Статьи журнала - Современная высшая школа: инновационный аспект
Все статьи: 1197
Особенности школы инновационного типа
Статья научная
Рассматривается образовательно-организационная система общего инновационного процесса в школе. Дается сравнительная характеристика традиционной и инновационной школы, виды различных педагогических нововведений в иннова- ционной школе.
Бесплатно
Особенности экологической подготовки курсантов военного вуза
Статья научная
В статье рассматриваются особенности экологической подготовки курсантов военного учебного заведения, направленные на формирование экологической составляющей военно-профессиональных компетенций. Авторы отмечают ряд направлений, которые позволяют повысить уровень экологического обучения и воспитания курсантов: применение системы учебных задач на практических занятиях по дисциплине «Экология» с целью формирования экологических умений и навыков; планирование и организация самостоятельной работы курсантов в двух ее компонентах (содержательно-процессуальном и организационно-управленческом). Применение в образовательном процессе электронного учебника по экологии и технических средств обучения позволяет активизировать познавательную деятельность курсантов, их самостоятельность, а также обеспечивает актуальность учебного и практического материала, что качественно повышает уровень экологической подготовки курсантов.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты исследования, направленного на изучение вопроса отношения осужденных к реализации образовательных программ в местах лишения свободы. Проведен сравнительный анализ результатов анкетирования двух опросных групп осужденных: обучающихся в период отбывания наказания и тех, кто не осваивает образовательные программы в период нахождения в исправительной колонии. На основе проведенного исследования сделан вывод о том, что осужденные, независимо от того, осваивают они или нет образовательные программы в период отбывания наказания, испытывают потребность в получении образования, при этом в группе обучающихся таких респондентов значительно больше.
Бесплатно
Статья научная
В статье дана оценка сформированности компонентов аксиологической компетенции в рамках повышения физкультурной образованности у старшеклассников и бакалавров классического университета, занимающихся и не занимающихся спортом. Охарактеризованы уровни аксиологической компетенции. Проанализированы результаты оценки изменений ценностного, операционального, эмоционально-волевого, практико-деятельностного компонентов исследуемой компетенции. Выявлено отношение испытуемых к здоровью и физической культуре.
Бесплатно
Оценка влияния куратора группы на качество обучения студентов педагогического вуза
Статья научная
Статья посвящена актуальной проблеме работы куратора академической группы и его влиянию на качество обучения студентов. Рассматриваются теоретические основы работы куратора как человека, который является ключевой фигурой в адаптации студентов к условиям образования в вузе. Воспитательные функции куратора рассматриваются с точки зрения повышения качества усвоения учебного материала и поддержания учебной дисциплины. Представлены результаты опроса студентов вуза, в основе которого лежало выяснение роли куратора академической группы. Делается вывод о том, что работа куратора - связующее звено между студентами вуза и педагогическим составом, между внеуниверситетской жизнью студента и вузом.
Бесплатно
Оценка готовности педагогов колледжа к исследовательской деятельности
Статья научная
Рассматриваются этапы профессионального становления педагогов, уровень их готовности к исследовательской деятельности. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по отслеживанию динамики готовности педагогов колледжа к исследовательской деятельности. Выявлена динамика положительных изменений владения исследовательскими умениями у педагогов колледжа, участвовавших в экспериментальном обучении. Приведены сравнительные данные результатов эксперимента до и после исследования. Выдвинуто предположение о том, что личностно ориентированная система повышения квалификации педагога как фактор его профессионального становления призвана инструментально обеспечить научный поиск педагогов, осознавших необходимость исследовательской работы для решения профессиональных задач. В то же время определено, что она должна поставить педагогов колледжа, не готовых к перемене своей профессиональной деятельности, в ситуацию эмоционального и интеллектуального напряжения, осознания противоречий в своей работе, в ситуацию, побуждающую к рефлексии, переоценке своих ценностных ориентаций. При рассмотрении этапов профессионального становления педагогов и их готовности к исследовательской деятельности изучена мотивация педагогов колледжа к исследовательской деятельности, выявлены запросы и потребности педагогов для их дальнейшего развития.
Бесплатно
Оценка и планирование программ (2010-2014). Тематика и политика журнала
Статья научная
Сделан обзор зарубежного журнала за пятилетний период. Целью исследования является выявление соответствия структуры и содержания журнала его официальной политике. Основными объектами анализа были задачи и проблемы журнала, отраженные в темах статей и выборе ключевых слов, оценка актуальности темы статьи, формулировка проблемы. При анализе ключевых слов выявлялись основные источники понятий и терминов, отражение проблемы и раскрытие понятий в статьях. Выявлена динамика реализации политики журнала в рамках исследуемого периода. Выявлены наиболее интересные статьи по педагогической тематике и статьи российских авторов.
Бесплатно
Оценка как педагогическое понятие
Статья научная
Уточняется специфика педагогической оценки на основе анализа философского, психологического, педагогического содержания понятий «оценка», «оценивание», «оценочная деятельность», «педагогическая оценка». Обосновывается утверждение о том, что педагогическая оценка имеет специфические признаки: субъект (участники образовательного процесса), объект и предмет оценивания (результаты обучающегося), оценочные критерии (характеристики знаний, умений, качеств), методы, формы (качественные и количественные оценочные суждения), функции оценки (стимулирующая, диагностическая, ориентирующая), кроме того, характеризует личностные, метапредметные, предметные результаты ученика, достигнутые посредством его включения в учебную деятельность.
Бесплатно
Статья научная
В статье дана оценка сформированности компонентов мотивационной компетенции (физиологической и психологической) обучающихся старших классов общеобразовательных учреждений и бакалавров университета (спортсменов и неспортсменов) в рамках повышения физкультурной образованности. Выделены ведущие мотивы у групп испытуемых к здоровью, здоровьесбережению и физической культуре. Охарактеризованы уровни мотивационной компетенции. Выявлен процентный прирост изменений мотивационной компетенции в результате реализации спортивно-образовательной платформы у испытуемых экспериментальной группы.
Бесплатно
Статья научная
Оценка цифровой зрелости образовательной системы осуществляется на государственном уровне по методикам расчета целевых показателей, учитывающих количественное состояние цифровой трансформации образовательной системы.В статье представлены результаты оценки цифровой зрелости на примере исследования федеральных округов РФ по формуле, разработанной на основе методики В.В. Вихмана и М. В. Ромма. Результаты полученных расчетов позволили сделать выводы о том, что цифровая трансформация образовательной системы в стране происходит неравномерно и такой критерий как цифровая зрелость позволяет объективно оценить качественное состояние цифровизации образовательной системы в каждом из регионов РФ.
Бесплатно
Статья научная
Анализируется актуальность консультативного сопровождения воспитателей, работающих с детьми раннего детства. Обоснованы направления деятельности воспитателей, отражающие их профессионализм. Приводятся данные пре-тестовой диагностики, выполненные методом наблюдения данных направлений деятельности воспитателей, которые позволили выявить наиболее низкие уровни по данным критериям в работе с детьми. Обоснованы особенности формы проведения консультативной деятельности в экспериментальной группе и отличие формы консультативной деятельности от таковой в контрольной группе. Приведены данные пост-тестовой диагностики, позволяющие выявить эффективность консультативных программ в их сравнении.
Бесплатно
Параметры оценки сформированности конкурентоспособности выпускника вуза
Статья научная
Рассматривается актуальная проблема формирования конкурентоспособности выпускника вуза. На основе компонентов конкурентоспособности - мотивационно- ценностного, социально-ролевого, когнитивного, личностно-диагностического и рефлекторного - определяются соответствующие признаки конкурентоспособности выпускника вуза для определения интегрального индекса конкурентоспособности. Предлагаемая система показателей оценки сформированности конкурентоспособности выпускника вуза включает в себя группы показателей и конкурентные качества, их удельный вес. При выявлении степени сформированности компонентов конкурентоспособности выпускника вуза особое внимание уделяется методике проводимого мониторинга и мнения работодателей.
Бесплатно
Партнерство высшей школы и образовательной практики в развитии менеджмента в образовании
Статья научная
Анализируются возможности развития теории и практики менеджмента при объединении научной инфраструктуры высшей школы и сферы образования. Актуальные проблемы управления рассматриваются по пяти аспектам менеджмента: технологический, кадровый, финансовый менеджмент, управление организационными и материально-техническими ресурсами образовательного учреждения. Представлены основные направления поиска решения выявленных проблем в целях модернизации отрасли образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье отмечается необходимость интеграции образования, производства и науки. Анализируются понятия «пассионарность», «научные школы». Уточнено понятие «пассионарность научной школы». Указывается, что научные школы, играют особую роль в формировании гражданского общества, что они создают условия для повышения творческого потенциала, социальной активности, интеллектуального развития личности обучающегося, исследователя-пассионария. Выделяются основные виды деятельности: исследовательская, гражданская, проектировочная и т.д., в которых проявляется пассионарность представителей научных школ, молодых исследователей. Проанализированы исследования, посвященные развитию конструктивной пассионарности личности. Выделены признаки научных школ, закономерности формирования научных школ, основные направления деятельности научных школ. Представлена информация о научно-творческих форумах в Челябинском государственном институте культуры, посвященных научным школам.
Бесплатно
Патриотическое воспитание на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе
Статья научная
Обучение иностранному языку очень тесно связано с воспитанием любви к Родине, культуре, родному языку, помогает осознать историю своей страны. Статья посвящена воспитательным возможностям занятий по иностранному языку в неязыковом вузе. Актуальность темы обусловлена значимостью воспитательного компонента в образовательном процессе. Автор рассматривает роль дисциплин «Иностранный язык» (общеобразовательная дисциплина), «Иностранный язык», «Иностранный язык в профессиональной деятельности» в формировании у обучающихся общечеловеческих ценностей, патриотизма, раскрывает одну из самых важных задач процесса воспитания при обучении иностранному языку в неязыковом вузе - нравственное воспитание студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема профессиональной компетентности педагога инклюзивного образования дошкольной образовательной организации. На значение проблемы указывают нормативные документы: Конституция Российской Федерации, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Подчёркивается необходимость создания специальных условий, в которых здоровые дети и дети с ограниченными возможностями здоровья могли бы обучатся вместе, а также рассматриваются вопросы интеграции методик специального (коррекционного) образования в общеобразовательную среду. Обозначены проблемы и роль педагога в реализации системы инклюзивного образования в дошкольной организации. Авторами представлены результаты изучения компетентности педагогов учреждения к реализации инклюзивного образования на базе МДОУ «Детский сад №163 общеразвивающего вида» г. Магнитогорска. Для повышения уровня профессиональной компетентности педагогов дошкольной организации разработан курс «Инклюзия и я».
Бесплатно
Педагог новой формации: – единство базовой подготовки и непрерывного профессионального развития
Статья научная
Рассматриваютя качества педагога новой формации –профессионала, отличитель- ными чертами которого являются постоянное самосовершенствование, самокритич- ность, эрудиция и высокая культура труда.
Бесплатно
Педагогика (мест) памяти в Польше. Текущее состояние и перспективы развития
Статья научная
В статье обоснованы новые подходы в педагогической науке, связанные с широким использованием в современном гуманитарном знании концепции педагогики памяти. Рассмотрено соотношение понятия «педагогика памяти» с другими используемыми в философской, социологической, педагогической литературе определениями данного феномена (музеи памяти, места памяти). Представлены контекстные измерения памяти. Описаны цели педагогики памяти. Раскрываются взаимосвязи между педагогикой культуры и педагогикой памяти, приведены их взаимодополняющие функции.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема формирования профессиональных и личностных качеств учителя, работающего в технологии развивающего типа обучения, их соответствие требованиям Государственного образовательного стандарта третьего поколения
Бесплатно
Педагогическая деятельность как антропологическая ценность
Статья научная
Рассматривается проблема переориентации на «человеческое измерение» образовательного процесса, выбора приоритетов в образовательных «маршрутах» и форм учебной деятельности. И в этом смысле рассматривается логика развертывания педагогической деятельности.
Бесплатно
