Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Статьи журнала - Современная высшая школа: инновационный аспект
Все статьи: 1230
Статья научная
Рассматривается возможность применения технологий интеллектуального анализа данных в управлении образовательным процессом, описываются этапы построения модели успеваемости студентов и оцениваются результаты моделирования.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема формирования общетехнической компетентности курсантов военного вуза. Представлена система мер, позволяющая повысить уровень общетехнической компетентности авиационного специалиста при изучении дисциплин «Прикладная геометрия и инженерная графика» и «Механика» посредством построения процесса обучения с учетом междисциплинарных связей, активизации познавательной деятельности курсантов средствами самоконтроля и использования инновационных форм обучения
Бесплатно
Повышение познавательной мотивации у курсантов военного вуза при изучении физики
Статья научная
В статье указаны особенности преподавания физики, которые расширяют возможности развития познавательной деятельности курсантов и ее реализации при выполнении профессиональных функций военного специалиста. Дана классификация мотивов учебной деятельности обучающихся. Выделены уровни развития познавательного интереса курсантов, их характеристика, критерии определения уровней познавательной мотивации у курсантов. Отмечены особенности организации их самостоятельной работы на занятиях по физике. Сформулированы условия развития познавательной мотивации у курсантов в процессе изучения физики: использование разноуровневых заданий с профессиональной направленностью, организация различных видов творческой самостоятельной работы курсантов на основе последовательности, систематичности, профессиональной направленности.
Бесплатно
Повышение психолого-педагогической компетентности преподавателей технических вузов
Статья научная
Проанализированы проблемы, возникающие в процессе повышения психолого-педагогической компетентности преподавателей технических вузов. Предложены перспективные направления модернизации содержания и форм работы по психолого-педагогической подготовке научно-педагогических работников. Обоснованы некоторые организационные решения в этом процессе (деление потока преподавателей на группы по принципу преподаваемых гуманитарно-экономических или технических дисциплин; организация самостоятельной работы слушателей и пр.). Представлено авторское видение приемов преодоления психологических конфликтов, которые могут проявиться в процессе обучения преподавателей технических вузов, например, способы нейтрализации личностной педагогической защиты и др.
Бесплатно
Повышение эффективности обучения курсантов военного вуза дисциплине "Экология"
Статья научная
В статье рассмотрены особенности преподавания дисциплины «Экология» в военном вузе, способствующие повышению эффективности образовательного процесса. Автор отмечает, что формирование экологической культуры курсантов является необходимым условием в процессе их военно-профессиональной подготовки. Интегративный подход к экологическому образованию рассматривается как важное условие организации процесса формирования и развития экологической культуры курсантов, который предполагает междисциплинарную связь с предметами естественнонаучного цикла, так и техническими дисциплинами, а также использование в подготовке курсантов современных инновационных образовательных технологий, ориентированных на развитие практических умений, творческих и исследовательских способностей. Применение интерактивных форм и методов обучения, системы учебных задач междисциплинарного характера, выполнение лабораторных работ с целью развития экспериментальных умений и навыков по экологии, организация научно-исследовательской деятельности курсантов обеспечивают более качественное усвоение программного материала, повышают познавательный интерес к предмету, способствуют формированию экологической культуры.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты исследования вопроса о повышении эффективности педагогической работы по воспитанию у будущих бакалавров социальной работы моральной ответственности. Показано, что моральная ответственность является обязательной составляющей профессионализма работников помогающих профессий, к сфере деятельности которых относятся и социальные работники. Уточнено содержание понятия «моральная ответственность», определены признаки ее проявления у будущих бакалавров социальной работы. Представлены педагогические инструменты (метод моральных дилемм, волонтерство), использование которых повышается эффективность процесса воспитания моральной ответственности у будущих бакалавров социальной работы.
Бесплатно
Повышение эффективности профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры
Статья научная
В статье рассматривается актуальная проблема поиска эффективных путей построения образовательного процесса таким образом, чтобы студенты могли освоить как теоретические, так и практические умения и навыки. Целью исследования является совершенствование методики подготовки будущих учителей физической культуры. Рассматривается методика проведения урока физической культуры с применением различных видов обучения студентов и проводится анализ их эффективности. В связи с чем, авторами представлены две методики профессиональной подготовки будущих учителей к проведению урока физической культуры. Проведен педагогический эксперимент по оценке эффективности двух методик подготовки студентов, одна из которых предполагает проведение только практических занятий, а вторая сочетает теоретическую и практическую подготовку. Результаты педагогического эксперимента свидетельствуют об эффективности проведения занятий, в которых совмещается теоретическая и практическая часть подготовки. В завершении исследования авторы приходят к выводу об эффективности сочетания различных видов обучения студентов. Проведенное исследование может быть полезно преподавателям высшей школы, педагогам педагогических училищ, а также учителям физической культуры.
Бесплатно
Повышение эффективности физического воспитания студентов в условиях вуза
Статья научная
Статья посвящена актуальной проблеме физической подготовки студентов вуза. Проведен теоретический анализ по проблеме физической подготовки студентов в условиях вуза. Выдвинута гипотеза исследования о том, что участие студентов вуза в спортивных соревнованиях способствует повышению физической подготовленности учащихся. Разработана методика подготовки и проведения спортивных соревнований в условиях вуза. В рамках проводимого исследования проведен педагогический эксперимент по реализации предложенной методики спортивной подготовки студентов. Результаты проведенного педагогического эксперимента подтверждают выдвинутую гипотезу исследования. Физическая подготовка студентов участвующих в спортивных соревнованиях показали больший прирост физической подготовленности, по сравнению со студентами, которые не принимали участие в спортивных соревнованиях.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность подготовки будущего учителя физики в вузе к деятельности по формированию инженерных компетенций диктуется, в первую очередь, радикальным изменениями на рынке труда, обусловленными технологическим прогрессом, возросшими потоками разнородной информации, формированием глобального рынка образовательных услуг и научных разработок, связанных, в том числе, с открытием инженерно-педагогических классов в образовательных учреждениях страны. Во-вторых, современный учитель физики должен владеть большим объемом информации и средствами своей профессии обеспечивать развитие своих учеников.В статье приводится анализ проблем и перспектив подготовки учителя физики в вузе. Рассматриваются составляющие учебного процесса при подготовке будущего учителя с позиции деятельностного подхода. К ним отнесены: учебная задача; учебные действия, позволяющие обучаемым получить способ решения учебной задачи; действия самоконтроля и самооценки, отражающие рациональное оценивание обучающимся результатов собственной деятельности в ходе решения учебной задачи. Анализируются мнения исследователей на значимость составляющих, возможности формирования инженерных компетенций посредством включения обучающихся в процесс решения заданий инженерной направленности. Сравниваются позиции авторов в отношении приоритетов педагогических и инженерных компетенций, содержания учебных задач при построении процесса обучения будущих учителей физики. Приведены примеры учебных задач, которые направлены на усвоение общих способов решения всех конкретно-практических задача данного класа. Выделены виды деятельности обучающихся, в которых возможно применение инженерных задач: учебно-исследовательская, проектно-конструкторская, организационно-управленческая. Определены приоритетные направления по формированию у будущих учителей физики инженерных компетенций, связанные с созданием условий для погружения учителей в профессиональную инженерную практику.
Бесплатно
Подготовка будущих инженеров ИТ-профиля в условиях ФГОС
Статья научная
Проанализирована существующая потребность государства в высокопрофессиональных инженерных кадрах для различных отраслей промышленности и необходимость реорганизации системы технического образования. Обоснована актуальность подготовки кадров по направлениям, связанным с информационными технологиями. Выделены нормативно-правовые документы, регламентирующие подготовку будущих инженеров ИТпрофиля. Сформулированы причины перехода на стандарты нового поколения, а также на примере направления подготовки «Информационные системы и технологии» проведен сравнительный анализ ФГОС 3 и ФГОС 3+, рассмотрена структура основной образовательной программы. Сделаны выводы о расширении свободы вузов в части формирования основных образовательных программ, определены ограничения в соответствии с диверсификацией запросов региональных рынков труда. С целью снижения издержек по переподготовке и повышению квалификации инженерных кадров предложено использование в учебном процессе электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Бесплатно
Статья научная
Актуализируется проблема подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности в организациях среднего профессионального образования является. Указывается, что данный факт обусловлен повышением значимости воспитания в образовательном процессе, специфическим контингентом обучающихся организаций СПО, необходимостью формирования «soft skills» (мягких навыков) обучающихся посредством воспитательных воздействий. Проанализированы взгляды отечественных и зарубежных исследователей на проблему подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности в организациях среднего профессионального образования. Раскрыто содержательное наполнение конативно-деятельностного компонента готовности будущих педагогов к воспитательной деятельности в организациях среднего профессионального образования.
Бесплатно
Подготовка к профессиональной деятельности в высшей школе: проблемы, риски, критерии качества
Статья научная
На современном этапе развития высшей школы происходят завершающие процессы интеграции вузов в рыночное пространство в условиях перехода к цифровой экономике. В ходе перехода на широкое, а иногда и бесконтрольное внедрение современных цифро- вых технологий возникают новые риски и угрозы, требующие обоснования возможных путей, проблем и создание механизмов снижения их отрицательного воздействия с уче- том удовлетворенности качеством подготовки (качеством образования) всех субъек- тов образовательного процесса. Проблемы, риски и пути решения проблем подготовки к профессиональной деятельности в высшей школе представлены применительно уров- ню бакалавриата в ЧОУВО «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС). В статье за критерий качества образования (качества образовательной ус- луги) предлагается уровень удовлетворенности обучающихся качеством образования (образовательных услуг). Полученные в результате анкетирования данные и оценки их согласованности обработаны по критерию Колмогорова-Смирнова. Представлены про- гнозируемый эффект и эффективность от реализации решений по повышению уровня удовлетворенности обучающихся качеством образования (образовательных услуг) в ЧОУВО МИДиС.
Бесплатно
Подготовка конкурентоспособного специалиста посредством экономического образования
Статья научная
В данной работе рассмотрено содержание развития проблемы подготовки конкурентоспособного специалиста посредством экономического образования и раскрыты особенности подготовки конкурентоспособного специалиста посредством экономического образования.
Бесплатно
Статья научная
Система высшего профессионального образования развивается в настоящее время с учетом основных тенденций общественного прогресса, связанных с процессами цифровизации и цифровой трансформации, требованиями надпредметности формируемых у будущих специалистов компетенций и формирования у них «мягких» навыков. Кроме того, при подготовке педагога к реализации профессиональной деятельности должны учитываться условия неопределенности и соответствующие ситуации неопределенности, связанные с нестабильностью внутренних и внешних условий этой деятельности. В сфере подготовки специалистов в области управления физической культурой и спортом также важно учитывать возможные ситуации неопределенности и готовить студентов к решению профессиональных задач в таких ситуациях. Цель статьи - теоретический анализ проблемы подготовки педагога - менеджера образования - к реализации профессиональной деятельности в условиях неопределенности и выявление эффективных способов реализации данного процесса. Были проанализированы и описаны ситуации неопределенности в профессиональной деятельности педагогов физической культуры и спорта, а также разработаны и содержательно наполнены способы подготовки педагога к реализации профессиональной деятельности в условиях неопределенности на примере обучения студентов по программе магистратуры «Управление в сфере физической культуры и спорта».
Бесплатно
Подготовка педагогов-психологов для системы профессионального образования: особенности и проблемы
Статья научная
Уточнено понятие «педагог-психолог профессионального образования», выявлены особенности его деятельности. Определены отличия в трудовых функциях педагогов-психологов общего образования и профессионального образования. Выявлено противоречие между запросом на подготовку педагогов-психологов для системы профессионального образования, учитывающую специфику их деятельности, и невозможностью удовлетворить заявленную потребность вследствие недостаточного теоретического обоснования содержания профессионального цикла основной профессиональной образовательной программы по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль«Психология профессионального образования». Полученные в ходе исследования результаты могут быть применены в работе образовательных организаций высшего образования при разработке и реализации программ подготовки педагогов-психологов профессионального образования.
Бесплатно
Подготовка специалистов по развитию детей дошкольного возраста в условиях семьи
Статья научная
Рассматривается портрет современного домашнего воспитателя: его социально значимых в профессиональной деятельности личностных качеств и профессиональной компетентности.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрыты несколько направлений понимания и интерпретации концепта мышления отечественными и зарубежными учёными, включающие критерии классификации мышления. Статья так же представляет базовые положения и характеристики дивергентного мышления как особого вида познавательной латеральной деятельности, основывающегося на интеллекте.
Бесплатно
Подготовка студентов к реализации предметной области "Основы безопасности и защиты родины"
Статья научная
Современные проблемы безопасности в мировом пространстве, связанные с угрозами глобального и социального характера, повлияли на трансформацию учебной дисциплины «Основы безопасности и защиты Родины» (далее - ОБЗР) в системе общего образования. Данная трансформация обусловила изменение целевых ориентиров дисциплины, направленной на формирование культуры безопасности жизнедеятельности у обучаемых и развитие личностных качеств гражданственности и патриотизма при выполнении конституционного долга по защите Отечества. На этой основе внесены изменения в содержание, формы и методы обучения. Для реализации обновленной дисциплины ОБЗР необходимо осуществить подготовку студентов в методическом и воспитательном аспекте, сформировать у них навыки применения интерактивных форм и методов обучения. Цель исследования заключается в определение направлений трансформации подготовки студентов - будущих педагогов для преподавания ОБЗР. В ходе исследования проведен анализ федеральных документов, психолого-педагогической, научно-методической литературы по проблеме исследования, а также диагностика уровня парциальной готовности студентов к профессионально-педагогическому саморазвитию при реализации учебной дисциплины ОБЗР. Результатом проведенного исследования стала трансформация подготовки студентов к реализации обновленной учебной дисциплины ОБЗР с точки зрения содержания, интерактивных форм и инновационных методов обучения, способствующих повышению активности и мотивации к её изучению.
Бесплатно
Подготовка студентов-дизайнеров к работе с информационными технологиями
Статья научная
В статье рассмотрена одна из проблем вузовской подготовки: профессиональная подготовка студентов-дизайннеров в процессе обучения информационным технологиям в рамках требований общества к личности будущего специалиста.
Бесплатно
Подтекст и скрытые смыслы понятия социум в политике и в жизни
Статья научная
Настоящая статья посвящена исследованию метафоры и метафорических моделей, формирующих представление о социуме в художественном дискурсе М.А. Булгакова.
Бесплатно
