрировали свою высокую эффективность в подготовке не только священнослужителей, но и светских функционеров.

Бесплатно

Педагогические принципы и условия экономического воспитания курсантов военных вузов

Педагогические принципы и условия экономического воспитания курсантов военных вузов

Рябоконь Вера Николаевна

Статья научная

В статье анализируются принципы, педагогические условия и модель экономического воспитания курсантов военных вузов.

Бесплатно

Педагогические условия реализации дифференцированного подхода к физическому воспитанию детей в современных частных дошкольных образовательных организациях

Педагогические условия реализации дифференцированного подхода к физическому воспитанию детей в современных частных дошкольных образовательных организациях

Ядрова А.А., Батколина В.В.

Статья научная

В статье ставится задача теоретически обосновать необходимость создания педагогических условий, обеспечивающих индивидуализацию физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в современных частных дошкольных образовательных организациях. Применение дифференцированного подхода к физическому воспитанию детей позволит раскрыть индивидуальность личности каждого воспитанника, его склонности, интересы и определить оптимальный уровень его активности. Индивидуализация физического воспитания детей предполагает: 1) пересмотр методического обеспечения кадровой политики, основой которого является сопровождение профессионального развития и саморазвития педагогов; 2) внедрение прогрессивных технологий в образовательный процесс по физическому воспитанию; 3) оптимизацию здоровьесберегающей среды дошкольных образовательных учреждений, основой которой является обратная связь между педагогом, воспитанниками и их семьями.

Бесплатно

Педагогические условия электронной информационно - образовательной среды вуза в контексте цифровой трансформации образования

Педагогические условия электронной информационно - образовательной среды вуза в контексте цифровой трансформации образования

Дронов Владимир Валерьевич

Статья научная

Проанализирована структура электронной информационно-образовательной среды вуза, определены требования к ней в условиях цифровизации образовательного процесса. Рассматривается вопрос о новых функциональных требованиях к электронной информационно-образовательной среде, необходимости развития цифровой компетентности всех участников образовательного процесса с использованием новых форм и методов обучения.

Бесплатно

Педагогический анализ системы подготовки специалистов к противодействию религиозному экстремизму в силовых ведомствах зарубежных стран

Педагогический анализ системы подготовки специалистов к противодействию религиозному экстремизму в силовых ведомствах зарубежных стран

Туркин Егор Владимирович

Статья научная

Раскрывается педагогический анализ системы подготовки специалистов к противодействию религиозному экстремизму в силовых ведомствах зарубежных стран. Особое внимание уделяется системе воспитания и обучения военнослужащих сил специальных операций, которые составляют основу подразделений по борьбе с религиозным экстремизмом.

Бесплатно

Педагогический инструментарий предупреждения девиантного поведения современных студентов инженерно-технических вузов

Педагогический инструментарий предупреждения девиантного поведения современных студентов инженерно-технических вузов

Пиралова Ольга Федоровна, Хмельницкий Юрий Николаевич, Патеюк Александр Георгиевич

Статья научная

Рассматривается проблема предупреждения девиантного поведения студентов инженерно-технических вузов, изучается возможность формирования, развития и корректировки личностных качеств будущих инженеров, востребованных на предприятиях, в профессиональных сообществах и трудовых коллективах, при помощи традиционных и инновационных психолого-педагогических средств. Исследуются возможности профилактики компьютерной игромании. Затронуты аспекты, позволяющие различать киберспорт и электронную игроманию. Представлены варианты положительного и отрицательного воздействия современных технико-технологических средств, которые могут быть доступны обучающимся, а также могут использоваться преподавателями различных вузов в подготовке будущих профессионалов различных отраслей промышленности. При этом затронут вопрос формирования у будущих профессионалов личностных качеств, связанных с отношением к обществу в целом.

Бесплатно

Педагогический потенциал проектной деятельности в развитии продуктивного мышления обучающихся

Педагогический потенциал проектной деятельности в развитии продуктивного мышления обучающихся

Скатова Елена Александровна

Статья научная

Рассматривается понятие проектной деятельности, применение ее в современных условиях. Отмечен возрождающийся интерес к использованию метода проектов в процессе обучения с учетом изменений, охвативших всю систему российского образования. Выявлено, что использование новой научно-методической основы и развитых информационных ресурсов позволило включить метод проектной деятельности в круг наиболее востребованных образовательных технологий. Показана роль проектной деятельности в развитии продуктивного мышления.

Бесплатно

Педагогическое взаимодействие в преподавании лингвистических аспектов иноязычного перевода как вида речевой деятельности

Педагогическое взаимодействие в преподавании лингвистических аспектов иноязычного перевода как вида речевой деятельности

Ершова Ольга Владимировна, Максаева Анна Эдуардовна

Статья научная

В этой работе, первой из цикла статей о видах речевой деятельности в рамках педагогического взаимодействия, рассматривается одна из возможных стратегий обучения переводу в нелингвистических вузах. Показана ее связь с различными подходами к обучению иностранному языку в условиях решения ряда педагогических противоречий. На уровне педагогического взаимодействия предлагается вариант включения этнолингвистической стороны социокультурного опыта в обучение переводу в нелингвистических вузах.

Бесплатно

Педагогическое проектирование в системе внутришкольного дополнительного образования

Педагогическое проектирование в системе внутришкольного дополнительного образования

Семнова Мария Александровна, Дятлов Евгений Владимирович

Статья научная

Описывается проблема педагогического проектирования в системе внутришкольного дополнительного образования детей, которое отличается широким разнообразием выбора конечного продукта. Представлены методологические основания разработки образовательных программ дополнительного образования обучающихся, реализация современных подходов к их проектированию, условия и логика создания образовательной программы дополнительного образования школьников в системе внутришкольного образования.

Бесплатно

Педагогическое проектирование процесса формирования здорового образа жизни младших школьников во внеурочной работе

Педагогическое проектирование процесса формирования здорового образа жизни младших школьников во внеурочной работе

Павлова Анна Андреевна

Статья научная

Рассмотрены принципы, структура, направления, задачи, содержание, нормативные документы педагогического проектирования процесса формирования здорового образа жизни младших школьников во внеурочной работе. Определены критериальная и содержательная базы оценки планируемых личностных параметров обучения.

Бесплатно

Педагогическое сопровождение обучения иностранных студентов во внеучебное время

Педагогическое сопровождение обучения иностранных студентов во внеучебное время

Козлова М.А.

Статья научная

Важным условием успешной социокультурной адаптации иностранных студентов к обучению в российских вузах является педагогическое сопровождение . В статье рассматривается педагогическое сопровождение обучения иностранных студентов во внеучебное время, исследуется потенциал внеучебной деятельности в поддержке и адаптации иностранных студентов. Показаны особенности наставнической деятельности педагога-куратора во внеучебное время.

Бесплатно

Переход на дистанционное обучение: за и против

Переход на дистанционное обучение: за и против

Горбунова Виктория Сергеевна

Статья научная

Посвящено дистанционному обучению, которое сегодня получает мировое признание и более широкое распространение в связи с пандемией. Погружение обучающихся в дистант выявило плюсы и минусы этой системы. Рассматриваются аргументы «за» данный подход к обучению и «против». Делается вывод о том, что дистанционное обучение является одним из перспективных направлений развития образования в целом и при этом оно налагает на обучающегося определенную ответственность, поскольку лишь он сам контролирует процесс своего обучения и распределения времени на эту деятельность.

Бесплатно

Персонализация и индивидуализация обучения с точки зрения развития информационной образовательной парадигмы: анализ подходов

Персонализация и индивидуализация обучения с точки зрения развития информационной образовательной парадигмы: анализ подходов

Слюсарь В.В.

Статья научная

В статье проводится обзор подходов, нацеленных на индивидуализацию обучения с использованием современных информационных технологий. Проанализирован психолого-педагогический аспект широкого внедрения информационных технологий в образование, включая влияние на мотивацию, эмоциональное состояние обучающихся и возможность возникновения зависимости от компьютерных технологий либо, напротив, страха перед ними. Обосновывается необходимость интеграции новых технологий в педагогическую практику для повышения эффективности обучения и адаптации к информационному обществу.

Бесплатно

Персонализированный подход в образовании

Персонализированный подход в образовании

Пашков В.М., Батколина В.В., Головятенко Т.А., Зеленина Н.М.

Статья научная

В работе приведен анализ теоретико-методологического обеспечения реализации персонализированного подхода в системе общего образования на примере начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования, среднего профессионального образования и также высшего профессионального образования. Авторами рассмотрена модель реализации персонализированного подхода в образовании, которая теоретически подкреплена ключевыми научными работами в области педагогического проектирования и персонализации образования. Также в работе приведены ссылки на действующие нормативно-правовые акты, обеспечивающие реализацию модели персонализации обучения.

Бесплатно

Перспективы развития художественно-педагогического образования

Перспективы развития художественно-педагогического образования

Семнова Мария Александровна

Статья научная

Автор рассматривает перспективы развития художественно-педагогического образования. Приводит рассуждения о влиянии акварельной живописи на процесс формирования будущих педагогов-художников.

Бесплатно

Журнал